商业源码 做试管婴儿需要在医院待多长时间才能成功？如何才能让胚胎顺利着床？
做试管婴儿大概需要一个半月到两个月，甚至更长时间才能完成。
1、做试管婴儿首先要进行适孕性排查，了解是否适合怀孕，检查时间大概在两个星期左右，如果检查出有问题，则需要更多时间去进行治疗，可能要两三个月、三五个月、半年甚至更长时间。
2、完成前期准备后，进入到试管婴儿周期，从开始注射促排卵药物到取卵，可能需要两个星期、一个月或者一个半月，主要取决于所选的促排卵方案。
3、取完卵后到移植，大概需要3天左右，如果进行囊胚培养，则需要5天。
4、移植完胚胎以后10到14天左右，可以检查是否怀孕，明确怀孕后还需要一个月左右的时间，来逐步观察，并使黄体酮逐步减量。
如何才能让胚胎顺利着床？1、保持家里的空气新鲜清新。在试管婴儿胚胎移植手术之后，女性们为了能够促进胚胎的成功着床。在生活中可以多呼吸新鲜空气，同时保持室内的空气清新，如果丈夫有抽烟的习惯，为了未出生的宝宝也应该尽量先戒掉烟或者是不宜在孕期间抽烟，能够减少在孕期中女性被动地吸入二手烟。
2、回家正常生活的同时也需尽量避免过度劳累。在试管婴儿的胚胎移植手术之后，女性们回家之后可以正常生活的，但需要注意的是尽量避免过度的劳累。比如有时候需要站着做家务，不建议过度劳累，不然也很可能会造成胚胎的难以着床哦。
3、着床的时间可能存在差异性。由于每个人的体质是不同，如果移植手术之后胚胎着床的时间也会出现差异。如果女性的体质较好，平时经常运动，锻炼身体，也很可能在三天到四天左右就出现着床迹象。而有一些女性则很可能会在胚胎移植之后的5——6天才完成着床。不管怎样，在移植之后的日子里，女性们还需等到术后的14天才可以进行验孕。
拉歌是体现官兵集体荣誉感和战斗成就感的重要艺术形式,能极大地激发和鼓舞官兵的斗志与士气。下面是我给大家整理的拉歌比赛主持人台词范文，仅供参考。
拉歌比赛主持人台词范文篇1男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：亲爱的老师们、同学们
女：五月的花海飘香四溢
男：回顾往昔，历史的号角吹遍华夏大地
女：翔飞今朝，时代的强音响彻锦绣明天
男：93年前，先辈们攀山跨海，打下一片江山
女：93年后，我们继往开来，开拓一片天空
男：90年前，先烈们浴血奋战，换来现在的和平稳定
女：90年后，我们时刻准备，为了祖国的繁荣昌盛
男：今天，我们相约在这里，回望激情岁月，用心感受真诚。让我们敞开心扉，释放激情，唱响经典颂歌!
女：今天，我们相聚在这里，用真情讴歌青春，畅想未来。让我们纵情高歌，歌唱祖国，抒发时代豪情!
男：在此欢迎所有的朋友前来参加“红色记忆 青春梦想”东莞职业技术学院五四表彰大会暨纪念建团90周年拉歌比赛，我是今天的主持人秦朝阳
女：我是主持人邓倩怡首先请允许我为大家介绍本次比赛的各位评委他们分别是：
男：好了，现在各个队伍我们都认识了，也感受到他们的热情了，下面，请允许我为大家介绍今天的比赛流程：本次比赛共分两轮，1第一轮：所有参赛八支队伍根据赛前抽签顺序依次进行风采展示和必唱曲目的演唱。
2第二轮：两两PK，根据赛前抽签顺序，分为四组依次进行pk
女：今天拉歌比赛共有八支队伍参加。他们分别是
管理科学系、物流工程系、
财经系、计算机工程系、
电子工程系、艺术设计系、
印刷工程系和体育系、机电工程系
女：事不宜迟，让我们进入比赛的第一轮
男：率先为我们演唱的是管理科学系，管理科学系的同学们，你们在哪里 女：
男：一幕幕震撼的画面
女：一首首激昂的乐章
男：无不亮出东职学子的爱国情怀
女：无不燃起东职学子的信念之火
男:我相信这次的拉歌比赛定会让我们铭记在心
女:好的，现在开始第二轮----两两PK
男：现在八支队伍已分为四组，首先，有请
第一组由_____系 PK ____系
互动环节
第二组由_____系 PK ____系
互动环节
第三组由_____系 PK ____系
互动环节
第四组由_____系 PK ____系
女：：谢谢八支队伍带来的激情演唱，
男：黄土飞扬间，我们传承革命精神，开拓出波澜壮阔的天地
女：音阶跌宕中，我们追寻先烈们的足迹，演奏出如虹气势的赞歌
男：唱响天际，纪念先驱，我们前瞻后望
女：继承精神，立足今天，我们薪火相传
男：同学们，新的时代就在眼前
女：让我们把握现在
男：让我们用最动听的青春赞歌
女：开创时代的新纪元!
男：那现在，就让我们心中的火炬继续燃烧，让我们追逐革命精神的脚步永不停
下。下面有请所有参赛队伍共同合唱今天的最后一首曲目——《光荣啊，中国共青团》
女：朝阳，你感觉哪个系最棒啊
男：这~~这不是为难我吗我们每个系都很棒的，对不对啊同学们!
女：是啊，还是让我们听听评委老师的点评，有请郑教授为我们进行点评 男：掌声有请!
女：感谢郑教授的点评，相信同学们都受益匪浅
男：那现在请允许我来宣布今天拉歌比赛的结果。获得本次比赛的优秀指导老师奖是______、_______、________(8名)，请各位老师上台领奖，有请_______为他们颁奖。请大家用热烈的掌声祝贺他们。
女：谢谢________ 为我们颁奖。下面颁发的是最佳组织奖，获得本次比赛最佳组织奖是________、________、_______(3名)。请_________为他们颁奖。掌声有请。
男：谢谢_______为我们颁奖。下面宣布的是获得本次比赛的第三名，获奖的队伍有：______、________、________、______(4名)。请______为他们颁奖。
女：谢谢_______，为我们颁奖。下面颁发的是本次比赛获得第二名的队伍，获得奖项的队伍分别是_________、_________、_________(3名)，有请______为他们颁奖。
男：谢谢_______，为我们颁奖。紧张的时刻到来了，下面我宣布20xx年“红色记忆 青春梦想”东莞职业技术学院五四拉歌比赛第一名是__________。恭喜他们，请__________为他们颁奖。
女：请大家再次以热烈的掌声祝贺获奖队伍和获奖个人。
男：朋友们，今天我们满载着喜悦在这里歌唱，明天我们肩负着新的使命扬帆起航。 女：结束的号角即将吹响，祝福的颂歌还在荡漾。
男:让我们把颂歌献给亲爱的东职，祝福我们的学业天天向上!
