成龙《国家》大合唱，指挥手势怎么打？

要领一：确定网站主题

做网站，首先必须要解决的就是网站内容问题，即确定网站的主题。美国《个人电脑》杂志(PC Magazine)评出了99年度排名前100位的全美知名网站的十类题材：第1类：网上求职；第2类：网上聊天/即时信息/ICQ；第3类：网上社区/ 讨论/邮件列表；第4类：计算机技术；第5类：网页/网站开发；第6类：娱乐网站；第7类：旅行；第8类：参考/资讯；第9类：家庭/教育；第10类：生活/时尚。我们可以参看上面的分类，继续细分。如果自己在某些方面有兴趣，或掌握的资料较多，也可以做一个自己感兴趣的东西，一者，你可以有自己的见解，做出自己的特色；二者，在制作网站时不会觉得无聊或者力不从心。兴趣是制作网站的动力，没有创作热情，很难设计制作出优秀的作品。

对于内容主题的选择，要做到小而精，主题定位要小，内容要精。不要去试图制作一个包罗万象的站点，这往往会失去网站的特色，也会带来高强度的劳动，给网站的及时更新带来困难。记住：在互联网上只有第一，没有第二！

要领二：选择好域名

域名是网站在互联网上的名字。一个非产品推销的纯信息服务网站，其所有建设的价值，都凝结在其网站域名之上。失去这个域名，所有前期工作就将全部落空。

目前，做个人网站的很多都依赖免费个人空间，其域名也是依赖免费域名指向，如网易的虚拟域名服务，其实这对个人网站的推广与发展很为不利，不光是它“适时”开启的窗口妨碍了浏览者的视线和好感，让人一看就知道是个人网站，而且也妨碍了网页的传输速度。所以，就我个人观点来说，首先花点钱去注册一个域名，独立的域名就是个人网站的第一笔财富，要把域名起得形象、简单、易记。

要领三：掌握建网工具

网络技术的发展带动了软件业的发展，所以用于制作Web页面的工具软件也越来越丰富。从最基本的HTML编辑器到现在非常流行的Flash互动网页制作工具，各种各样的Web页面制作工具，下面是几款具有代表性的网页制作器：

（1） HTML编辑器。虽然HTML代码复杂，编辑和调试要花费大量的时间，但因HTML的稳定性、广泛支持性及可创建复杂的页面效果，仍受高级网页制作人员的青睐。就目前来说，有众多的编辑器供选择，这些编辑器广泛支持复杂页面创建及高级HTML规范，使用较为普遍的有Hotdog等专业HTML编辑器。

（2）所见即所得的网页编辑器。其中以Microsoft Frontpage为代表，它具有如Word一样的操作界面，熟知Word功能的操作者，只要稍加培训就能轻松编制网页。而且，Frontpage还能解析网页的HTML源代码，并提供了预览支持。但Frontpage的一些特殊显示功能并不能在其它非IE浏览器下实现。所以Frontpage是一款非常适合初、中级网页制作人员使用的工具软件。

（3）现在非常流行的 Macromedia公司出品的Flash互动网页制作工具。这是是一款功能非常强大的交互式矢量多媒体网页制作工具。能够轻松输出各种各样的动画网页，它不需要特别繁杂的操作，也比JAVA小巧精悍！但它的动画效果、互动效果、多媒体效果十分出色。而且还可以在Flash动画中封装Mp3音乐、填写表单等；并且由于Flash编制的网页文件比普通网页文件要小得多，所以大大加快了浏览速度。这是一款十分适合动态Web制作的工具。

另外，个人网站制作者还需了解W3C的HTML40规范、CSS层叠样式表的基本知识、javascript、VBScript的基本知识。对于常用的一些脚本程序如ASP、CGI、PHP也要有适当了解，还要熟练使用图形处理工具和动画制作工具以及矢量绘图工具，并能部分了解多种图形图像动画工具的基本用法，熟练使用FTP工具以及拥有相应的软硬件和网络知识也是必备的。

当然，互联网还是一个免费的资料库。编制网页需要多种多样的按钮、背景还有各种各样图形、。如果这些都要靠自己完成，既浪费时间又浪费金钱，而且还需要强大的图形、制作技术。所以，为了省却这些麻烦，网站制作者完全可以从网上下载各种精美实用的、按钮、背景等网页素材。

要领四：确定网站界面

界面就是网站给浏览者的第一印象，往往决定着网站的可看性，在确定网站的界面时要注意以下三点：

①栏目与板块编排

构建一个网站就好比写一篇论文，首先要列出题纲，才能主题明确、层次清晰。网站建设初学者，最容易犯的错误就是：确定题材后立刻开始制作，没有进行合理规划。从而导致网站结构不清晰，目录庞杂混乱，板块编排混乱等。结果不但浏览者看得糊里糊涂，制作者自己在扩充和维护网站也相当困难。所以，我们在动手制作网页前，一定要考虑好栏目和板块的编排问题。

网站的题材确定后，就要将收集到的资料内容作一个合理的编排。比如，将一些最吸引人的内容放在最突出的位置或者在版面分布上占优势地位。栏目的实质是一个网站的大纲索引，索引应该将网站的主体明确显示出来。在制定栏目的时候，要仔细考虑，合理安排。在栏目编排时需要注意的是：

●尽可能删除那些与主题无关的栏目；

●尽可能将网站内最有价值的内容列在栏目上；

●尽可能从访问者角度来编排栏目以方便访问者的浏览和查询；辅助内容，如站点简介、版权信息、个人信息等大可不必放在主栏目里，以免冲淡主题。

另外，板块的编排设置也要合理安排与划分。板块比栏目的概念要大一些，每个板块都有自己的栏目。举个例子：ENET硅谷动力（wwwenetcomcn）的站点分新闻、产品、游戏、学院等板块，每个板块下面又各有自己的主栏目。一般来说，个人站点内容较少，只要分个栏目也就够了，不需要设置板块。如果有必要设置板块的，应该注意：

●各板块要有相对独立性；

●各板块要有相互关联；

●各板块的内容要围绕站点主题；

②目录结构与链接结构

网站的目录是指建立网站时创建的目录。例如：在用Frontpage建立网站时都默认建立了根目录和Images子目录。目录的结构是一个容易忽略的问题，大多数站长都是未经规划，随意创建子目录。目录结构的好坏，对浏览者来说并没有什么太大的感觉，但是对于站点本身的维护，以后内容的扩充和移植有着重要的影响。所以建立目录结构时也要仔细安排，比如：

