新手如何在北京选择一个合适的web前端培训班？得花多少钱？

作为一家领先的IT互联网技术培训机构，千锋教育致力于为学员提供高质量的Linux云计算培训。以下是关于千锋教育在Linux云计算领域的优势和特点。

更系统全面的学习资料，

千锋教育拥有多年的IT互联网技术培训经验和卓越的教学质量，在Java开发、web前端开发等领域取得了显著成绩。我们基于这些成功经验，为学员提供专业的Linux云计算培训，旨在帮助学员掌握该领域的核心知识和技能，提升就业竞争力。

千锋教育的Linux云计算培训涵盖了广泛而深入的内容，包括Linux操作系统基础、云计算概念与架构、虚拟化技术、容器技术、自动化运维等重要内容。通过理论教学和实践项目的结合，学员将学习到如何搭建和管理云服务器、配置和运维云平台，以及解决常见的云计算问题等实际应用技能。

千锋教育的Linux云计算培训注重实践能力的培养。我们提供丰富的实践项目和实验，让学员在真实的环境中进行操作和实操，以加深对所学知识的理解和掌握。通过这种方式，学员能够获得更多的实战经验，并能够更好地适应云计算行业的工作需求。

千锋教育还注重为学员提供就业服务和支持。我们与众多知名企业建立了紧密的合作关系，为学员提供就业机会和推荐。我们的就业指导团队将为学员提供个性化的职业规划建议和面试准备，帮助他们顺利进入就业市场并取得成功。

总而言之，千锋教育作为IT互联网技术培训机构，在Linux云计算培训领域具有丰富的经验和专业的师资团队。我们注重全面深入的课程内容、实践能力的培养以及就业服务的提供。如果您对Linux云计算培训或其他相关问题有任何疑问，请随时联系我们的客服人员或访问我们的官方网站。千锋教育期待与您一同在Linux云计算领域共同成长。千锋IT培训机构，热门IT课程试听名额限时领取

随着互联网的不断发展，无服务器应用编程开发成为了程序员学习的又一个发展方向，下面北大青鸟http://wwwkmbdqncn/就一起来了解一下，实现无服务器编程开发的框架都有哪些呢。

Nimbus是一个旨在简化FaaS应用程序开发、测试和部署的Java框架。

Nimbus提供了一组与云平台无关的公共接口，用于与云提供商的无服务器功能发生交互。

对于那些想要开发简单的应用程序的新手们来说，他们需要面临非常陡峭的学习曲线。

他们可能只想要部署一些HTTP端点用来保存数据，但仍然要学习很多与云相关的概念。

Nimbus的主要优势是不需要通过创建配置文件来声明云资源(如AWSSAM或者Serverless框架)，这样开发人员“就不会因为忘记了某些参数而犯错”。

另外，Nimbus会对部署参数进行编译时检查，以便尽早检测出错误。

Nimbus还支持其他的操作：WebSocketFunction：用于处理websocket请求;DocumentStoreFunction：用于执行因文档存储变更而触发的代码;KeyValueStoreFunction：用于执行因键值存储变更而触发的代码;NotificationFunction：用于执行由通知触发的代码;QueueFunction：用于执行因队列变化而触发的代码;BasicFunction：用于执行不需要触发器的代码;FileStorageFunction：用于执行基于文件存储事件(文件创建和删除)的代码;AfterDeploymentFunction：用于执行部署之后需要立即执行的操作。

除了支持各种不同的操作之外，Nimbus还支持几种数据存储类型。

其他支持的数据存储(和客户端)包括：用于存储关系型数据的关系型存储、用于存储键值数据的键值存储和用于存储对象的文件存储(支持静态网站托管和文件上传)。

测试也是构建无服务器应用程序的另一个常见难点。

Nimbus提供了单元测试和集成测试支持。

在进行单元测试时，可以为上述列表中的任何一个操作创建本地部署，可以接受请求，并验证函数是否被正确调用，或者数据是否被正确保存。

Nimbus对集成测试的支持相对有限，只支持基于HTTP的测试。

在进行集成测试时，会启动一个本地Web服务器，用于验证请求调用了正确的函数。

千锋教育是一家专业的IT互联网技术培训机构，我们提供全面的Linux运维培训课程，帮助学员掌握Linux系统的运维技术和实践能力。

更系统全面的学习资料，

关于北京Linux运维培训学费的问题，具体的学费会根据课程的不同而有所差异。千锋教育提供了多个不同级别的Linux运维课程，学员可以根据自身需求和学习目标来选择适合自己的课程。

我们的Linux运维培训课程涵盖了Linux系统的基础知识、命令行操作、网络配置、服务器配置和管理等方面的内容。通过讲解和实践操作，学员将学习到Linux系统的核心概念和技能，培养能够独立进行Linux服务器运维的能力。