女：让我们把颂歌献给质朴的人民，祝福我们的民族日益强大!
男: 让我们把颂歌献给伟大的祖国，祝福我们的祖国繁荣昌盛!
女:同学们，让我们记住这个美丽的瞬间，记住这美丽的一天。
男:相聚在火红的五月，是“五四”赋予青春深刻久远的内涵。
女:相聚在斑斓的花季，是青春谱写了人生华彩的篇章。
男:我们沐浴团旗金色的光芒，
女：听从时代的召唤，继往开来、自立自强。
男:我宣布“红色记忆 青春梦想”东莞职业技术学院五四表彰大会暨纪念建团90周年拉歌比赛，
合：到此结束。
男：同学们，
合：再见!
女：请各位领导，嘉宾，评委合影留恋
拉歌比赛主持人台词范文篇2(一)开场台词
(合)敬爱的老师们，亲爱的同学们：
(合)大家好!
(男)“光阴似箭，岁月如梭。”时值岁末，20xx年离我们渐行渐远，2012年向我们招手迎来。20xx年是世界多难之年、动荡之年、混乱之年。“日本9级大地震”震惊了全世界，它不仅给日本人民带来了巨大损失与莫大悲伤，而且再一次警醒我们人类：在威力无比的自然界面前，人类永远只是一个无助的孩子。“利比亚战争”使当地的百姓陷入了“流离失所，家破人亡”的悲惨境地，同时也告诫世人：家和才能万事兴，稳定才能谋发展。埃及、也门、叙利亚等中东地区政局一直动荡不安，风雨飘摇。我们心里必须明白：世界并不太平，和平与发展永远是主题。
(女)20xx年对于我们伟大的祖国来说，却是不平凡的一年，硕果累累的一年。在这“十二五”开局之年里，面对复杂多变的国际形势，我们祖国成功保持了经济稳定增长，持续提升了综合国力，进一步增强了世界影响力。在科技方面：我国研制成功曙光—2000Ⅱ超级服务器;我国自发光材料研发走在世界前列;株洲诞生时速305公里电力机车;我国自行研制的第一颗导航定位卫星———“北斗导航试验卫星”升空，并准确进入预定轨道;我首台类人型机器人亮相。
(合)展望世界是为了开阔我们的视野;重温成就是为了激励我们勇往直前;铭记历史是为了开创美好的未来。
(男)诚如梁启超先生所说：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”祖国的繁荣昌盛、民族的伟大复兴之重任全在我们青少年的身上。
(女)为了将来能够肩负起这种神圣而光荣的重任，我们现在就应当“好好学习，天天向上”，力争做一位德智体美劳全面发展的优秀中学生。为了培养同学们的能力，为了展现同学们的精彩，为了放飞同学们的理想。
(男)今天，我们东坑中学将在这里举行一场以“唱响校园，放飞理想”为主题的拉歌赛。歌曲的内容丰富多彩：有《彩虹背后》，有《梅花香》，有《阳光总在风雨后》、有《最初的梦想》、有《让世界充满爱》、有《隐形的翅膀》、有《心愿》等等。
(合)同学们，下面就让我们尽情地用清脆的歌喉唱响青春，用美丽的青春唱响自信，用满怀的自信唱响未来吧!
(二)结束台词
(男)敬爱的老师们，(女)亲爱的同学们：
(男)今天下午，一首首优美动听的歌曲让我们陶醉;
(女)今天下午，一阵阵清脆婉转的歌声让我们忘怀;
(男)今天下午，一曲曲青春的旋律令人痴迷留连;
(女)今天下午，一次次热情的掌声令人欢欣鼓舞。
(男)红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋;
(女)潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶;
(男)鹰隼试翼，风尘翕张;奇花初胎，矞矞皇皇;
(女)干将发硎，有作其芒;天戴其苍，地履其黄;
(男)纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。
(合)美哉，我少年中国，与天不老;壮哉，我中国少年，与国无疆!
(男)今天下午，我们在这里见证了东中学生的才华;
(女)今天下午，我们在这里见证了东中学子的精彩;
(男)欢乐的时光总是那么短暂;
(女)是啊!快乐的时刻总是稍纵即逝。
(合)在这辞旧迎新的时刻，我们诚挚地祝愿东中的全体教师全体同学新年快乐、合家幸福!我们衷心地祝愿我们东坑中学在新的一年里蒸蒸日上、日新月异!敬爱的老师们，亲爱的同学们，今天的拉歌赛到此结束!再见!