●不要将所有文件都存放在根目录下。有网站制作者为了方便，将所有文件都放在根目录下。这样就很容易造成：文件管理混乱，搞不清哪些文件需要编辑和更新，哪些无用的文件可以删除，哪些是相关联的文件，影响工作效率；上传速度变慢，服务器一般都会为根目录建立一个文件索引，如果将所有文件都放在根目录下，那么即使只上传更新一个文件，服务器也需要将所有文件再检索一遍，建立新的索引文件，很明显，文件量越大，等待的时间也将越长。

●按栏目内容建立子目录。子目录的建立，首先按主栏目建立。友情连接内容较多，需要经常更新的可以建立独立的子目录。而一些相关性强，不需要经常更新的栏目，例如：网站简介、站长情况等可以合并放在一个统一目录下。所有程序一般都存放在特定目录，例如：CGI程序放在cgi-bin目录，所有提供下载的内容也最好放在一个目录下，便于维护管理。

●在每个主目录下都建立独立的Images目录。一般来说，一个站点根目录下都有一个默认地Images目录。将所有都存放在这个目录里很是不方便，比如在栏目删除时，的管理相当麻烦。所以为每个主栏目建立一个独立的Images目录是方便管理的。原因很简单，就是方便维护与管理。

其它需要注意的还有：目录的层次不要太深，不要超过3层；不要使用中文目录，使用中文目录可能对网址的正确显示造成困难；不要使用过长的目录，太长的目录名不便于记忆；尽量使用意义明确的目录，以便于记忆和管理。

网站的链接结构是指页面之间相互链接的拓扑结构。它建立在目录结构基础之上，但可以跨越目录。形象的说：每个页面都是一个固定点，链接则是在两个固定点之间的连线。一个点可以和一个点连接，也可以和多个点连接。更重要的是，这些点并不是分布在一个平面上，而是存在于一个立体的空间中。一般的，建立网站的链接结构有两种基本方式：

●树状链接结构（一对一），这类似DOS的目录结构，首页链接指向一级页面，一级页面链接指向二级页面。这样的链接结构浏览时，一级级进入，一级级退出，条理比较清晰，访问者明确知道自己在什么位置，不会“不知身在何处”，但是浏览效率低，一个栏目下的子页面到另一个栏目下的子页面，必须回到首页再进行。

●星状链接结构（一对多），类似网络服务器的链接，每个页面相互之间都建立有链接。这样浏览比较方便，随时可以到达自己喜欢的页面。但是由于链接太多，容易使浏览者迷路，搞不清自己在什么位置，看了多少内容。

因此，在实际的网站设计中，总是将这两种结构混合起来使用。网站希望浏览者既可以方便快速地达到自己需要的页面，又可以清晰地知道自己的位置。所以，最好的办法是：首页和一级页面之间用星状链接结构，一级和二级页面之间用树状链接结构。关于链接结构的设计，在实际的网页制作中是非常重要一环，采用什么样的链接结构直接影响到版面的布局。

③进行形象设计

网站的设计可以从以下几点出发：

●设计网站标志(LOGO)。LOGO是指网站的标志，标志可以是中文、英文字母，也可以是符号、图案等。标志的设计创意应当来自网站的名称和内容。比如：网站内有代表性的人物、动物、植物，可以用它们作为设计的蓝本，加以卡通化或者艺术化；专业网站可以以本专业有代表的物品作为标志。最常用和最简单的方式是用自己网站的英文名称作标志，采用不同的字体、字母的变形、字母的组合可以很容易制作好自己的标志。

●设计网站色彩。网站给人的第一印象来自视觉冲击，不同的色彩搭配产生不同的效果，并可能影响到访问者的情绪。“标准色彩”是指能体现网站型象和延伸内涵的色彩，要用于网站的标志，标题，主菜单和主色块。给人以整体统一的感觉。至于其它色彩也可以使用，但应当只是作为点缀和衬托，绝不能喧宾夺主。一般来说，一个网站的标准色彩不超过3种，太多则让人眼花缭乱。适合于网页标准色的颜色有：蓝色，黄/橙色，黑/灰/白色三大系列色。

●设计网站字体。和标准色彩一样，标准字体是指用于标志，标题，主菜单的特有字体。一般网页默认的字体是宋体。为了体现站点的“与众不同”和特有风格，可以根据需要选择一些特别字体。制作者可以根据自己网站所表达的内涵，选择更贴切的字体。需要说明的是：使用非默认字体只能用的形式，因为很可能浏览者的计算机里没有安装特别字体，那么辛苦设计制作便可能付之东流了。

●设计网站宣传语。也可以说是网站的精神、主题与中心，或者是网站的目标，用一句话或者一个词来高度概括。用富有气势的话或词语来概括网站，进行对外宣传，可以收到比较好的结果。

要领五：确定网站风格

“风格”是抽象的，是指站点的整体形象给浏览者的综合感受。这个“整体形象”包括站点的CI（标志，色彩，字体，标语）、版面布局、浏览方式、交互性、文字、语气、内容价值等等诸多因素，网站可以是平易近人的、生动活泼的也可以是专业严肃的。不管是色彩、技术、文字、布局，还是交互方式，只要你能由此让浏览者明确分辨出这是你网站独有的，这就形成了网站的“风格”。

风格是有人性的，通过网站的色彩、技术、文字、布局、交互方式可以概括出一个站点的个性：是粗犷豪放的，还是清新秀丽的；是温文儒雅的，还是执著热情的；是活泼易变的，还是墨守成规的。

总之，有风格的网站与普通网站的区别在于：在普通网站上你看到的只是堆砌在一起的信息，你只能用理性的感受来描述，比如信息量多少，浏览速度快慢等；在有风格的网站上你可以获得除内容之外的更感性的认识，比如站点的品位，对浏览者的态度等。

在明确自己想给人以怎样的印象后，要找出网站中最有特色的东西，就是最能体现网站风格的东西。并以它作为网站的特色加以重点强化、宣传。总之，风格的形成不是一次定位的，你可以在实践中不断强化、调整、改进。

要领六：有创意的内容选择

好的内容选择需要有好的创意，作为网页设计制作者，最苦恼的就是没有好的内容创意。网络上的最多的创意即是来自于虚拟同现实的结合。创意的目的是为了更好的宣传与推广网站，如果创意很好，却对网站发展毫无意义，那么，网站设计制作者也应当放弃这个创意。另外，主页内容是网站的根本之所在，如果内容空洞，即使页面制作地再怎样精美，仍然不会有多少用户。从根本上说，网站内容仍然左右着网站流量，内容为王（Content Is King）依然是个人网站成功的关键。