千锋教育一直致力于提供优质的教育服务，我们的学费价格是根据市场竞争和课程质量进行合理定价的。我们注重教学的实用性和质量，努力为学员提供高品质的教育体验。

为了更好地了解北京Linux运维培训的学费情况，请您直接联系我们的客服人员或者访问千锋教育的官方网站，我们的工作人员会为您提供详细的学费信息和课程安排。

选择千锋教育作为您的培训机构，您将获得以下优势：

第一，专业的师资团队。千锋教育的师资团队由经验丰富、业界知名的Linux运维工程师组成，他们具有丰富的实际项目经验和教学经验，能够将行业最新的Linux运维知识和实践经验融入教学中。

第二，全面的课程设置。千锋教育的Linux运维培训课程涵盖了Linux系统的基础知识、命令行操作、网络配置、服务器配置和管理等方面的内容。我们提供多个不同级别的课程，以满足不同学员的学习需求。

第三，实践导向的教学方法。千锋教育注重实践操作和项目实践，我们提供实验室环境和设备，让学员能够亲自动手进行Linux服务器的配置和管理。通过实际项目的参与，学员可以更好地理解和应用所学知识，提升实际操作能力。

选择千锋教育作为您的Linux运维培训机构，我们将为您提供优质的学习资源和专业的指导，帮助您成为一名优秀的Linux运维工程师。我们期待能够与您一起共同成长，在IT互联网行业取得更好的发展！无论市场上有多少Linux运维培训学校，千锋教育将始终致力于提供最好的Linux运维培训服务，助您在Linux领域获得更好的发展！千锋IT培训机构，热门IT课程试听名额限时领取

随着互联网技术的不断发展，我们在进行服务器开发方面也掌握了很多的开发部署技术。今天，玉溪IT培训http://wwwkmbdqncn/就给大家简单来介绍一下，都有哪些服务器开发部署方法是值得我们使用的。

停机部署

停机部署其实是简单粗暴的方式，就是简单地把现有版本的服务停机，然后部署新的版本。在一些时候，我们必需使用这样的方式来部署或升级多个服务。比如，新版本中的服务使用到了和老版本完全不兼容的数据表的设计。这个时候，我们对生产有两个变更，一个是数据库，另一个是服务，而且新老版本互不兼容，所以只能使用停机部署的方式。

这种方式的优势是，在部署过程中不会出现新老版本同时在线的情况，所有状态完全一致。停机部署主要是为了新版本的一致性问题。

这种方式不好的问题就是会停机，对用户的影响会很大。所以，一般来说，这种部署方式需要事前挂公告，选择一个用户访问少的时间段来做。

蓝绿部署

蓝绿部署与停机部署大的不同是，其在生产线上部署相同数量的新的服务，然后当新的服务测试确认OK后，把流量切到新的服务这边来。蓝绿部署比停机部署好的地方是，它无需停机。

我们可以看到这种部署方式，就是我们说的预发环境。在我以前的金融公司里，也经常用这种方式，生产线上有两套相同的集群，一套是Prod是真实服务的，另一套是Stage是预发环境，发布发Stage，然后把流量切到Stage这边，于是Stage就成了Prod，而之前的Prod则成了Stage。有点像换页似的。

这种方式的优点是没有停机，实时发布和升级，也避免有新旧版本同时在线的问题。但这种部署的问题就是有点浪费，因为需要使用双倍的资源(不过，这只是在物理机时代，在云计算时代没事，因为虚拟机部署完就可以释放了)。

另外，如果我们的服务中有状态，比如一些缓存什么的，停机部署和蓝绿部署都会有问题。

滚动部署

滚动部署策略是指通过逐个替换应用的所有实例，来缓慢发布应用的一个新版本。通常过程如下：在负载调度后有个版本A的应用实例池，一个版本B的实例部署成功，可以响应请求时，该实例被加入到池中。然后，版本A的一个实例从池中删除并下线。

这种部署方式直接对现有的服务进行升级，虽然便于操作，而且在缓慢地更新的过程中，对于有状态的服务也是比较友好的，状态可以在更新中慢慢重建起来。但是，这种部署的问题也是比较多的。

在发布过程中，会出现新老两个版本同时在线的情况，同一用户的请求可能在新老版中切换而导致问题。

实施思科IP路由（路由/BSCI/642-902）

实施思科IP路由（ROUTE 642-902）是思科认证资深网络工程师CCNP&reg；思科认证资深互联网工程师CCIP&reg；和思科认证资深设计工程师CCDP&reg；认证的资格考试。通过ROUTE 642-902考试表示具备重要且必要的知识和技能，能够在部署可扩展且安全的思科ISR路由器（连接至局域网和广域网）时使用先进的IP寻址和路由技术。同时，该考试还包括配置安全路由解决方案为分支机构和移动办公人员提供支持的内容。路由学习考试大纲如下：