拉歌比赛主持人台词范文篇3导入语
朋友，你看
辰龙回宫金光耀，巳蛇出洞绿树绕;岁辞龙尾景色新，山舞蛇姿春光好。
朋友，你看
龙岁千里锦不少，蛇年万层秀更要;山欢水笑普天乐，龙去蛇来梅花俏。
朋友，你看
山舞银蛇春妖娆，人欢马叫花儿闹;新年报福来喜鹊，盛世拉歌在学校。
朋友，你看
实验学校风光好，今朝新年好热闹;沙场点兵多壮观，你呼我应激情高。
朋友，你看
你呼我应激情高，学校四周红旗飘;人海声浪花朵朵，元旦歌儿上云霄。
泸县实验学校20xx年“庆元旦，迎新春”拉歌比赛现在开始。
主体语
1、祖国最亲，妈妈最好，每天都把我们暖在怀抱。请欣赏独唱《祖国最亲，妈妈最好》，由学校合唱社团表演。
2、如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就跺跺脚。请欣赏表演唱《幸福拍手歌》，由学校一年级表演。
3、鞭炮声声锣鼓响，唱歌跳舞多欢畅。请欣赏表演唱《过新年》，由学校二年级表演。
4、都说冰糖葫芦儿酸，酸里面裹着甜。请欣赏表演唱《冰糖葫芦》，由学校三年级表演。
5、铃儿响叮当，精神多欢畅;今晚滑雪多有趣，咱把滑雪歌儿唱。请欣赏表演唱《铃儿响叮当》，由学校四年级表演。
6、雪花亮晶晶，雪花眨眼睛，雪花带来好心情。请欣表演唱《雪花带来冬天的梦》，由学校五年级表演。
7、老师窗前有盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间。请欣赏表演唱《我爱米兰》，由学校六年级表演。
8、地球爷爷已经很累，默默承受人类的罪。请欣赏女生说唱《低碳贝贝》，由学校五一班表演。
9、我把小树栽到春天的故事里，我把小蜻蜓送到夏天的日光里。请欣赏歌曲联唱《童心是小鸟·等》，由学校合唱社团表演。
10、有一个小小女孩，她渴望当上“校园之星”。请欣赏舞蹈《校园之星》，由学校舞蹈社团表演。
结束语
朋友，你看
实验学校风光好，元旦拉歌好热闹;沙场点兵多壮观，你呼我应激情高。
朋友，你看
你呼我应激情高，学校四周红旗飘;人海声浪花朵朵，元旦歌儿上云霄。
朋友，你看
元旦歌儿上云霄，学校上空彩云绕;云龙回头蛇顷耳，红旗不翻树不摇。
泸县实验学校2013年“庆元旦，迎新春”拉比歌赛到此结束。
1 联想和想象
联想和想象 想象和联想的区别？
联想，是一种心理活动的方式，也是一种重要的构思方式。
它的特点是，从某一事物想到与之有一定联系的另一事物。我们在生活中，随时随地会产生联想。
一提到“秋风”，往往立刻会想到“落叶”，为什么会想到“落叶”呢？因为“秋风”和“落叶”不但在时空上往往相伴出现，而且它们之间还有一定的因果关系，这就是“相关联想”和“因果联想”。我们好把小朋友比作“花朵”，因为花朵的鲜艳、惹人喜爱，和小朋友有相似之处，这就是“相似联想”。
当我们提到被父母遗弃的孤儿时，会自然想到我们在父母身边的幸福，这就是“对比联想”。我们看到一位慈祥的女教师时，往往会想到妈妈，因为她们在某些方面相近，对我们都是一样的关怀、体贴，这就又是“相近联想”了。
由此可见，“相关”“因果”“相似”“对比”“相近”，就是一事物与另一事物的联系，这种联系就是“联想的桥梁”。 有的作文，比如状物抒情的作文，有的作文中的一些细节，比如升国旗时想到一些事情，就必须使用联想的方法。
想象，是一种有目的、创造性的思维活动。想象是利用我们头脑仓库中所存储的已有的信息（平常观察的事物和知识经验等，金钊作文中就利用了“穿错鞋”这一已有的信息），构筑新的形象的心理活动（金钊作文中就构筑了张叔叔的一个笑话）。
比如，当你看完一本科幻小说，被其中惊险迷离的情节所吸引，仿佛自己也乘坐宇宙飞船来到茫茫宇宙中和外星人交谈。再比如，当你听到一首优美的乐曲，你会想到美丽的草原、蓝蓝的天空。
这时你头脑中的形象，就是你想象的结果。 有的作文，比如像金钊所写的这样的扩写作文、童话故事、看图作文，就必须使用想象的方法。
联想，比较实在；想象，比较虚幻。联想，想到就可以；想象，就比较具体。
联想和想象在概念上是有区别的，但在实际写作中往往是交织在一起，共同使用的。在《天上的街市》这首诗里，作者是由天上的明星联想到街上的明灯，又由街上的明灯想象到天上必定有美丽繁华的街市和街市上闲游的平民、农民，于是又联想到传说中的牛郎织女，想象到他们提着灯笼、骑着牛涉过天河，在街上自由地行走，从而创造出一幅真切清新的画面和一个美丽动人、寓意深邃的形象来。
再比如，写《绿叶》这样的作文，你首先要由绿叶联想到另一个事物，比如甘当配角、扶助“红花”的优秀品质，接下去要详细地写，就要展开想象了。
联想和想象的不同之处？
“联想”指由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物，“想象”指想出不在眼前的具体形象或情景文章中的联想和想象都是由事物引发的，都是作者思考活动的结果，所不同的是：联想是由一事物想到另一事物，内容相对比较单薄，一般不出现具体的形象化的情景描写，有的仅仅是一个简单的想法例如《菩萨蛮·大柏地》中的“赤橙黄绿青蓝紫”，这是眼前看到的实景（雨后的彩虹）；“谁持彩练当空舞”，这是作者（ ）由此而产生的联想《教师教学用书》上把“联想”误为“想象”，致使饶珊珊老师产生了疑问题目中问的是“哪些是由看到的事物产生的联想”答案却是“‘谁持彩练当空舞’是作者由此产生的丰富大胆的想象”，岂非答非所问？因此我认为这里是一处笔误另外，比喻和拟人修辞手法也都是作者的联想如：“远看长城，像一条长龙”，喻体“长龙”是由本体“长城”引发的联想；“骄傲的孔雀”，把孔雀当作人来写，这是把联想跟实在的事物写在了一起还有借喻，也是把联想和实在事物写在一起的，如《沙漠里的“船”》（课文标题）至于排比，倒跟联想没有密切的关系想象虽然也是由具体事物引起的，但设想（假想）出来的内容相对比较丰富，一般都有具体的形象化的情景描写，而这些形象化的情景是眼前看不到却又合情合理的例如《卖火柴的小女孩》中写小女孩在又冷又黑的大年夜到街上卖火柴，实在受不住饥饿和寒冷了，就坐在墙角下，点燃了一根又一根火柴，终于冻死在街头这是具体事实可是小女孩临死前擦火柴时想些什么呢？