要领七：推广自己的网站

网站的营销推广在个人网站的运行中也占着重要的地位，在推广个人网站之前，请确保已经做好了以下内容：网站信息内容丰富、准确、及时；网站技术具有一定专业水准，网站的交互性能良好。一般来说，网站的推广有以下几种方式：

（1）搜索引擎注册与搜索目录登录技巧

注册著名的搜索引擎站点是在技术上推广网站的第一步。注册搜索引擎有一定的技巧，像AltaVista、搜索客这样的搜索引擎，它自动收录提交的网址。另外，注意Meta的使用，不要提交分栏Frame页面，大部分搜索引擎不识别Frame，所以一定要提交有内容的Main页面。

而像Yahoo、搜狐等搜索目录网站采用手工方式收录网址，以保证收录网站的质量，在分类查询时获得的信息相关性比搜索引擎站点（靠Spider自动搜索的）更强。由于搜索目录网站收录网站的人为因素相对较多，因此在提交网站时要注意遵守规则。如Yahoo要求注册站点描述不超过25个单词。在此要注意：将网址提交到最合适的目录下面，要认真详细的介绍网站，千万不要有虚假、夸张的成分。

（2）广告交换技巧

很多个人站点在相互广告交换时都提出了几个条件：第一，访问量相当；第二，首页交换。显而易见，这种做法是为了充分利用广告交换。以很多个人网站的经验，当与一个个人站点交换链接时，对方把网站的LOGO放到了友情连接一页，而不是首页时，很少有访客会来自那里。通常在首页，广告交换才会有很好的效果。

（3）目标电子邮件推广

使用电子邮件宣传网址时，主要有如下技巧：可以使用免费邮件列表来进行，只要你申请了免费邮件列表服务，你就可以利用邮件列表来推广你的网站；可以通过收集的特定邮件地址，来发送信息到特定的网络群体，在特定网络群体中推广自己的网站；发送HTML格式的邮件，即使其内容与接收者关系不大，也不会被被当作垃圾信件马上删掉，人们至少会留意一下发送者的地址。不过，在进行邮件推广的时候要注意网络道德。

要领八：支撑网站日常运行

当个人网站做到某一程度，就必须把赚钱提到议事日程上来，通常来说，个人网站获取资金通常有以下两个渠道：

（1）销售网站的广告位

要销售网站的广告位，一般来说，每日的流量少于1万人次的网站在目前是不会吸引广告主的。网站的专业性及商用性，以往的广告经验，技术以及设计要求等也会影响到广告的销售。

一般来说，WEB广告的收费有三种方式：

①CPM (Cost Per Million/Thousand)

放一个广告，它按每1,000人次来访问站点收费。这方法对网站经营者最为合适，只要有人浏览该网页，就得钱，不管访问者对广告有无反应——是否会看或点击该广告。

②点透（Click-through）

通过Banner广告点到了广告商的站点，这才算数，广告商青睐这个，他只为对自己广告感兴趣的人“套钱“。网站经营者就不合适了，据一些调查资料表明，只有3%的访问者会去“CLICK”广告。

③提成 (Commission)

根据访问者点击位于你站点上广告所带来的销售收入，从中跟做广告的厂商分成，这种方法对于网站的经营者来说，比上面两个都更加冒险。

通常的，个人网站的广告收费方法往往是第一、第二种方法的结合，站点和广告商都可少冒点险。

（2）与大型网站合作

另外，通过与大型网站合作，获取经费，也可以维持个人网站的日常运行。不过，个人网站很容易会成为商业网站的附属品。

有时间和充沛的体力，再加上对新技术和技巧的学习和应用，你就能为自己在网上建一个家了。

　　相关范文：

　　系统分析师论文写作技巧指南

　　1、厚积薄发，平时多做有心人

　　从系统分析师考试大纲可以看到，系统分析师对考生的综合素质要求较高，考查的知识面很广。但分析历年考题可以发现，虽然考试知识面广但考试内容并不是很深。因此，这就要求我们注意平时积累，经常通过网络、讲座、学术会议等途径及时了解一些流行技术热点和业界最新动态。

　　2、多做项目，在实践中锻炼提高

　　如果说平时积累的各个知识点是一粒粒宝贵的珍珠的话，那么项目经历则是将这些珍珠串联起来的一根红线。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。软件工程是一门实践性、综合性非常强的专业，如果没有参加过完整的实际项目，就难以从根本上理解书本上所学的理论知识，就难以真正领会软件工程的思想精髓。同时，在做项目时还要勤于思考，无论是作为主持者还是作为一个普通的程序员，都应该去潜心思考为什么要这样设计、这样设计的优点是什么、有哪些不足，如果你是设计师的话你又会怎样设计？经常做这样的换位思考，会不自觉地提高自己的系统分析和设计能力，积累丰富的项目经验，这对下午一的考试来说是非常有益的。

　　3、注意提高个人文档编写能力

　　一些软件工程师有个不好的习惯，那就是只喜欢钻研具体的技术点而不注重提高文档编写能力。他们的一个通病是做得多、写得少，在某一个具体的技术领域上往往表现得非常优秀，但写出的文档质量实在难以恭维。作为一个合格的系统分析师文档编写能力是必不可少的基本素质，也是下午二考试的考查重点。

　　文档编写能力不仅对于应试是十分必要的，而且在实际工作也是非常重要的。因此，我们应当在平时多做这方面的训练，多思考、多动笔，努力提高自己文档编写能力。

　　4、掌握评卷专家心理，注意论文写作技巧

　　在下午二的考试中，应注意把握评卷专家的心理状况。根据希赛IT教育研发中心的著名软考专家张友生所说的，评卷专家不可能把你的论文一字一句地精读，要让他短时间内了解你的论文内容并认可你的能力，必须把握好主次关系，论文的组织一定要条理清晰。一般说来，项目概述部分评卷专家会较认真看，为让评卷专家对你所做的项目产生兴趣，这里可适当吹捧。在论文陈述部分应当按主次关系分条进行陈述，首先最好开门见山指出你所采取的措施，然后指出你为什么这样做，这样做有何优点，克服了以前做法的哪些缺点等等。在分条陈述时最好一个问题一个自然段（自然段千万不要过长），在每个自然段首先要有一个主题句，主题句简明扼要地描述本段的中心思想。

　　在论文撰写中，切忌大谈空洞的理论知识或不懂装懂，以专家的姿态高谈阔论。应当将重点放在汇报你自己在项目中所做的与论题相关的工作，让评卷专家相信你确实做过这方面的项目而且达到了相应水平。