根据网络设计和特定要求实施基于EIGRP的解决方案

确定在网络上实施EIGRP所需的网络资源

创建EIGRP实施计划

创建EIGRP验证计划

配置EIGRP路由

使用显示和调试命令验证EIGRP解决方案实施是否适当

存档EIGRP实施和验证计划的结果

根据网络设计和特定要求实施多域OSPF网络

确定在网络上实施OSPF所需的网络资源

创建OSPF实施计划

创建OSPF验证计划

配置OSPF路由

使用显示和调试命令验证OSPF解决方案实施是否适当

存档OSPF实施和验证计划的结果

根据网络设计和特定要求实施基于eBGP的解决方案

确定在网络上实施eBGP所需的网络资源

创建eBGP实施计划

创建eBGP验证计划

配置eBGP路由

使用显示和调试命令验证eBGP解决方案实施是否适当

存档eBGP实施和验证计划的结果

根据网络设计和特定要求实施基于IPv6的解决方案

确定在网络上实施IPv6所需的网络资源

创建IPv6实施计划

创建IPv6验证计划

配置IPv6路由

配置IPv6与IPv4互操作性

使用显示和调试命令验证IPv6解决方案实施是否适当

存档IPv6实施和验证计划的结果

根据网络设计和特定要求实施基于IPv4或IPv6的重新分配解决方案

根据再分配分析结果创建再分配实施计划

创建再分配验证计划

配置再分配解决方案

验证再分配已经实施

存档再分配实施计划和验证计划的结果

识别IPv4和IPv6再分配解决方案的实施差异

实施第三层路径控制解决方案

以再分配分析结果为基础创建第三层路径控制实施计划

创建第三层路径控制验证计划

配置第三层路径控制

验证第三层路径控制已经实施

存档第三层路径控制实施计划和验证计划结果

实施基本远程员工和分支机构服务

描述宽带技术

配置基本宽带链接

描述基本***技术

配置GRE

描述分支机构接入技术 实施思科IP交换网络（交换/BCMSN/642-813）

实施思科IP交换网络（SWITCH 642-813）是思科认证资深网络工程师CCNP&reg；思科认证资深互联网络工程师CCIP&reg；和思科认证资深设计工程师CCDP&reg；认证的资格考试。通过SWITCH 642-813考试表示具备重要且必要的知识和技能，能够使用思科园区企业架构制订复杂的企业交换解决方案实施计划，同时能够配置和验证其实施。SWITCH 642-813考试还会考察考生将虚拟局域网、WLAN、语音和视频集成到园区网络的能力。学习考试大纲如下：

根据网络设计和特定要求实施基于VLAN的解决方案

确定在网络上实施基于VLAN的解决方案所需的网络资源

创建基于VLAN的解决方案的实施计划

创建基于VLAN的解决方案的验证计划

配置基于VLAN的解决方案的交换机至交换机连接

配置基于VLAN的解决方案的环路预防

配置基于VLAN的解决方案的接入端口

使用显示和调试命令验证VLAN解决方案已经实施

存档VLAN实施和验证结果

根据网络设计和特定要求实施第二层安全扩展解决方案

确定实施安全解决方案需要的网络资源

创建安全解决方案实施计划

创建安全解决方案验证计划

配置端口安全特性

配置通用交换安全特性

配置专用VLAN、VACL和PACL

使用显示和调试命令验证基于安全的解决方案已经实施

存档安全实施和验证结果

根据网络设计和特定要求实施基于交换机的第三层服务

确定实施基于交换机的第三层解决方案需要的网络资源

为基于交换机的第三层解决方案创建实施计划

为基于交换机的第三层解决方案创建验证计划

配置路由接口，配置第三层安全特性

使用显示和调试命令验证基于交换机的第三层解决方案得到了适当实施

存档基于交换机的第三层解决方案实施和验证结果

准备基础设施，为高级服务提供支持

实施第二层解决方案的无线扩展

实施VoIP支持解决方案

实施视频支持解决方案

根据网络设计和特定要求实施高可用性

确定在网络上实施高可用性所需的网络资源

创建高可用性实施计划

创建高可用性验证计划

实施第一跳冗余协议

实施交换机管理引擎冗余

使用显示和调试命令验证高可用性解决方案实施是否适当

存档高可用性实施和验证结果 排错和维护思科IP网络（TSHOOT/网络排错/642-832）

思科IP交换网络故障排除和维护考试（TSHOOT 642-832）是思科认证资深网络工程师认证CCNP&reg的资格考试。通过TSHOOT 642-832考试表示具备重要且必要的知识和技能，能够（1）制定计划并执行复杂企业路由和交换网络定期维护，（2）使用基于技术的实践和符合ITIL的系统方法进行网络故障排除。学习考试大纲如下：

维护和监视网络性能

制定网络监视和管理计划

使用IOS工具执行网络监视

执行日常IOS设备维护

在正确定义的OSI模型层隔离次优化互联网运行

排除多协议系统网络故障

排除EIGRP故障

排除OSPF故障

排除eBGP故障

排除路由再分配解决方案的故障

排除DHCP客户端和服务器解决方案的故障

排除NAT故障

排除第一跳冗余协议故障

排除IPv6路由故障

排除IPv6和IPv4互操作性故障

排除VLAN解决方案的交换机至交换机连接故障

排除VLAN解决方案的环路预防故障

排除VLAN解决方案的接入端口故障

排除专用VLAN故障

排除端口安全故障

排除常见交换机安全故障

排除VACL和PACL故障

排除交换机虚拟接口（SVI）故障

排除交换机管理引擎冗余故障

排除高级服务交换机支持故障（例如，无线、VoIP和视频）

排除VoIP支持解决方案的故障

排除视频支持解决方案的故障

排除第三层安全故障

排除与ACL相关的故障，ACL用于保护至思科路由器的连接

排除与访问AAA服务器（目的在于进行身份验证）相关的配置故障

排除与IOS服务相关的安全故障（例如，finger、NTP、HTTP、FTP、RCP等）

　参加计算机实训，是为了更加巩固所学的知识以及提高实践操作能力。下面是由我为大家整理的“计算机实训报告2000字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