作者展开了丰富的想象：点燃第一根火柴，觉得自己好像坐在一个大火炉前面……；第二根，仿佛看见了正冒着香气的烤鹅……；第三根，觉得自己坐在一棵圣诞树下……；第四根，仿佛看见了奶奶……；最后点燃了一大把火柴，仿佛奶奶把她抱在怀里带走了……这些想象都是小女孩当时的心理活动，合情合理，读者读后一定格外同情这个小女孩不仅这样，作者（安徒生）还借助想象，提出了穷苦孩子的希望在大年夜，这些穷苦孩子应当不受冻挨饿，应当跟人们一样欢度圣诞节，应当得到应有的光明和温暖“没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的地方”那样的理想是会实现的，但在当时的丹麦，这样的理想还只是穷孩子们的奢望作者写出这一理想社会的想象，是要鼓舞人们去创造它，去实现它以上所谈只是在一般情况下两者的区别事物总是既有一般又有特殊的，千万不要用特殊例子来否认一般规律。
有关联想和想象的句子《是联想和想象的句子的分清楚》要短的各要
远远的街灯明了好像闪着无数的明星天上的明星现了好像点着无数的街灯徐徐的风吹来了好象在拂弄香樟的绿叶树上的鸟儿也歇了似乎迷恋着高大的香樟歌中，天上闪烁的星星变成了调皮的小眼睛，这不由得让我们联想到《春》中的“野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的”在今天这个“美丽新世界”里，看到蓝天，有的同学会想到白云、小鸟；看到大海，有的同学会想到尼莫、铁达尼……我们的世界无不充满着丰富的联想与奇特的想象天上的街市有什么呢？是不是陈列有王母娘娘蟠桃园的仙桃，老君炼的仙丹，月宫出产的桂花酒等世间罕见的珍宝呢？那里的人们都在做些什么呢？下面，让我们一起来看看伟大诗人郭沫若是怎样由眼前城市的街灯联想到天上的明星，进而想象出天上街市的美丽图画来，并借此表达自己怎样的理想？”联想1牵牛花开放了，好像叭叭叭吹着的喇叭，正在向你诉说心事呢！/牵牛花开放了，好像一只只快活的吹着理想之歌的小喇叭/2笼中的小鹦鹉，好像一个满腹经论的小哲学家笼中的小鹦鹉，好像一个战场上威风凛凛的小战士/3月光照在地上，似乎是为大地铺上一层朦胧的纱月光照在地上，地上仿佛披上了一层银纱4我不在父母身边的时候，我就像一棵小树，总要单独迎接风雨的挑战/我不在父母身边的时候，就像一只笨手笨脚的小熊，什么也做不好想象：月光照在地上，朦朦胧胧的一片，在月光照耀的另一边，玉兔正在那儿捣药呢够了吧，。
联想和想象的区别
联想 事件的发生这是一个经常发生在人类头脑中的思维活动，每一个灵活的人在自己头脑正常的情况下始终处于某种快速联系的思维反应状态。
任何一种信息对大脑神经单元的 都会造成连锁反应，将更多相关的记忆激活，产生从有限到无限的影像展开，甚至没有重复和停止。大脑的功能在‘联想’方面的施展几乎是一个无法穷尽的领域，只是人们经常在制止它而已。
1由此及彼地想到其他的相关人或事物。 make an association of ideas 2由于某概念而引起其他相关的概念。
3Lenovo Group 公司介绍：全球PC领导企业 新联想是一家极富创新性的国际化的科技公司，由联想及原IBM个人电脑事业部所组成。 作为全球个人电脑市场的领导企业，联想从事开发、制造并销售最可靠的、安全易用的技术产品及优质专业的服务，帮助全球客户和合作伙伴取得成功。
我们成功的基础是让客户实现他们的目标：工作高效、生活丰富多彩。 我们的公司 联想的总部设在纽约的Purchase，同时在中国北京和美国北卡罗来纳州的罗利设立两个主要运营中心，通过联想自己的销售机构、联想业务合作伙伴以及与IBM的联盟，新联想的销售网络遍及全世界。
联想在全球有19000多名员工。研发中心分布在中国的北京、深圳、厦门、成都和上海，日本的东京以及美国北卡罗来纳州的罗利。
新联想——梦想的结合 1981年，IBM设想在一个新的层面——个人层面——上发展计算能力，以便将信息技术的潜能和生产力从大型机扩展到人们的家庭和工作中去。 1981年8月12日， IBM正式发布了历史上第一台PC，从此人类就进入了个人电脑时代。
1992年一个传奇而响亮的品牌—ThinkPad诞生了！ 24年来，IBM个人电脑事业部在个人计算领域中不断发展和创新。其中，作为Think战略的重要支持部分ThinkVantage 技术（TVT）起了重要作用。
TVT技术的目标是使Think品牌下的PC产品具有自我监控、自我配置、自我优化和自我恢复的能力，从而最大限度地降低用户的PC总体拥有成本，最终帮助客户赢得商业成功。 1984年，在世界的东方，柳传志带领的10名中国计算机科技人员前瞻性的认识到了PC必将改变人们的工作和生活。
怀揣着20万元人民币（25万美元）的启动资金以及将研发成果转化为成功产品的坚定决心，这11名科研人员在北京一处租来的传达室中开始创业，年轻的公司命名为“联想”（legend，英文含义为传奇）。在公司发展过程中，联想勇于创新，实现了许多重大技术突破，其中包括了研制成功可将英文操作系统翻译成中文的联想式汉卡，开发出可一键上网的个人电脑，并于2003年，推出完全创新的关联应用技术，从而确立了联想在3C时代的的重要地位。
凭借这些技术领先的个人电脑产品，联想登上了中国IT业的顶峰，2004年时联想已然连续八年占据中国市场份额第一的位置。 1994年，联想在香港证券交易所成功上市；4年后，联想生产了自有品牌的第一百万台个人电脑。