　　在下午二考试时间的分配上，建议首先花3——5分钟根据个人特长选定题目，然后花10—15分钟左右整理一下所掌握的素材，列出提纲，即你打算谈几个方面，每个方面你是怎么做的，收效如何等等，简明扼要地写在草稿纸上。

　　5、参考书，不能不读

　　要想通过系统分析师考试，不但需要多做项目，而且有关软考辅导专家张友生老师的书是不可不读的。

　　我读过的书有系统分析师考试综合知识试题分类精解、系统分析师考试信息系统分析与设计案例试题分类精解、系统分析师考试论文试题分类分析与范文、计算机数学与经济管理基础知识、系统分析师考试辅导、系统分析师技术指南、系统分析与设计技术。

　　另外，如果为了职称的话，只需要通过考试者，建议参加张博士的辅导，听说通过率可以达到80%，很多考试试题都是他们模拟试题上的原题。

　　6、摆正心态，轻装上阵

　　证书毕竟只是证书，考试通过了并不代表你完全具备系统分析和设计的能力，证书只是我们漫漫学习路途中一个阶段性的里程碑，通过考试来不断提高自己才是最终目的。考试前摆正心态十分重要，我有一个朋友平常成绩不错，考试前一天晚上还在发奋看书直到晚上3点，结果得不偿失，第二天考试时头脑昏昏沉沉，水平发挥失常，这次考试上午成绩以几分之差与系分失之交臂。因此，我们应当以一颗平常心去应考，轻装上阵，这样才能充分发挥出最佳状态。

　　其他相关：

　　http://wwwdedecmscom/plus/viewphpaid=28671

　　http://wwwsoft6com/know/detailaspid=BCIDEI

　　仅供参考，请自借鉴

　　希望对您有帮助

指挥法图解：

1、2拍（2／2、2／4、2／8），强拍，弱拍基本走向是第一拍从上向下，略由里向外进行，第二拍返回。在指挥实践的时候，除了动作要明确，精神要集中和饱满以外，通常因为要照顾到演唱时的流畅，划拍过程往往也是比较圆顺和线条化的。

2、3拍（3／2、3／4、3／8），强拍，弱拍，弱拍：

①第一拍强拍的击拍动作向下进行后，反弹动作由里侧向上弹起，以便于连接第二拍指挥动作，但注意不要让手掌或前臂产生交叉。

②第二拍弱拍的击拍动作向外侧进行(略斜向下)，幅度不宜过大，反射动作顺势向上弹起。第三拍弱拍顺着第二拍反射动作自然回落之势，向下方作第三拍击拍动作，第三拍反射动作由里向上弹起。

3、4拍（4／2、4／4、4／8），是一种复拍子，它的强弱周期性规律是：强拍，弱拍，次强拍，弱拍。

①第一拍强拍，两手应保持适当距离，向下作击拍动作，反射动作沿击拍动作自然向上弹起，注意不要过分斜向外侧。

②第一拍的反射动作实际上也成为指挥第二拍的准备动作了。第二拍弱拍，指挥动作在第一拍指挥动作的里侧，击拍动作幅度相应收小，反射时两手不能产生交叉，至多两手掌部稍有重叠。

③第三拍是次强拍，击拍动作向外侧进行(略斜向下)，反射动作顺势向上弹起。第四拍是弱拍，顺着第三拍反射动作自然回落之势，向下方作第四四拍击拍动作，反射动作由里侧向上弹起。

扩展资料：

指挥的拍子有明拍、暗拍,明拍是眼能看得见的拍子,而暗拍则是“隐伏”在心里的拍子,这种“隐伏”拍是靠你的感觉和心里节奏,使“点”到位,使合唱队员不但理解明拍意图,也能意会你暗拍中的拍点、节奏及情绪。

指挥要有案头工作，对作品要有分析能力，如曲式结构，调式、调性、段落之间的变化、对比，作品的内涵节奏、速度、力度、强弱、快、慢等，都要做到心中有数。千万不要“遍遍过、句句抠”，使演员对作品再也引不起新鲜感。这就是你排练的失败。

简单地说，指挥的艺术就是起拍和预备拍的艺术，因为预备拍就给演员提示了速度、力度及情感。清晰的击拍点是

指挥的灵魂，是音乐时值准确的体现。指挥的拍子、图形是永远不能改变的，但指挥的主观能动性和他巨大的潜能是取之不完，用之不尽的。无论快慢及各种复杂的拍子的交替，只要指挥能掌握好击拍点，合唱队就能达到统一整齐。