计算机实训报告2000字（一）

　参加计算机实训，虽然时间紧，学习任务较多，但是的确是从实际培训出发，做到了通俗易懂，由浅入深。通过实训，我掌握了计算机的基础知识和基本能力，通过这次学习我了解了中文Windows XP 及Office XP，学习了WindowsXP的操作，Word 的操作，Excel的操作，演示文稿Power Poind的操作，以及网页的制作，电子邮件的使用，信息资源的整理与发布。本次实训时间虽然很短，，但对我来说确是受益非浅。这次实训为我们搭建了相互学习，相互交流的平台，使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。并能在以后能熟练运用这些知识，不断提高自己的水平。

　老师介绍了我们用到的办公软件等常用的几种软件在应用技巧方面做了详细的讲解，并针对大家在实际应用过程中经常出现的问题进行分析、指点、讲解。相信经过这次学习，在今后的工作中使用这些软件肯定能够得心应手。虽然这次培训的时间很短，但每一位老师都很有耐心，对于我们提出的各种问题，总是一遍遍地讲解，这让我很受感动。在与同行的相互学习、交流中，我收获颇丰。

　为了使所学的知识运用到生活之中，我要经常与同层次同专业的学员组织起学习兴趣小组，大家在一起交流讨论学习问题、体会、经验。并由学习好的学员带领大家学习，这样可以提高学习效率。遇到问题和大家交流一下，可以让自己更好的掌握知识点，而对帮助解答问题的同学来说也可以加深对知识点的理解。另外要充分利用网上答疑时间，在答疑前做好准备工作，对学习中的疑问事先有个总结，以便在答疑时能有的放矢。

　实训让我进一步了解了计算机的硬件与系统软件的安装，维护知识在学习这一部分内容时景老师深入浅出地讲解，并让我们自己积极动手操作，结合实践来提高自己的操作能力，使每个学员得到了一次锻炼的机会尤其让我记忆深刻的是老师的一句话：“学习计算机就要多动手，不怕出错！”

　其次，学习了几种软件的应用技巧，同时也学习了一些解决实际应用过程中（如下载音频、资料）经常出现的问题的方法，通过这次学习，一定会让我在今后的工作中将计算机运用的得心应手为了提高大家的认识，老师不仅采用实物演示的办法，而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关的知识，介绍了一些平时我们很少用到的方法，对我们今后自己的操作有很大的帮助

　通过这次培训，明白了要多了解了相关知识，读思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要老师掌握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们。不过有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会 ，去实践，把各项命令的位置，功能，用法记熟，做熟。提高我们整体的知识，打好基础。同时学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他人员之间的交流。大家坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率。同时也希望今后能多举办一些这样的培训，因为计算机知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识。

　我相信在更多的学习机会中，我们懂的也会越来越多。不管是现在还是将来每个人应不断地加强学习，不断地给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。经过几天的学习计算机的过程，我感到了学习的快乐，也尝到了成长的快乐，这就是学习并快乐着吧！

计算机实训报告2000字（二）

　一星期不到，是我们班进行计算机网络实训的时间，虽然时间并不是很长，

　只有短短的四天而已，但是让我们每一位同学都身有体会，让我受益匪浅，通过这次的网络技术实训，使我的实际动手能力得到了一定程度上的提高，理论与实际相结合，让我对网络工程对书本上或是书本之外的知识有了更深的了解。实训过程：

　一上午，实训内容是制作双绞线。老师把我们分成了向个小组，分别进行操作，每个小组分发有制作双绞线用到的材料，RJ-45水晶头、双绞线，双绞线压钳及用来测试双绞线是否接正确的测试器。在老师讲解一遍后，我们就开始动手操作了，制作双绞线，要一步步来，先取双绞线一根，用卡钳剪线刀口将线头剪齐，再将双绞线端头伸入剥线刀口，使线头触及前挡扳，然后适度握紧卡线钳，同时慢慢旋转双绞线，让刀口划开双绞线的保护皮，取出端头从而拨下保护胶皮，可看到，双绞线由八根有色导线两两绞合而成，然后，将它们整理平行，按顺序排列好，先按橙、兰、绿、棕的顺序排列好，再两两打开，T568B的顺序为白橙、橙、白绿、兰、白兰、绿、白棕、棕。而T568A的顺序为白绿、绿、白橙、兰、白兰、橙、白棕、棕。我们制作的是T568B，做直通线时，两头都要为相同的，做交叉线，则一头为T568B，一头为T568A。在制作过程中，果然出现了一些问题，那些线很细，稍不小心，用力些，就会弄断，在理导线的时候，要整理整齐，在剪线时，不能过长，也不能太短，在插线时，也要注意位置，注意插到位，接下来是压线，和检查，用双绞线测试器来测试连通的情况，是直通线的连接，那么数字都是对应的，接的是交叉线，则根据1-3、2-6、3-1、4-4、5-5、6-2、7-7、8-8的原则来判断，通过测试，我们更清楚的得到我们出错的地方在哪，并解决了出现的问题。