2003，联想将其英文标识从“Legend”更换为 “Lenovo”，其中“Le”取自原标识“Legend”，代表着秉承其一贯传统，新增加的“novo”取自拉丁词“新”，代表着联想的核心是创新精神。2004年4月1日，联想公司正式从“Legend”更名为“Lenovo”。
今天，这两家有着相同梦想的公司在联想的名下携起手来。联想在2005年5月完成对IBM个人电脑事业部的收购，这标志着新联想将成为全球个人电脑市场的领先者——年收入约130亿美元，服务于世界各地的企业客户和个人客户。
我们的价值观 联想公司及员工郑重承诺，以下四个核心价值观是我们一切工作的基础： 成就客户——致力于客户的满意与成功 创业创新——追求速度和效率，专注于对客户和公司有影响的创新 精准求实——基于事实的决策与业务管理 诚信正直——建立信任与负责任的人际关系 秉承锐意创新与追求卓越的传统 联想的创新精神和IBM个人电脑事业部不断寻求突破的传统在今天的联想得到了延续，新联想将是一个具有全球竞争力的IT巨人。 在全球范围内，联想为客户提供屡获殊荣的ThinkPad笔记本电脑和ThinkCentre台式机，并配备了ThinkVantage Technologies软件工具、ThinkVision显示器和一系列PC附件和选件。
在中国，联想个人电脑产品的市场份额达近三分之一。凭借其领先的技术，易用的功能、个性化的设计以及多元化的解决方案而广受中国用户欢迎。
联想已连续8年保持中国排名第一。联想还拥有针对中国市场的丰富的产品线，包括移动手持设备、服务器、外设和数码产品等。
联手IBM，提供完整解决方案 联想和IBM结成了旨在为企业客户提供最佳体验的战略联盟。双方达成了具有重大意义的长期协议，据此，客户可以享受到IBM世界级的客户服务机构和全球融资机构的服务，联想还可利用IBM强大的全球代理和销售网络。
联想的客户可以依靠整个IBM团队——包括销售、服务和金融团队——得到IBM全面的端到端IT解决方案。作为5年承诺的一部分，IBM还将向联想提供服务保证，并向联想的客户提供租赁和融资安排。
通过这一长期合作关系，客户将以最低的总体拥有成本获得最好的产品。 众多的研发人才 新联想。
联想和想象各有什么作用？
联想是指通过某个知识点，想到另外的知识点，而这两着有种潜在的联系他可以起到复习旧知识，巩固新知识，扩大知识面的作用了解新旧知识点的内在联系想象就是运用语文知识点，运用自己的思维去判断出新的知识点，也是扩大知识面的一种方式想象可以培养和训练我们的思维能力，丰富语文知识举例：通过“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”可以联想到“一年之际在于春，一天之际在于晨”都是要我们珍惜时间通过“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”我们想象到，如果我们珍惜了时间，以后就不会为浪费时间而遗憾如果我们浪费了时间，到以后我们就一事无成，到以后就会为浪费时间而遗憾联想是通过某个知识点想到另一个已经存在的知识点；而想象是通过知识点读发现新的内容这就是两者的区别。
作文怎样运用联想与想象
联想，就是由当前的某一事物想到另一事物，或由甲事物想到乙事物，或由甲观念想到乙观念的心理过程想象，是以生活为基础，以记忆中的图景为起点，加工、改造、创造出一个并未直接感知的新事物形象的心理过程考生面对作文试题提供的概念、图画、人物，要充分调动自己的生活积累，给心灵插上飞向蓝天的翅膀，在想象的天空自由地翱翔给你一滴水，要能畅想海洋的浩瀚广阔；给你一颗星，要能畅想天空的深邃渺远；给你一棵嫩芽，要能畅想春天的绚丽多姿；给你一片落叶，要能畅想秋日的萧瑟凄凉例，阅读下面的文字，按要求作文如果说眼睛是心灵的窗户，眼泪则是窗户永恒的风景眼泪是情感的升华，是激动时的特殊语言；眼泪是脆弱的自白，是心灵被击破后的碎片……还记得珍藏在记忆中的那颗晶莹的泪珠吗？兴奋的，喜悦的，委屈的，伤心的……请以“眼泪”为话题写一篇文章要求：①立意自定；②标题自拟；③文体自选；④不少于800字思路点拨抓住联想、想象的触发点“触发点”即让人受到触动而引起联想、想象的人、事、景、物等。
仿照事例,发挥联想和想象,写一段话望着水天相接的地方,我
1、望着水天相接的地方，我曾天真的想，若有一天，我能游到那里，就可以从那里上天了天上多好啊，有星星，有月亮，有太阳听奶奶说，月亮上还有图爷爷哪！望着风雨侵袭的蔷薇，___我曾童稚地想，若有一天，我也能变成蔷薇，就也能像她一样随风般的舞蹈了能像它一样随风地舞蹈多好啊，轻盈的身姿，粉红的裙装，曼妙的舞态还听着风雨的节奏，那不正是美妙的伴乐吗？2、如同赞美每一个温馨的早晨，我赞美太阳递给我第一缕晨曦借助晨曦，我看见庄严上升的国旗，看见大海激动的波涛，__看见人们脸上灿烂的笑容_____我要给我们古老而又年轻的国度以衷心的祝福：早安，中国。
幸福的颜色
深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽;
辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有汹涌澎湃;
缤纷的世界容留了清鲜绿叶一时的羁傲，才有春意盎然。
当春雨和着轻风流水欢奏春曲时，春风吹拂在大地上。秃枝丛中，你又绽开了新芽，勃发了生机，那绿色的叶，显示出不尽的活力。开始是隐约可见的一颗绿芽，微微地在枝丫间点缀着绰约得如同蒙着面纱的倩女的脸。你尽情地吮吸着大地母亲的乳汁，过了几天，便舒展了你那翠绿的身子，如绿衣仙子翩翩起舞。在枝头伴着轻风抖动，那令人羡慕、苍翠欲滴的绿呀，不就是崭新的生命不就是久己孕育的幸福
在金风送爽的十月，你却轻舞着旋转而下，看似简单却都已经历四季的变化，你优雅地老去，满怀沧桑。在生命的最后一息，还不遗余力地描绘金秋大自然的画卷，为人们留下最后一丝美。不是吗高远澄碧的苍穹下，不就因为有了你才显得五彩缤纷吗你没有牡丹的雍容华贵，也没有桂花的清香溢远，更没有水仙的清柔素雅。你太平凡了，令人熟视无睹。然而又有谁能否认你的内在品性"牡丹虽好，也要绿叶相扶。"不就是你在用生命的血液作画吗即便那残存的绿意，不也向人显示着希望，传递着幸福的信息