三字经

作者：王应麟

人之初，性本善；性相近，习相远。

苟不教，性乃迁；教之道，贵以专。

昔孟母，择邻处；子不学，断机杼。

窦燕山，有义方；教五子，名俱扬。

养不教，父之过；教不严，师之惰。

子不学，非所宜；幼不学，老何为？

玉不琢，不成器；人不学，不知义。

为人子，方少时；亲师友，习礼仪。

香九龄，能温席；孝于亲，所当执。

融四岁，能让梨；弟于长，宜先知。

首孝悌，次见闻；知某数，识某文。

一而十，十而百，百而千，千而万。

三才者，天地人。三光者，日月星。

三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。

曰春夏，曰秋冬；此四时，运不穷。

曰南北，曰西东；此四方，应乎中。

曰水火，木金土；此五行，本乎数。

曰仁义，礼智信；此五常，不容紊。

稻粱菽，麦黍稷；此六谷，人所食。

马牛羊，鸡犬豕；此六畜，人所饲。

曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具。

匏土革，木石金，丝与竹，乃八音。

高曾祖，父而身，身而子，子而孙，

自子孙，至玄曾；乃九族，人之伦。

父子恩，夫妇从，兄则友，弟则恭，

长幼序，友与朋，君则敬，臣则忠；

此十义，人所同。

凡训蒙，须讲究；详训诂，明句读。

为学者，必有初；小学终，至四书。

论语者，二十篇；群弟子，记善言。

孟子者，七篇止；讲道德，说仁义。

作中庸，子思笔；中不偏，庸不易。

作大学，乃曾子；自脩齐，至平治。

孝经通，四书熟；如六经，始可读。

诗书易，礼春秋；号六经，当讲求。

有连山，有归藏，有周易，三易详。

有典谟，有训诰，有誓命，书之奥。

我周公，作周礼；著六官，存治体。

大小戴，注礼记；述圣言，礼乐备。

曰国风，曰雅颂；号四诗，当讽咏。

诗既亡，春秋作；寓褒贬，别善恶。

三传者，有公羊，有左氏，有谷梁。

经既明，方读子；撮其要，记其事。

五子者，有荀杨。文中子，及老庄。

经子通，读诸史；考世系，知终始。

自羲农，至黄帝；号三皇，居上世。

唐有虞，号二帝；相揖逊，称盛世。

夏有禹，商有汤，周文武，称三王。

夏传子，家天下；四百载，迁夏社。

汤伐夏，国号商；六百载，至纣亡。

周武王，始诛纣；八百载，最长久。

周辙东，王纲坠；逞干戈，尚游说。

始春秋，终战国；五霸强，七雄出。

嬴秦氏，始兼并；传二世，楚汉争。

高祖兴，汉业建；至孝平，王莽篡。

光武兴，为东汉；四百年，终于献。

魏蜀吴，争汉鼎；号三国，迄两晋。

宋齐继，梁陈承；为南朝，都金陵。

北元魏，分东西；宇文周，与高齐。

迨至隋，一土宇；不再传，失统绪。

唐高祖，起义师；除隋乱，创国基。

二十传，三百载；梁灭之，国乃改。

梁唐晋，及汉周；称五代，皆有由。

炎宋兴，受周禅；十八传，南北混。

十七史，全在兹；载治乱，知兴衰。

读史者，考实录；通古今，若亲目。

口而诵，心而惟；朝于斯，夕于斯。

昔仲尼，师项橐；古圣贤，尚勤学。

赵中令，读鲁论；彼既仕，学且勤。

披蒲编，削竹简；彼无书，且知勉。

头悬梁，锥刺股；彼不教，自勤苦。

如囊萤，如映雪；家虽贫，学不辍。

如负薪，如挂角；身虽劳，犹苦卓。

蘇老泉，二十七，始发愤，读书籍。

彼既老，犹悔迟；尔小生，宜早思。

若梁灝，八十二，对大廷，魁多士。

彼既成，众称异；尔小生，宜立志。

莹八岁，能咏诗；泌七岁，能赋碁。

彼颖悟，人称奇；尔幼学，当效之。

蔡文姬，能辨琴；谢道韫，能咏吟。

彼女子，且聪敏；尔男子，当自警。

唐刘晏，方七岁，举神童，作正字。

彼虽幼，身己仕；尔幼学，勉而致；

有为者，亦若是。

犬守夜，鸡司晨；苟不学，曷为人？

蚕吐丝，蜂酿蜜；人不学，不如物。

幼而学，壮而行；上致君，下泽民。

扬名声，显父母；光于前，裕于後。

人遗子，金满籯；我教子，惟一经。

勤有功，戏无益；戒之哉，宜勉力。

扩展资料：

三字经简介：

《三字经》，是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。”背诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。

在格式上，三字一句朗朗上口，因其文通俗、顺口、易记等特点，使其与《百家姓》、《千字文》并称为中国传统蒙学三大读物，合称“三百千”。《三字经》与《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物。《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。基于历史原因，《三字经》难免含有一些精神糟粕、艺术瑕疵，但其独特的思想价值和文化魅力仍然为世人所公认，被历代中国人奉为经典并不断流传。

-三字经

身在校园，心怀天下

说到教师的职业道德，人们马上会想到这样一些次词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。

　　一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、压力大，但我都坦然的面对，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。

　　教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神，字只有四个，简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的发展。 本文来自织梦

　　有人说：教师是天底下最光荣的职业！有人说，教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人，在每一个孩子的心目中，老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。我们也曾说，作为一名教师，只有履行自己的师德责任和义务，才能实现自己的人生价值，谋求人生的幸福。看到那么多教师的付出后。我理解了，老师是：捧着一颗心来，不带半根草去的。那么教师职业是苦是乐？它能够如我所言给教师带来幸福的体验吗？不能不承认这样一个事实：教育工作是辛苦的，我们每天都进行着大量的平凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。那么，是什么构成了无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的内在动力呢？是什么使教师甘为寂寞、勤勤恳恳，充当人梯呢？我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业，于细微处显精神，于小事中下功夫，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足。

　　教师这个职业不仅仅是光荣也是一种责任。人们常说，没有梦想的人生是乏味的，没有创造的生活是平庸的，没有燃烧的事业是无奈的。教师职业也有其苦，有其乐，苦中有乐。我们不是教书匠，我们是人类灵魂的工程师。我们可以感染同事，同心同德，齐心合力；我们可以感染家长，树立威信，真诚沟通；我们可以感染学生，进取向上，勤奋努力；我们更可以感动社会，爱岗敬业。copyright dedecms

　　师德 ——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！ 织梦内容管理系统

　　让我们身在校园，心怀天下吧！让我们在这个平凡但是崇高的岗位上继续奉献，把我们的爱，我们的情，我们的德都留下来。让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值！

给最爱的他们安全感

沈奇岚

①每个孩子都被父母指责过不懂事，那句“都是为了你好”听过千遍万遍，“知道，知道，我都知道”也答了千遍万遍。为什么这样的事情一直在发生？

②我们的父母有个有趣的标准，听话的就是好孩子，不听话的就是坏孩子。换言之，就是停留在父母框架里的就是父母喜欢的孩子，任何突破框架的企图都是叛逆、不听话、不懂事甚至不孝顺。

③你想自己做决定，想过自己的人生。但是，在父母的框架里，你常常碰壁。他们希望你留在那个框架里面，因为他们怕你出去了会不安全。

④当我们还是小孩子的时候，父母的框架都是保护性的，“不要和陌生人说话”、“饭前要洗手”、“听老师的话”，等等。那是他们的人生经验，他们用自己对世界的认识来为我们筑起保护墙。但是任何框架都可能陷入一种惯性。他们习惯了这种保护你的方式，却还没有习惯你已经长大，世界已经发生巨大的变化。你想要空间，不得不和这个框架发生冲突。你没办法责怪他们，他们的框架都是出于爱。你在他们的框架之内，他们才觉得你是安全的，他们才有安全感。

⑤很多年以后，你会发现，父母对我们人生的横加干涉，无非是怕我们做了糟糕的选择——他们心里没有安全感，对框架之外的世界没有信心。

⑥如果你希望父母尊重你的选择，你必须要给他们安全感——你能对自己的选择负责。可以从小事做起，甚至从妥协做起。独立从来不是别人给的，而是自己用脚踏实地的行为挣来的。让父母有安全感有两条路，一条是最方便的听话之路，父母要求你做什么就做什么。这条路在你长大之后会越来越难走，你会分不清楚“他们想要什么”和“你想要什么”。