　下午，实训的内容是组建对等网。在材料上，需要双绞线和交换机，和网卡。

　过程：把双绞线连接计算机与交换机，首先在计算机PCI插槽上安装网卡。安装网卡驱动程序，然后，配置IP地址，设置文件、文件夹的共享，，而且在其它的主机上可以进行访问。出现的问题是在设置上，有些步骤记得不是很清楚，以至于在设置时，无法继续下去，设置上出现错误。通过学习，我们知道了对等网的功能，掌握了组建对等网的方法，及对等网中设置共享的方法。

　1208上午，实训的内容：安装网络操作系统。老师在演示给我们看之后，我们就开始动手操作了，首先在在电脑上运行虚拟机安装程序安装虚拟机，然后，运行虚拟机，下一步是在虚拟机上安装Windows2000Server。通过实训，我了解虚拟机的使用，也了解Windows2000Server的安装。在实训过程中，出现的错误是，在安装虚拟机过程中，步骤没有清楚，导致安装上用时过多。1208下午，实训的内容：接入Internet。需要的材料有ADSLModem，路由器。和电话线。在操作之前，老师先给我们介绍了摩登和路由器的功能和使用方法。首先，将两台计算机连接成正常的局域网，其中一台计算机安装WindowsServer，用作服务器，另一台安装WindowsXP，在安装ADSLModem和路由器，并边接上所有相关的设备，然后是高置路由器，设置局域网中两台计算机网关以DNS等，最后，测试连接。在设置路由器，设置网关的时候，出现一些小问题，但是都能得到解决。

　1209上午，实训内容，网站建设配置。安装DNS、ActiveDirectry和DHCP。设置域名，和设置IP地址，安装IIS，打开管理器，设置Web站点，设置主目录，设置文档，及测试验证。在做的时候，很多步骤没有记住，设置主目录上出现差错，在老师的指导下，我们都能得到解决。通过学习，我们还是掌握Internet网站的组成与设计方法，同时，也懂得Web服务器的配置方法。

　1209下午，实训内容：网络工程应用设计。我们分组完成一个网络系统的构建策划，包括项目的需求分析，网络拓扑图的制作以及网络搭建方案的撰写。

　1210上午，实训内容：网络安全管理。操作过程中，先建立组织单位，创建、复制、移动用户和组等一系列，创建磁盘分区等，和利用备份向导进行数据备份与还原、手工备份与还原数据等。在操作过后我们掌握网络用户管理及其操作，网络磁盘管理与及数据备份还原的操作。其中要注意的是，紧急修复盘不能用来启动计算机，主要是在系统出现故障时用来修复系统。

　1210下午，实训内容：组建无线网络。需要的设备有两个PCI无线网卡，一个PCII00Mbps双绞线网卡，一个无线接入器AP，一个交换机，两根带RJ-45头的双绞线。首先，安装网卡，连接网络，然后，安装网卡驱动程序，设置网络通信协议，最后，测试网络连接是否正常。从中，我们知道，无线局域网的安装技术并测试无线通信设备的主要性能。

　我真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，这样，既巩固了旧知识，又掌握了新知识。，不仅提高了自己的动手能力，更体会到了团体合作的精神。更加深入的了解了计算机网络技术的实际应用。

计算机实训报告2000字（三）

　一、实训目的

　1、 贯彻坚强实践环节和理论联系实际的教学原则，增加学生对专业感性认识的深广度，运用所学知识和技能为后续课程奠定较好的基础。

　2、通过实习，开阔学生眼界和知识面，获得计算机硬件安装和系统维护的感性认识。与此同时安排适量的讲课或讲座，促进理论同实践的结合，培养学生良好的学风。

　3、实习中进行专业思想与职业道德教育，使学生了解专业、热爱专业，激发学习热情，提高专业适应能力，初步具备职业道德观念。

　4、通过对专业、行业、社会的了解，认识今后的就业岗位和就业形式，使学生确立学习方向，努力探索学习与就业的结合点，而发挥学习的主观能动性。

　二、实训内容

　实习的主要内容为计算机硬件组装，故障检测，bios系统的设置，简单硬件故障的排除，硬件工作原理的了解，系统的安装与备份，系统还原，软件的安装与调试，系统维护等，并撰写实训报告。此次实训由专业教师陈莉莉、梁金宏同志负责。此次实训主要安排以下几个方面的任务：