你不是无情物，我懂。毅然决定从生养你的枝头飘落，不是为了充分展、示自我，而是为了护花而化作春泥，待来年山花烂漫之时……
很高兴，旅途中有你的存在，才不会炎热无荫;很幸运，生命中有你的存在，才不会索然无味;很庆幸，世界中有你的存在，才不会单调无色。飘落的树叶啊，让我拾起你屡弱的身躯，吻上你那微黄的叶脉。
[满分作文2]
幸福的颜色
戈壁滩上，一只大灰狼远远地跑过来，吓得众多聚在一起的植物姐妹们连忙停止了说话。等大灰狼扬起的尘土一散去，众植物姐妹又开始高谈阔论起来。谁也没发现，身旁多了一粒从大灰狼身上掉落下的种子，它实在太小了。
"花仙子要举行一次选拔赛，评选出花界里最美的色彩！"仙人掌一脸长者的模样说。植物姐妹们争先恐后地挤上前报名。"有花仙子的颁奖!"小种子不由小声地念着，它多么盼望见到花仙子呀。它小心翼翼地凑上去，恭恭敬敬地问道"请问我能报名吗"看到小种子那可笑的模样，植物们笑开了。"你叫什么名字"仙人掌一副不耐烦的样子。
"我叫依米。"
依米没有理会别人的态度，它开始把长长的根插进泥沙里。一日，骆驼刺从身边经过，"你这个小家伙，怎么才一条根呀!"说着扬起它那密密的根须，"说不定没熬到那天就……"骆驼刺摇了摇头走了，也再没有人经过依米身边。
依米默默地忍受着。为了那生命的水源，它把根不断地往下扎，尽管坚硬的沙石使它钻心地疼痛。它记得妈妈曾说过，它的每一片花瓣将是最美丽的颜色。在这漫长的五年里，依米没有像其他植物姐妹们一样，早早地就亮出每年的新衣，它一直在找呀，找呀。
选拔赛开始了，花仙子如约而至。戈壁滩中最有分量的仙人掌，迫不及待地展开了"红裙子"，"看我的红裙子，这是我最幸福的颜色。"花仙子点了点头。骆驼刺也迎上来，**的连衣裙次第展开，它笑盈盈地说"有了我的点缀，才有了沙漠的幸福。"
轮到依米出场了。"哇!"大家的眼睛为之一亮。"四色花，这是四色花啊!"花仙子禁不住兴奋地叫了起来。依米自豪地说"我用了五年的时间积蓄能量，就为了这爆发的一刻，是清澈的地下水造就了我白色的花瓣，是清早的阳光给了我红色的花瓣，是细沙与天空让我拥有了金黄和淡蓝。"
依米在植物姐妹们的掌声中，带着两行热泪迈上了成功的舞台。此刻，它想告诉大家"努力地为生活而奋斗吧，你便会拥有最幸福的颜色!"
[满分作文3]
幸福的颜色
人生之路上，人们总在苦苦地追寻幸福。蓦然回首，才发现青春原来是如此绚丽。
——题记
有人说，青春是火红色的。它象征着青年人奔放的热情，沸腾的生活，兴旺的事业。不信，你看那脚手架上闪烁的火花，炼钢炉旁奔腾的铁流，天安门前涌动的红旗……
有人说，青春是翠绿色的。它象征着生命，孕育着希望，代表着未来。不信，你看那画架下不倦的挥洒，钢琴旁执著的追求，运动场上矫健的腾跃……
有人说，青春是雪白色的，它象征青年人纯洁的心灵，无私的品质，天真的幻想。不信，你看那河中嬉戏的水花，雪中屹立的雪人天空中穿梭的白云……
也有人说，青春是黑色的，它象征着青年失去关爱的痛苦，失去前途的无奈，失去知识和理智的叹息。不信，你看那街头流浪的乞儿，市场叫卖的少女，高墙内忏悔的少年犯……
有人说，青春是与天蓝色的。它象征着青年人宽大的胸怀，广阔的前途，发展的空间。不信，你看那高空栩翔的战机，海洋上巡逻的飞艇，草原上奔驰的乌兰牧骑……这种美丽的颜色，它拥有海一样的宽广博大，拥有天空一样的宁静与纯洁。当目光与它接触的那一瞬间，我们的心如同浪花一般在海水中翻滚，如同飞鸟一般在天空中栩翔。
我要说，青春本无颜色。它是一张透明的画纸，等待你去描画，任你走笔，任你上色。只有走过花季，走出雨季，付出汗水，奉献才智，青春才会呈现出各种绚丽的色彩。有些人其实并非生命不幸，而是自己制造了不幸的生命。
谁说只有百花才能五彩缤纷，谁说只有彩虹才是五颜六色，我们的青春便拥有最动人的色彩。朋友，如果你想找到青春画卷里的幸福色彩，那就不要希望父母相传，不要希望朋友馈赠，更不要希望上天赐予。因为，画笔就在我们自己的手中!
[满分作文4]
幸福的颜色
土地上没有了绿色，人们称之为贫瘠；大漠上没有了绿色，人们称之为戈壁；心灵里没有了绿色，人们称之为荒芜……"绿色"这个词已植根于人们的心窝，成了我们生活中一个使用频率越来越高的词语，并且逐渐成为一种呼吁，一种赋予生命的呐喊。
可能是由于大雪的荡涤吧，天空格外晴朗，阳光下，笼罩着大地的"雪棉被"是那样的刺眼。微风拂过，风中夹杂着淡淡的泥土的芬芳，于是我意识到，春天就要来了!
当"雪棉被"被阳光掀翻之后，田野上荡起了一阵阵清波，是那样的显眼，那是什么在这春寒料峭的时候，动物应该还是冬眠的吧，植物也该仍然享受着"落叶归根"的美梦吧，那田野上的绿色究竟是什么春波浩蒜，如诗如画。哦，那是绿油油的油菜，是演绎着生命本色的油菜。"宝剑锋从磨踢出，梅花香自苦寒来。"油菜正是在与大雪和寒风的争斗才保持和透露了自己的本色，其坚定的信念和坚强的毅力是生命的源泉。
人们常说，绿色装点希望。这无疑又是对绿色的另一种理解和诠释。小树发芽了，小草悄悄地钻出了脑袋，我们意识到春的画卷即将铺开。看到一排排整齐的树木，看到一块块整齐的农田，看到一天比一天变浓的绿色，我们知道，绿色将把我们带到希望的明天。
遗憾的是，古往今来，似乎写绿色的文章是少之又少，而那些写牡丹、菊花、莲花等的文章却是数不胜数。什么"落红不是无情物，化作春泥更护花"，什么"莲，花之君子者也"，什么"菊，花之隐逸者也"，不一而足。我想，花儿要是离开了绿叶的陪衬，还会光彩夺目吗土地要是离开了小草的装点，还会生机勃发吗生活要是离开了绿色的点缀，生命的梦想还会那么绚丽吗
朋友，当春日来临的时候，尽情舒展吧!你眼前的那一片绿意，也许将会成为你幸福生活的起点!
