电脑上服务器里的素材怎么复制到底盘上

如果服务器上架设了ftp的话 把素材打包然后通过ftp下载，如果没有安装ftp的话远程登录框显示选项---本地资源选项卡----详细信息---把驱动器勾选下，这样打开服务器的电脑就能看到本地电脑的磁盘驱动器了 直接复制或者拖都可以！

一、校园网站建设的规划

学校校园网作为学校门户网，师生活动的平台，应该具有以下基本功能：

1、作为学校的宣传阵地。及时发布学校的活动情况，介绍宣传学校的优秀师生，介绍学校的办学理念宗旨，展示学校及师生获奖情况等；

2、作为学校信息发布中心。学校的通知、公告及时发布在网上，让全校教师及时了解，方便学校工作的开展；

3、师生的资源库素材库。校园网区别其它网站的一个重要特点就是为教育教学服务，资源库的建设尤其重要，只有建成方便、快捷、实用、丰富的资源库。让师生能找到各自需要的资源，这样才能更好地服务于教育教学，有利于教师学生的成长；

4、FTP服务器。学校网站应为每位教师建立一个网络硬盘，方便教师贮存、转移资料，减少了U盘反复插拔造成电脑交叉中毒的现象。也避免了网上邻居的系统不兼容性和不稳定性。

5、师生思想交流的阵地。校园网应该具有交互性，让师生在这个平等的交流平台发表意见、交流思想，促进师生关系、领导与教师关系的和谐发展。进行教学讨论，碰撞思维火花，提高教育教学水平。

6、视频点播功能。教学工作是学校的主要工作，而课堂教学是教学工作的主阵地，如何提高课堂教学水平，优化课堂结构，就需要我们观摩优秀课例，反思、比较自己的课堂教学。视频点播能很好地帮助教师学习优秀课例，反思自己的课堂实录，不断改进自己的教学艺术，提高课堂效益。

7、作为师生展示的平台。校园网建设应该是师生展示自身特长 的平台，如师生优秀文章、书画作品、电脑作品、手工制作、课件展示等。以激发师生创作热情，成为师生自主学习提高的重要动力。

8、大型院校网站还应是师生互动、网络教学的平台。可以通过网站现场互动，探讨问题，解决疑问等。

9、邮件系统功能。让邮件放在自己的网站网，方便了邮件的管理和存取。

10、论坛系统功能。建成学校论坛系统，让师生畅所欲言，通过交流，碰撞思维的火花，激活内心的潜力，迸发对教育教学的深入探讨。

二、建站方式的选择

1、网站制作的选择。

网站制作有两种方式：一是用现成的网站模板改建而成，如动易网，这种方式优点是技术难度低，易学，制作费时少，网站功能强大。缺点是网站风格单一，不易大面积改版；另一种是独力制作，如用Dreamweaver等软件加数据库制作，这种方式的优点是设计完全自主，能充分体现学校特色，方便灵活，易于修改、管理，也方便以后网站的扩充。缺点是技术要求高，难学，设计制作费时，对设计者综合素质要求较高。我校网站就是由教师独力制作。

2、服务器的选择。

（1）学校自建服务器。要求学校网络光纤接入，带宽至少达10M，有一台小型服务器电脑，并配置3层以上交换机、硬件防火墙等网络设备。还要具有服务器建设人员，确保软硬件的正常运行。这种方法的优点是自主管理，方便网站资源的备份，并且后期费用较低，可以和远程教育三模式服务器接合，做到资源共享。缺点是硬件和技术要求较高。

（2）租用服务器。在网上租用一个专业服务器，只需要将做好的网站上传到服务器商提供的FTP文件夹，其它一切由服务器商管理，包括域名申请、数据链接等。此法的优点是操作简便，技术要求低。缺点是租用服务器费用较高（特别是大型网站需要空间较大时），不能或不方便上传大型文件，网站备份不方便，一旦服务器出现问题，容易造成数据的丢失。

（3）租用和自建服务器相接合。把学校的主要版面放在租用服务器上，保证学校网站能正常访问。把部分文件数量大的内容放在自建的学校服务器里，方便文件的上传、更新、备份。这种方式的优点是既能保证网站主要版面的正常访问，又为大文件的上传直接复制到学校服务器提供了方便，并节省了租用空间容量，也节省了租用费，因为租用空间里的内容较少，备份也快捷。我校网站就是选择这种方式。

三、校园网的管理更新

网站建设完成，只是搭建了一个平台，就像修好了一座空房子，更重要的是向里面装有用的东西，让房子充满吸引力。那就需要在网站建成之后上传丰富的的信息。一个网站的好坏，除了设计版面的美观外，更重要的是内容，只有及时、丰富的内容才能吸引更多的浏览者。

资源的更新是一项涉及多方面、多学科的工作，一个信息技术教师或网管的力量是很难建立一个实时更新的网站，因为我们没有这么多精力，无法适时的关注学校各学科、各部门的发展动态。我们需要学校行政的支持，恰当的说应该是学校行政要设立专门负责网站全面管理工作的机构，由校长室、教导处、德育处、教科室、少先队、各科室教师等各线负责人组成专门机构。我们要对各部门进行培训，使各部门都能发挥网络优势，进行网上信息发布，这样我们的网站才能有旺盛的生命力，从而逐步实现无纸化办公。

更重要是学校要强调各科室和老师对网站的关注，制定相关的制度法规，充分调动老师的积极性，让教师积极上传资源，丰富网站内容，内容多了，老师关注也自然多了，关注多了，便能更好地激发教师的创作热情，形成良性循环。如果任其自然，无疑造成网站内容贫乏，吸引力下降。

综上所述，在信息时代到来之际的中小学校园网的建设，既注重技术问题、设备问题和资金问题，更重要的是如何管理好、维护好，怎样及时更新，以丰富的资源吸引人。因此，只有解决好资源建设、人员培训，特别是要树立正确的观念，才能使中小学网站建设和发展走上良性发展的道路。

同时，学生们在校园网站上交流时也应注意使用文明用语，维护学校风气。

微信公众平台服务器是不需要自己买的。

微信公众平台由微信提供统一的服务器，并按照额定空间默认分配给每一个注册的公众平台账号。

公众平台占用空间的主要是上传素材库中的库资源，如果来自外部链接，则不占用素材库空间资源。

如果是需要自己搭建开发高级的公众平台应用，才需要自己搭建服务器，并且付费租用发布空间。

方法步骤：

1、微信公众平台草稿箱同等于素材库。

2、登录后，点击素材管理即可找到保存的图文消息。

3、在编辑图文消息过程中由于断电，浏览器异常关闭，或者长时间没有动作导致登录超时需要重新登录等情况，已经编辑的状态会自动保存在服务器上，再次登录点击新建图文消息可以看到上次保存的状态并继续进行编辑。

注意：由于公众平台同一个账号可以多人同时登录，而自动保存的图文消息编辑状态为最后退出的状态，若另一人登录后点击新建图文消息，但没有退出，重新打开新建图文消息，则会因为编辑进度丢失原保存的信息，所以多人同时登录时要避免同时进行图文消息的编辑任务的问题。