　1、 计算机硬件工作原理的了解，硬件之间的相互协调性了解。

　2、 计算机硬件组装，故障检测与排除。

　3、 bios系统设置

　4、 硬盘的分区与格式化

　5、 系统的安装、备份、还原

　6、 常用软件的安装与调试，系统维护。

　7、 撰写实训报告。

　第一节：计算机组装维修

　11计算机系统的基本组成及各部件的主要功能

　111 计算机系统的基本组成

　一个完整的计算机系统是由计算机硬件系统和计算机软件系统两部分组成。硬件是计算机的实体，又称为硬设备，是所有固定装置的总称。它是计算机实现其功能的物质基础，其基本配置可分为：主机、键盘、显示器、光驱、硬盘、软盘驱动器、打印机、鼠标等。软件是指挥计算机运行的程序集，按功能分系统软件和应用软件。如图121所示。

　112 存储程序控制的基本概念

　“存储程序控制”的概念，是美籍匈牙利数学家冯 · 诺伊曼等，如图122所示。于1946年提出的设计电子数字计算机的一些基本思想，概括起来有如下一些要点：

　1 由运算器、控制器、存储器、输入装置和输出装置五大基本

　部件组成计算机，并规定了这五个部分的基本功能。

　2 采用二进制形式表示数据和指令。

　3 将程序和数据事先放在存储器中，使计算机在工作时能够自动

　高速地从存储器中取出指令加以执行。这就是存储程序概念。

　这样一些概念奠定了现代计算机的基本结构，并开创了程序设计的时代。半个多世纪以来，虽然计算机结构经历了重大的变化，性能也有了惊人的提高，但就其结构原理来说，至今占有主流地位的仍是以存储程序原理为基础的冯 · 诺依曼型计算机。

　通过这次实习，在老师耐心地指导和我不懈的努力下，使我初步掌握和了解了pc机的基本组成以及各个元件的结构和功能。并且，自己能够组装一台pc机，了解了安装过程中，所要注意的事项，同时也积累了一些装机经验。这次实习，使我收获了很多，也从中悟出了一些道理：“我们在决定要做某一件事之前，先要对其有所了解，有所准备，并按照预定的计划进行操作，就可以收到事半功倍的效果。但是事情的进展不一定是一帆风顺的。在组装的过程中难免会遇到一些问题。但是关键的是遇到问题也不要心慌，沉着冷静地应付。发现问题后，先分析问题的原因、然后研究问题、最后寻找方法解决问题。”

　21世纪是信息时代，而信息和计算机有着必然的联系，但人们更多想到的是计算机软件和网络技术，认为这是主要的，从技术角度看它们要比硬件如计算机组装更胜一筹。但我觉得组装与维护课非常非常重要，因为它是整个计算机的基础是整个体系的一部分。基础没有了，其它的也就谈不上了吧。

　学习组装与维护课，感触很深，以前觉得计算机学问很深，很难，现在看组装一台电脑已经不成问题！在这门课的学习中我理解了老师的一句话“学就是为了用，用上了才算学会”结合实践的学习易接受，易理解，易产生学习兴趣

　我知道，凭我这点计算机知识是远远不够的。作为一名中等职业技术学校的学生，必须要树立正确的学习观、人生观、世界观。“虚心使人进步，骄傲使人落后。”要想获得进步，必须虚心向学，敢于求知。对于不懂的问题，要向有经验或有学识的人请教，或者通过网络等途径寻找资料自行解决。切忌不懂装懂，因为这是学习的大忌，也是人们获得进步的绊脚石。

　现代社会是知识的社会、信息的社会，计算机技术领域的发展更是日新月异。仅仅二十多年的发展时间，微型机已发展到了p4/24ghz。与最初的ibm-pc机相比，其性能已不可同日而语了。展望未来，计算机将是半导体技术、超导技术、光学技术、纳米技术和仿生技术相互结合的产物。从发展上看，它将向着巨型化和微型化发展；从应用上看，它将向着系统化、网络化、智能化方向发展。

　21世纪，微型机将会变得更小、更快、更人性化，在人们的工作、学习和生活中发挥更大的作用；巨型机将成为各国体现综合国力和军力的战略物资以及发展高科技的强有力工具。

　技术在发展、社会在进步。技术需要创新，没有创新，就会被社会所淘汰、就将会走下历史的舞台。身为21世纪的社会主义青年，要想跟上时代的步伐，必须要像海绵一样不断地汲取新的知识，用知识武装自己，努力学习，全面提高自身的综合素质。多动手、多动脑，走理论联系实际的道路。同时还要树立远大的志向，认清社会的发展形势，努力培养创新精神和发扬艰苦奋斗的精神，为建设社会主义现代化而奋斗！