1) 家乡是一座桥，跨立在心的中央；家乡是一道虹， 连接 起新旧的世界；家乡是一道绳索，牵引着不管多远的归人。
2) 一座精致的拱桥像 连接 两岸的彩虹,让两边的朋友们团聚了
3) 突然，从积满雨滴的云层里，从天地 连接 的缝隙中，发出了一声巨响，轰隆隆！这是第一声春雷，它打破了冬的沉寂，像一只正在爆炸的大球，在人们的头顶上滚动着。
4) 回忆是每个人与往事的 连接 通道，连接着过去与未来；使我们了解着过去所发生的事。每个人的往事不同，因此我们应该尽量去守护住属于自己的回忆，不要让它悄然淡忘。回忆记载着我们的童年的欢快与悲伤……
5) 石拱桥,你是那弯弯的彩虹, 连接 着两岸。
6) 桥，像雨后天上的虹，是岸与岸 连接 的一条虹。
7) 倾听，是 连接 友谊的桥梁；倾听是学会关心的前提；倾听，是享受生命的开端。
8) 一根小小的木棒， 连接 的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！
9) 能把自己生命的起点和终点 连接 起来的人是最幸福的人。歌德
10) 一道彩虹出现在天边，好象一道 连接 天空的桥。
11) 这座精致的拱桥，象彩虹一样 连接 着两岸。
12) 刚买来时仙人掌是扁平的，由两片厚厚的绿叶掌 连接 而成，每个掌片都是中间大、两头小。它全身长满了一簇簇棕色的刺，又短又密。不出几个月，仙人掌就长满了一盆，翠绿翠绿的，多可爱呀！
13) 往东边一看，一道红霞 连接 在天地间。慢慢地，太阳露出了笑脸。太阳很红，像火一样，还没有被阳光照射，就仿佛感觉到它很烫，很烤人。
14) 这座桥像一座跨越天际的美丽彩虹， 连接 着天与地！
15) 如果成功是高高在上的太阳，那自信则是 连接 太阳的梯子；如果成功是大厦，那自信则构成大厦的一砖一瓦；如果成功是美丽的花朵，那自信就是提供养分的土壤……
16) 举目远望，无边无际的大海好像与天 连接 在一起。海面上，成群结队的海鸥正在飞翔。他们有的在海面上展翅高飞，有的在海面上蜻蜓点水，有的在海面上窃窃私语，还有的在海面上兴致勃勃地捕鱼……一只只海鸥成了海面上快乐的音符。
17) 不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天 连接 而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
18) 渐渐地，竹笋长大了变成了苍劲挺拔的竹子。竹子一节一节的，仿佛是一根根藕 连接 起来的。竹子的叶子小小的宛如小雨滴，绿绿的又像一片片晶营剔透的绿色翡翠片。在阳光的照耀下，忽闪忽闪的，十分美丽。
19) 五月呀，更应该放声高歌一场，站在山岳之巅高歌，让这歌声 连接 神与人，天与地。然后，从山巅与蜜蜂一起畅想在百花之中，共品花蜜之悠扬。
20) 远看，松树高耸入云，树干挺拔，树枝一直向四周散开，就像一柄柄大伞在空中撑开，三棵松树之间的枝蔓 连接 着，又好似手拉手的小朋友在玩丢手绢。
21) “孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命交接处的链条，一旦断裂，永无 连接 。
22) 天空中雪花纷纷扬扬，急而快，可是尘埃够不着它。有些雪花不知害怕还是惊喜，和同伴们紧紧凝结在一起，仿佛把广垠的大地和无边的天空 连接 起来；把团结与分离连接起来；把自然与人心连接起来。
23) 孝，是稍纵即逝的眷念。孝，是无法重视的幸福。孝，是一失足成千古恨的往事。孝，是生命与生命交接处的链条。一旦断裂，永无 连接 。毕淑敏
24) 思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系――即思想的相互关系把一个个的学生 连接 在一起。苏霍姆林斯基
25) 我家东面有一座新建的立交桥，它的名字叫安翔桥。这座桥因临近安翔里而得名，取“平安飞翔长空”之意。它西接志新路，东与安翔北路相连，是一座 连接 海淀区和朝阳区的分离式立交桥。
26) 我心里的梦想，就如翩翩起舞的彩蝶，是那么的优雅，周围环绕着灿烂群花，那么浪漫；犹如雨后的七彩彩虹，我相信我可以走过那 连接 天边的彩桥，去到我梦想的世界。
27) 黄昏是此岸，是破晓前最飘逸的伏笔；黄昏是彼岸，是破灭前最惬意的结局。此岸，彼岸， 连接 起来，便是整个人生。笑叹红尘，东边，谁在为谁谱着歌；西边，依旧黄昏，烟云而过。
28) 音乐，是沙漠中的一缕凉风；音乐是干旱中的一滴雨水；音乐能唤醒人内心深处的感情；音乐，能在忧与乐中不断交织 连接 的网……
29) 爱心是水，浇灌了幼小的苗；爱心是苗，长成了茁壮的树；爱心是树，架起了友谊的桥；爱心是桥， 连接 了两岸的心。
30) 思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系――即思信的相互关系把一个个的学生 连接 在一起。苏霍姆林斯基
31) 在我的家乡西安不仅有气势磅礴的立交桥，还有宏伟的高架桥，小巧玲珑的拱形小桥，颤颤巍巍的吊桥、竹藤桥……他们像纽带把这座城市 连接 起来，方便着我们的生活，装点着我们的环境。
32) 雨后的彩虹，像动人的歌篇等我们为之谱曲，像柔软的绸缎让我们无限沉沦后的彩虹，犹如一座 连接 人间与仙境的桥梁，真美丽。
33) 昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天 连接 在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里！
34) 您是大桥，为我们 连接 被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
35) 一条清粼粼的小河，犹如银色透明的纱巾蜿蜒在乡村的泥土上。水中的鱼儿在自由游来游去，绿油油的水草在波光里荡漾。几处 连接 着田野的渠道，把清水源源的输送到田野里。
36) 人生充满着期待，梦想 连接 着未来。
37) 孝心是稍纵即逝的眷念；孝心是无法重现的幸福；孝心是一失足便成千古恨的往事；孝心是生命与生命的交接的链条，一旦断链，永无 连接 。