⑦一条就是有些难度的独立之路，你要比他们更强大。这句话的意思不是你要通过压倒他们来达到强大，而是你要通过理解他们和保护他们变得更强大，强大到他们能够意识到你能照顾好自己了，甚至能照顾他们了。不要等他们老了，你才觉得该照顾他们了。说到这里，你会不会笑——给父母安全感？

⑧真的，试试从这个角度去理解你们的关系，就会明白许多的冲突并不是他们不尊重你，而是他们没有安全感，他们不知道你已经长大。他们的横加干涉可能是一种过度的担心，是一种婉转但是失败的爱的表达。

⑨坦白地说，期待父母因为你而有所改变，恐怕是种奢望。所以你要更努力，试着去理解自己的父母，理解他们的怕与爱，理解他们的局限、他们的爱好、他们的愿望。

⑩其实当父母是世间最辛苦的工作，为了保护他们的孩子，哪怕自己碰得鼻青脸肿也要努力强大。他们为你提供了那么长久的爱和安全感，现在，轮到你了。长大吧！

（选自2010年第19期《读者》）

1．本文的中心论点是什么？（2分）

2．本文所说的“父母框架”是指什么？（2分）

3．第②段画线句子主要运用了什么论证方法？有何作用？（3分）

4．作者认为，要给父母以安全感，必须理解他们。我们应该怎样理解父母呢？请用文中的原话回答。（3分）

5．文章说，让父母有安全感有两条路可走。你赞成走哪条路？说说你的理由。（3分）

答案:

1．我们要给父母安全感。（2分。如果答成了题目，只能得1分。）

2．“父母框架”是指他们的人生经验（或父母自己内心的标准）。（2分）

3．对比论证（1分） 作用：将父母标准下的二类孩子加以比较分析，对比鲜明，有力地阐述了“标准”的内涵。（2分。意近即可。）

4．理解他们的怕与爱，理解他们的局限、他们的爱好、他们的愿望。（3分）

5．例：我赞成走第二条独立之路。因为只有你独立了，能自食其力了，父母看到了你的成熟和强大才会放心，这样你就为父母提供了安全感。（3分。开放题，其中观点1分，理由2分。言之成理即可。)

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章读后感的格式（简单的说）：第一段 ：把书中主要内容，加以概括，作者写了什么，想表达什么。第二段： 选择一个比较重要，阐述自己的看法。标题格式可以这样写： The Impression of after-reading xxx（或者 the impression of reading xxx）

dedeCMS,织梦猫模板手机端的文章显示不正常

花儿绽放的声音 其实门是虚掩着的 谢谢您给我的爱 呼唤 我的一次选择 长大的感觉 我的良师益友 一次不同寻常的考试 心灵深处 我向往这样的环境 （一）以“谢谢您给我的爱”为题，写一篇记叙文。

要求：1“您”必须是长辈或老师，如果涉及校名、老师或自己的姓名，一律用“希望中学”、“王老师”和“”代替，否则扣分。

2要具体写出一件事来表现中心，要有细节和心理描写，还要有适当的抒情议论。

3不少于500字。

4书写工整，卷面整洁。

（2000年安徽省宿州市中考作文题） （二）考试，是同学们上学以来就经常经历的事。

考试，给同学们带来的有成功的快乐，也有失败的懊恼……哪一次考试令你难以忘怀呢？请以“一次难忘的考试”为题，写一篇不少于500字的记叙文（文中的真实人名、地名及校名一律以“”代替。

） （2000年四川省中考作文题） （二）题目：呼唤 提示：生活中，每个人都有发自内心的呼唤，如：呼唤别人赏识自己，呼唤有一个宽松愉快的学习环境，呼唤友谊……请写出你内心的呼唤。

要求：1以记叙为主，适当运用抒情、议论两种表达方式。

2文中不得出现真实校名、地名、人名。

3不少于600字。

（2000年云南省曲靖市中考作文题） （三）展开想象，以“家乡巨变”为题作文，写出20年后的家乡面貌。

不少于500字。

（2000年内蒙古中考作文题） （四）以“我的一次选择”为题写一篇记叙文。

要求：1要写自己的经历。

内容具体，立意正确。

2以记叙为主，可以适当运用多中表达方式。

3不少于600字。

（2000年陕西省中考作文题） （五）从小到大，妈妈（爸爸）都时刻关心你的成长，你的每一点进步与成绩都可能引发妈妈（爸爸）灿烂的笑颜。

以“妈妈（爸爸）笑了”为题，写一篇不少于600字的文章。

（2000年四川省内川市中考作文题） （六）题目：长大的感觉 作为青春少年的你，在一天天的成长着，正在懂事，正在走向成熟，正在走向未来；有时，你会真的有一种长大了的感觉。

请根据文题，写一篇600字左右的记叙文。

主义作文不要有真实的人名、校名、地名。

（2000年湖北省荆州市中考作文题） （七）假如你是下面一段文字中的“我”，请进行合理想象，以“这是我的责任”问题写一篇文章。

初二开学，“我”被同学们选为班长。

于是我开始用自己的方式来管理班级。

不久，一些同学说“我”爱管闲事，好出风头。

对此，“我”说：“这是我的责任！”此后，班里常常响起这句话。

一学期下来，当听到同学们日渐多起来的赞扬时，“我”还是说：“这是我的责任。

” 要求：1以记叙为主，适当运用描写、抒情议论等表达方式。

2文中不得出现真实的人名、地名校名，否则扣分。

3不少于600字。

4书写工整，卷面整洁。

（2000年安徽省中考作文题） （八）题目：我的良师益友 要求：1以继续为主，也要有适当的议论、抒情。

2不少于600字。

3文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。

（2000年黑龙江省哈尔滨市中考作文题） （九）题目：一次不同寻常的考试 提示：同学们在学习期间经历过课堂上的各类考试，也经历过课堂外的种种“考试”，其中有的对你来说有着不同寻常的意义。