计算机实训报告2000字（四）

　经过短短一星期的计算机实训，我深深体会到电脑的神奇和奥妙；也意识到自己在计算机上还有许多不足。

　老师布置了一些的作业给我们操练，在老师精心的指导下我已把Excel，word，outlook，powerpoint等操作的很好了！此刻我们已步入大学，经过半年的在校学习，对电脑还只是初步的认识和理解，但在这学期期间，一向忙于理论知识的学习，没能有机会放开课本，真正切身感受计算机魅力，所以在实训之前，电脑对我们来说是比较抽象的，但透过这次实训，我们揭开了她神秘的面纱，离我们不再遥远！据我了解，大多数同学都以前接触过电脑，也有玩过一些游戏，却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。对于我们所学的计算机知识渗透较少，之前都是老师操作为主。此次实训就不同了，同学们都作了充分准备，在活动中同学们都提前来到教室上课，每位同学都认真的操作、练习；听着“嗒嗒”的打字声，心里真的不亦乐乎！和我们一同参与实训的还有姚远老师和滕晓焕老师，在实训中也分别给予了我们指导，并且做详细的讲解，这次实训活动十分成功，除了各位同学的充分准备，还要感谢学院和食品系的各位领导及专业老师，没有他们做出努力，给学生手操的平台。

　透过这次实训，我们对电脑有了更深刻的认识，做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论知识，良好的心理素质，健康的体魄，还要有超强的电脑操作潜力，正所谓“秀才不出门，便知天下事”为一名食品专业学生来说，务必有较广的社交圈和开阔的知识面，所以要把电脑作为一个重点来抓！所以我明白了，书本上的知识只提供方法，在实践中自己必须摸索出适合具体工作的方法，这一切都需要我们的不断钻研和勤学好问。

　然而，在我参加培训的第一晚上，我就发现自己错了，此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。以前的培训都是应付考试的，实用性不强，而且那时学的东西，在工作中用的不多，时间长了不用也就忘记了。而这次培训的资料最显著的特点，就是实用性和工具性很强，都是平时工作中经常用到的。参加培训的第一课时，我就专心致志地听讲，把学习资料与以前操作不规范或不熟练的地方进行比较，感觉学习效果很好，受益匪浅。个性是EXCEL的学习，因为平时用得比较少，掌握的也不多，不想去进一步的学习，所以对EXCEL的操作不熟悉。这一次正好帮我解决了这一问题。透过次培训，使我的EXCIL的操作有了新的认识，也掌握了几种方法。还有幻灯片的制作，原先从没有制作过，透过这次学习发现也不是想象中的那么难。简单的制作我已经基本上掌握。此刻想起来这种培训是必要的，正所谓“磨刀不误砍柴工”。

　正因为学习上有所收获，思想上也就豁然开朗起来。说实话，近几年，觉得自已也不再年轻了，还学什么啊得过且过吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做，但对于学习的态度则是能应付就应付，不想应付就是偷点懒吧。因为这种思想的存在，在学习上的动力就不足了。透过这次培训，我觉得要改变这一错误的思想，想把各项工作做好，就必需要不断的学习，不断的充电，也只有不断的学习、充电，才能提高自已的工作潜力。古人云，“活到老、学到老”，这句话是很有道理的。

　电脑培训暂告一个段落，闲暇之余，我开始静静地长思。由于学校的信任，我从上学期中段到校办工作。尽管我全力以赴，不辞辛苦，做了很多的工作，但我明白自已离“出色”还有很大的一段距离，离学校对我的期望还相去甚远。固然有潜力、水平、经验、性格等原因，但是最重要的原因还是思想上的对学习不重视，导致了有的工作不能出色的完成。由于办公室工作的特殊性，要求工作人员思维严密、灵活应付，要能够迅速理解领导的意图，沉着应对复杂的局面，这样才不致于在完成工作时，总是手忙脚乱、丢三落四。透过这次培训，我认识到只有沉下身来，静下心来认真学习，踏实做事，多用心，多动脑，才能让工作有好的起色。为教育事业奉献我微薄的一份力量

　这段时间，我也看到了自身存在的许多问题，也遇到了这样那样的问题，不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够，缺点疏漏，动手能力太差，需再加以学习和练习，扩充自己的知识储备，增强实践操作技能，为以后的工作存储更多的能力。实习带给我收获还是很多的，经过这次实习使得我所学的理论在实践的工作中得到了运用，并获得了宝贵的工作经验还让自己在有限的是时间里掌握了更多的专业知识，使自己在以后的工作中有更多的筹码。这段经历让我提前进入准职场状态，提前体会工作了的生活，提前从学生向职场人的转型。开阔了视野，明确了方向，学习了技术，为以后的职场生活铺好了道路。

　总的来说，这次实训对我很有帮助，让我获益匪浅，使我在这方面的知识有了不小的提高。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，学会了接受别人更好的观点，如何更好地去陈述自己的观点，让别人认同自己的观点。

　社会的竞争是激烈的，我想我们就应好好把握住大学学习的时间，充实、完善自我，全面发展，攻破电脑，争取做一名出色的现代人！

计算机实训报告2000字（五）

　x月x号至x月x日，是我们班进行计算机网络实训的时间，虽然时间并不是很长，只有短短的2个星期而已，但是让我们每一位同学都身有体会，让我受益匪浅，通过这次的网络技术实训，使我的实际动手能力得到了一定程度上的提高，理论与实际相结合，让我对计算机对书本上或是书本之外的知识有了更深的了解。

　这次实训的内容：文字处理软件wordXX的使用：如：文档的排版，表格制作与我，、以艺术字的插入和格式设置等；掌握word软件的各种使用技巧，不仅会使，而且要在方法和速度上逐步提高，能进行word文档的各种我和处理，在今后能更熟练使用，能综合并熟练运用本章的各种方法我和修改word文档

　电子表格软件excelXX的使用：掌握工作簿、工作表、单元格的概念，掌握如何创建和保存工作簿；工作表的格式化，图表的创建于我，数据的排序、筛选、分类汇总等数据管理操作、常用函数的使用和单元格格式设置等等做完了excel的练习题后，我加深了对excel的了解，操作也熟练多了，还发现了自己的不足之处，这些都有利于我在以后的练习中集中攻克自己的不足。

　演示文稿制作软件ppt的使用：会创建演示文稿，能比较熟练地进行幻灯片版式的设计，能够熟练地向幻灯片中添加文字、、声音及视频剪辑等对象，演示文稿的制作、幻灯片的我、幻灯片放映方式的设置都是我们实训的内容。认识计算机办公应用office。

　利用及文字叙职内容，利用简单名的表格来展现自己，突出自己。最后几天就是不断完善我的作品，经过了庞老师老师的指导，我也找到了自己的不足，并加以了改正。经过这次对word的一些练习，我认识到计算机系统能给我们带来很多方便，而且也节省了很多时间和工作。所以我会努力学好计算机这门课，为以后更好的血好计算机网络打下坚固的基础。

　excel与word的操作部分我还欠缺部分技能与方法，而且操作熟练程度还有待提高，所以在今后的生活学习中我会努力练习，使自己的知识体系与技能体系都能趋于完善。

　在实训这段时间以来我遵规守纪，按时上课，部迟到，不早退，积极配合老师，按时顺利的完成了老师布置的作业。

　这次实训也让我体会很深：“千里之行，始于足下”，这是一个短暂而又充实的实训，我认为让我对word有了进一步的了解，对办公软件有了更深一步的体会，对以后起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是大学开端以来的一次又意义重要的实训，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。在实训的过程中我遇到过一些办公软件部会制作的问题，但经过我和同学讨论，向老师请教，让我学会了很多，了解了很多。

　动化软件的应用能力。老师非常认真负责，只要我们向他提问题他都细心指导，详细地解答我们的问题，让我们在实训中学到更多的知识。此次实训还培养了同学们耐心的学习作风，增强了同学们的合作意识，提高了大家的应用分析能力等，有利于我们毕业以后在工作上能力的发挥。

　在实训过程中同学们不懂就问，同学之间互相提问、解答，学习气氛浓厚，假如我们能把这份学习氛围带到以后的学习中去，我相信我们班会变得更加优秀。转眼间，实训就结束了，在这次办公的实训过程中，回想着自己是怎样一步一步地走过来的，真的说不出是什么感觉。在这二周的实训伴着我的是疲惫与紧张，就像是在和时间赛跑，争取在短的时间里有效率地完成任务，“时不待我，怎可驻足？”也许是最适合形容当时我的心情了。二周，短短的二周，我学到了很多东西，也更加了解自己的学习情况，实在是获益匪浅啊。

　通过这次实训，我学会了如何对一篇论文进行排版，掌握了word2003的基本操作，学会如何用excel制作电子表格 、成绩条。这些对我以后写论文，学习计算机都有很大的帮助。我还发现了许多奇怪的地方，发现疑问，自己试图去自己寻找答案，从中获得许多的快乐，也提高了自己解决问题的能力，还大大增进了对计算机的了解

　我想最重要的收获是我爱上了计算机，而且让我懂得了付出是有回报的，只要你有足够的耐心和努力，什么事都可以做成功。凡事要不能老指望别人，要需自己动手。细节决定一切，一个细小的问题就可能导致做不出来。总之，收获大大的！

　虽然这次计算机实训让我学到许多东西，但同样的我也觉得自己在计算机方面还有许多值得改进的地方。比如说，我以前对计算机的了解太少了，以至于在这次实训中有许多基本操作都不会，浪费了许多时间和精力，把过去落下的都复习了一遍，做起来很费力。还有我

　觉得自己太过心急，没有耐心，易烦躁，以致犯过许多不应该烦的错误。还有许多学过的都忘了，不是很熟悉。

　通过本次实训，我收获颇丰，学到了很多计算机技能知识，特别是提高了一些办公自，从中我学到了许多东西，从书本上的知识运用到实际动手操作上来，收获颇多在进行实训的过程中，我真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，这样，既巩固了旧知识，又掌握了新知识。，不仅提高了自己的动手能力，更体会到了养成创新意识的重要性。更加深入的了解了计算机网络技术的实际应用。为我们将来的实践打下了良好的基础。

随着计算机行业的不断发展，计算机行业的人才稀缺越来越大，在整个计算机行业中，还分为多种专业。网站设计就是其中的一项，网站设计需要遵循一定的步骤，只有了解网站设计的步骤才能完成网站设计项目。那么学习网站设计需要遵循哪些步骤呢？下面电脑培训为大家具体介绍一下。