无论是课内的还是课外的都可以写。

要求：写成一篇记叙文，不少于600字。

（2000年天津市中考作文题） （十）日常生活或学习生活中，许多时候，我们的心情舒展，充满了欢乐。

请以“最舒心的时候”为题，写一篇文章。

要求：1要有真情实感；2文体不限，不少于500字，但不得超过所给字格；3文中凡出现真实校名、地名、人名，一律用字母A、B、C、D中的一个或几个代替。

（2000年辽宁省大连市中考作文题） （十一）题目：惊喜 要求：1除诗歌外，文体不限；2不少于500字；3不得出现真实姓名、校名，否则扣分。

（2000年广东省中考作文题） （十二）题目：母爱 要求：1联系说实际，可写母亲的爱，写母亲般的爱，要有真情实感。

2除诗歌、戏剧外，文体不限。

3文中不得出现真实的人名、地名、校名。

4文章不少于500字。

（2000年陕西省咸阳市中考作文题） （十三）题目：心灵深处 要求：1写一片内容具体，有真情实感的文章，文体不限。

2全文不少于500字，诗歌除空格外，实际字数（包括标点）不少于250字。

3文中如果出现真名，一律用“”代替。

（2000年宁夏中考作文题） （十四）题目：我最想做的一件事 要求：写想做的事，说想说的话，表达真情实感。

2写清楚想做的是什么事，为什么想做，想怎样做。

3文体不限，字数600左右。

4凡涉及人名、地名、校名，一律用英文字母代替。

（2000年四川省南充市题） （十五）请以“我向往这样的环境”为题，按要求作文。

要求：1环境的内涵多种多样，有“家庭环境”、“学习环境”、“自然环境”、“社会环境”等等，请你围绕一个方面作文。

2写作时可以大胆想象，但不得出现真实的县（区）、学校名称及人名，字数不少于500。

3除诗歌外，其他文体不限。

（2000年浙江省湖州市中考作文题） （十六）山路、水路、大路、小路、直路、弯路，现实的路、人生的路……请以“路”为题写一篇600字左右的文章。

要求：1除诗歌外，文体不限；2文中不得出现真实的人名、校名

中学生作文报投稿

一写作点拨：申请信 类型很多包括求职信，报考申请信，留学申请信等；写申请信应注意语言言简意赅，语气诚恳礼貌，避免夸张。

申请信一般包括：申请原因、具备条件、恳请申请单位考虑自己的申请，表示谢意，期盼回复。

具体为： 第一段引入事件，说明写信目的。

第二段介绍关于自己的一些具体内容。

第三段提出请求，表示感谢盼复。

二词句模板：1 好词集锦： considerable,confident,suitable,extremely,pleased,grateful,especialy,opportunity,position,apply for,be good at,allow,would like to, offer, takeinto consideration2说明应聘原因常用语AI learned from /the newspaper that your pany wanted toBI was told thatCI have just read in the newspaper that your pany needs aDI am writing to inqure opportunities for EI am writing to you to inqure if there would be any position available for me to work as aFI am writing to apply for the job GI have learned from your advertisement that a is wanted in your pany3介绍个人优势常用语ANow I would like to introduce myself to youB My name is Tom aged 16/who is a 16-year-old boyCI graduated fromin 2012DI like/am fond of swimming, singing and dancing in my spare timeEI work hard and Ican get along /on well with othersFI am good at English and especially my spoken English is fairly goodGI master English and I talk to foreigners in English freelyHI am currently studying II would be interested in JMy main specialization is4表示感谢及请求常用语AThank you for your consideration of my applicationBIf you agree with me,I'll work hard and try to be aCI am available for interviewDI am looking forward to hearing from youEIf you agree with me, please write to me or phone memy telephone number isFI am writing to you in the hope that I may obtain an opportunity to GI would like to apply the position that your pany offers to meH Thank you for considering my application and I am looking forward to your early replyJ I greatly appreciate any of your favorable consideration of my applicationKI would be very grateful if you could consider my application and could send me aboutlApart from doing sth, I may as well work as 5满分模板 一Dear I am extremely pleased to see （报纸、广告） for the position （职位） And I'm writing to apply for （职位）I am confident that I am suitable for （职位） On one hand， （原因） On the other hand， （原因） I shall be much honored if you will offer me the opportunity to （尝试） I am looking forward to your reply at your earliest convenience

小学生作文报板块的四字成语,急要美一点,通俗易懂

[语文作文万能模板]万能作文模板 记者采访中发现，我市中学语文界几乎流行着各种各样的万能作文模板，语文作文万能模板。

据称，这种模板在语文考试中能给学生作文带来不错的分数。

以一份万能作文模板为例： 第1节150字左右：写出中心论点，首选单句形式，且是判断句或肯定句。

绝对不用复句（复句容易走题，影响得分），点出写作的由头，作文题中含有的提示性文字材料，一定要有所涉及。

第2节200字左右：段首讲述分论点一，如第一节的内容是几个分论点的简单组合，则分论点一适宜放在段尾。

这样和分论点二、分论点三的位置区别开来，使行文有变化。

分论点一论证不许举例，采用纯分析的说理论据展开。

第3节200字左右：段首讲述分论点二，采用举例论证，首选作文题提示中的例子来分析论证，同时也可辅助一个自己举的例子，自己举的例子要比前例文字少。

如没有作文题提示中的例子，则自己举个典型的例子来分析论证，同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。

否则对文体特征会产生重创，影响得分。

第4节200字左右：段首讲述分论点三。

采用联系实际举例。

这是写作本文的时代意义所在。

联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面，目的是或提高思想认识，或明确是非正邪，或提出解决的方法途径，或揭示某种疑难迷惑，总之要给人以启发。

第5节150字左右：要再现中心论点，扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。

模板提醒：如果作文题目提供有多个材料，并要求在所给材料中任选一个角度作文，那么，选入作文中的例子只能是一个，且是从中提炼出中心论点的那个，其余材料不可涉及。

作文开头和结尾一定要出现题目中的关键词（句）。

目前上高二的周星同学介绍说，他平时最头痛作文，为了应付考试和老师布置的作业，我在网上买了一本作文模式的书，平时在网上找些素材，只要照着模式把素材加进去，改头换面之下一篇作文就完成了。

我准备了几个模式，一到作文考试就套用，得个基本分肯定没问题，有时碰巧了还能得到高分。

现在网络发达，学生‘拼、抄、套’的现象很普遍，难免出现千人一面的现象。

例如作文要求是以‘父亲’为话题写一篇文章，很多学生的作文里就会出现如下的情节：有父亲在田间辛勤劳作的情景，有《背影》中父亲送别的情景。

当然少不了从小学写到中学的父亲雨夜送‘我’去看病，或者陪伴‘我’看书、写字的情景……某中学初三语文老师告诉记者。

探源 用万能模板 起码能得个保底分数 据一位曾参加过高考作文阅卷的老师透露，作文万能模板是从老师的阅卷习惯总结出来的。

我用它带了好几届高三了，用模板起码能得到个保底分数，对那些不会写作文的学生来说是帮了大忙。

这位老师说道，作文是个长期熏陶的过程，不是一天两天就能提高的，高考拿分为指向的大环境下，逼着语文老师必须采用这种方法。

应试教育使得当今中学生的生活圈子越来越窄，生活色彩越来越单调，再加上网络世界将生活虚拟化，学生缺乏对生活的观察和思考能力。

模式对付作文考试是不得已而为之，这是产生模板化作文的原因。

一位教育界人士指出。

观点 无需谈模色变 采访中，另一部分老师对于传统观念普遍认为的模式化束缚学生思维，不利于创造性发展的观点并不认同。

他们认为，基础教育阶段学生作文处于描红与临摹阶段，用模式写作文正是培养创造性的必要准备。

扬大附中特级教师戚宇平认为，中学作文模式化这种说法实际是不成立的。

既然是教学，肯定要有一定的模式。

就像是建造房子要先搭好框架一样。

目前作文教学的实际是很多学生基本的框架都搭不好。

也就是说审题、立意、结构、布局这些基本的东西没学会，不是开头有问题就是结尾不合适，要么就是中间的衔接不恰当，因此写出来的东西是不完整的，如果他们能够很好地掌握基本模式，起码能写出合格的作文。

因此，教给学生作文模式其实是帮助学生拓展思维，先帮助他们把房子的框架搭建牢固了，有了这个基础，才能进一步去讨论语言的润色、内容的深刻等更深入的东西。

所以我们不需要谈模色变，应更理性更客观地去看待作文模式。

模式是客观存在的，它只是一种工具。

关键是我们怎么去运用它，加入自己的特色，去表达新的思想。

指点 高考作文题越来越难 教学模式教起来很容易，学生要真正掌握却很难，教师在课上放一段ppt就可涵盖几十个模式，但这种教法显然学生根本无法消化。

所谓的放之四海而皆准的万能模式，根本不存在。

因为作文教学正是要提供尽可能多的模式给学生选择，学生只有学会尽可能多的模式写法，才能从中发展出自己的风格。

戚宇平说，目前江苏的作文水平在全国来说已经很高，而且作文题目一年比一年难。

之前的题目有出过关于时尚的，有谈网络语言的，这些东西都不是教学框架内的东西，如果学生两耳不闻窗外事，对于这种题目恐怕是无话可谈。

这就要求现在的学生知识面要宽，改变死读书读死书的传统观念，关注时事，关注生活，关注身边的一切人和细微事物，作文素材《语文作文万能模板》。

以后的作文题目，有可能发展

山亭作文报

绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘水精帘动微风起，满架蔷薇一院香这是一首描写夏日风光的七言绝句首句起得似乎平平，但仔细玩味“阴浓”二字，不独状树之繁茂，且又暗示此时正是夏日午时前后，烈日炎炎，日烈，“树阴”才能“浓”这“浓”除有树阴稠密之意外，尚有深浅之“深”意在内，即树阴密而且深《红楼梦》里描写大观园夏日中午景象，谓“烈日当空，树阴匝地”，即此意夏日正午前后最能给人以“夏日长”的感觉杨万里《闲居初夏午睡起》说“日长睡起无情思”，就是写的这种情趣因此，“夏日长”是和“绿树阴浓”含蓄地联在一起的，决非泛泛之笔第二句“楼台倒影入池塘”写诗人看到池塘内的楼台倒影“入”字用得极好：夏日午时，晴空骄阳，一片寂静，池水清澈见底，映在塘中的楼台倒影，当属十分清晰这个“入”字就正好写出了此时楼台倒影的真实情景第三句“水精帘动微风起”是诗中最含蓄精巧的一句此句可分两层意思来说其一，烈日照耀下的池水，晶莹透澈；微风吹来，水光潋滟，碧波粼粼诗人用“水精帘动”来比喻这一景象，美妙而逼真──整个水面犹如一挂水晶做成的帘子，被风吹得泛起微波，在荡漾着的水波下则是随之晃动的楼台倒影，多美啊！其二，观赏景致的诗人先看见的是池水波动，然后才感觉到起风了夏日的微风是不会让人一下子感觉出来的，此时看到水波才会觉着，所以说“水精帘动微风起”如果先写“微风起”，而后再写“水精帘动”，那就味同嚼蜡了正当诗人陶醉于这夏日美景的时候，忽然飘来一阵花香，香气沁人心脾，诗人精神为之一振诗的最后一句“满架蔷薇一院香”，又为那幽静的景致，增添了鲜艳的色彩，充满了醉人的芬芳，使全诗洋溢着夏日特有的生气“一院香”，又与上句“微风起”暗合诗写夏日风光，纯乎用近似绘画的手法：绿树阴浓，楼台倒影，池塘水波，满架蔷薇，构成了一幅色彩鲜丽、情调清和的图画这一切都是由诗人站立在山亭上所描绘下来的山亭和诗人虽然没有在诗中出现，然而我们在欣赏这首诗时，却仿佛看到了那个山亭和那位悠闲自在的诗人

和他聊天就是很号的语言能力培养 不用特意的告诉他怎么怎么些作文拿高分，小学吗！能把事情叙述清楚就OK拉 多叫他说说他的故事，或是讨论他感兴趣的话题，比若说动画片啊，玩具啊什么的 多说一点小故事给他听，和他达成约定，你给他讲一个故事他也要给你讲一个故事，尽可能的把一天的见闻想法（牢骚都可以）表达出来 ，不久差不多拉

转载请注明出处 » 英语报告作文格式（模板）

22．本文的中心论点是什么？（2分）

答案：我们要给父母安全感。（2分。如果答成了题目，只能得1分。）

23．本文所说的“父母框架”是指什么？（2分）

答案：“父母框架”是指他们的人生经验（或父母自己内心的标准）。（2分） 内容来自dedecms

24．第②段画线句子主要运用了什么论证方法？有何作用？（3分） dedecmscom

答案： 对比论证（1分） 作用：将父母标准下的二类孩子加以比较分析，对比鲜明，有力地阐述了“标准”的内涵。（2分。意近即可。）

25．作者认为，要给父母以安全感，必须理解他们。我们应该怎样理解父母呢？请用文中的原话回答。（3分）

答案： 理解他们的怕与爱，理解他们的局限、他们的爱好、他们的愿望。（3分）

26．文章说，让父母有安全感有两条路可走。你赞成走哪条路？说说你的理由。（3分） 织梦内容管理系统

答案：例：我赞成走第二条独立之路。因为只有你独立了，能自食其力了，父母看到了你的成熟和强大才会放心，这样你就为父母提供了安全感。（3分。开放题，其中观点1分，理由2分。言之成理即可。