38) 信任是一种有生命的感觉，信任也是一种高尚的情感，信任更是一种 连接 人与人之间的纽带。
39) 友谊！你是灵魂的神秘胶漆；你是生活的甜料，社会性的 连接 物！
40) 四位游客来到葡萄沟，看到葡萄蔓顺着葡萄架盘缠着，一片片绿叶 连接 在一起，形成了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、深红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
41) 每一个人都是一种消息的传达与继续，所有的消息 连接 起来，便是历史，便是宇宙不灭的热情。
42) 大海把被它们分割的地区又 连接 起来。
43) 一条高速公路把两座城市 连接 起来。
44) 徇己之心切，则至公之理；贪仕之性彰，则 连接 之风德。
45) 友谊不是别的，而是一种以善意和爱心去 连接 世上一切神俗事物的和谐。西塞罗
46) 洪水把我们的心 连接 在一起了。
47) 长江大桥是 连接 大江南北的纽带。
48) 工人们正在 连接 被风刮断的电线。
49) 尝试，是成功秘诀中最管用的一种方法，是 连接 人们和成功之间的一条纽带，它会带你迈进新的辉煌。
50) 一根小小的木棒， 连接 的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧！
51) 宽容是什么？有人说，宽容是一束阳光，可消融彼此间猜疑的积雪；有人说，宽容是一座桥梁， 连接 着两颗充斥抱怨的心；也有人说，宽容是一泓清泉，可以滋润人干涸的心田。不知道大家又没有想过，我觉得，宽容是首诗。
52) 教师与学生的沟通是 连接 师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。
53) 放飞的思念情怀中，真心 连接 着真心，穿越时空的距离。教师节，铭记师恩，中秋节，遥寄祝福，愿合璧的双节，为您带来双倍的喜悦，一路桃李芬芳，永远花好月圆。
54) 人群 连接 不断地走过人民英雄纪念碑。
55) 人们在那里高谈阔论着天气和灵感之类的东西，而我却象首饰匠打金锁链那样精心的劳动着，把一个个小环非常合适地 连接 起来。海涅
56) 正如树枝和树干 连接 在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。
57) 一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的 连接 和固定，才成了一个坚实的集体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能力。螺丝钉虽小，其作用是不可估量的。
58) 变化就是在同一事物中存在的彼此相互对立的那些决定的 连接 关系。
59) 由于大气电离层影响，与该用户的卫星 连接 已中断，请稍后再试。
60) "朋"可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是 连接 彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。
61) 我们总是在这个世界上，寻找跟我们“ 连接 ”的另一个人。连接的方式有很多种，有的连接是一种陪伴，有的连接是一种互相取暖，有的连接则是一种淡淡的默契。通过爱情而连接的伴侣，则是我们最向往的关系。
62) 当潮水涌上年代久远的堤岸，夏天 连接 了下一个夏天，你，什么样？当大雨席卷烈日当头的村落，夏天淹没了下一个夏天，你，什么样？
63) 被誉为酒店明珠的中庭花园 连接 新老楼与中心俱乐部，"品"型结构，珠联璧合。
64) 我爱生活，我叹息一切美好的瞬间的短促。只有文学才能使美好的瞬间与永恒 连接 起来。
65) 而更多的不速之客会利用这种 连接 从公司范围内发送邮件，或下载盗版内容，这会产生一些问题。
66) 连接 两点的最短距离是计划表、行程表、时间的地图、人生剩余的旅程。能够将现在所在的地方与死亡如此完美地用一条直线连接起来的，应该也只有这些列表了吧？
67) 凌晨零一点，小雨下了一点，我把天空点了点，星星还是有一点，空气里细密的相思点，是否 连接 了爱情的时间点，亲爱的，能否点一点，幸福的笑脸。
68) 如果每个家庭都用苹果产品 连接 到云端，那么我们何必还对有线电视所有者感激涕零呢？
69) 送给你一阵轻风，带着我的问候；送给你一缕月光，映着我的影像；送给你一片白云，浸透我的温暖；留下我真诚祝福， 连接 你我友谊。
70) 无线 连接 成本急剧下降的潜在影响之大，有如电报、电话带来的影响。
71) 猫儿的右眼球竟掉了出来，与眼眶通过小小的血管 连接 着，藕断丝连。
72) 于发展项目内提供结构支座及 连接 点,以接驳拟于日后兴建的行人天桥
73) 如果说手机科技的迅速发展能让我们看出端倪，那麽人们所到之处都能 连接 上网的日子应当是指日可待了。
74) 当潮水涌上年代久远的堤岸，夏天 连接 了下一个夏天。
75) 时间流动，自己也移动的话，景色或是心情还有许多的事情也会跟着改变，比起好走的路，我宁愿选择有许多人、许多交叉点，并且与海 连接 的道路来走，不过，要是变暗的话，请照亮我。
76) 雨过天晴，空中出现了一道彩虹，宛如一座桥， 连接 了天上人间。
77) 我在循环往复间发现，我在世事轮回间感叹，多年的挂牵，多次的期盼，思念已经变成 连接 你我的线，由真心打结永远不变。
78) 万家团圆的日子，总会有人缺席。尘世飘泊的脚步，却总未停歇。故乡的方向，引导着游子的思念。电话的两头， 连接 着团聚的遗憾。春节在外，照顾好自己！
79) 银河有座桥， 连接 起千千万万年的传奇，那是牛郎走向织女的桥；心中有座桥，连续起生生世世的传奇，那是通向你心房的桥。七夕节，爱你的心如满月。
80) 所有脐带都是祖祖辈辈相 连接 的，芸芸众生拧成一股肉缆，所以那些秘教僧侣们都是。
81) 该信补充道作为最后手段对明目张胆者应停止其宽带 连接 。
82) 个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是 连接 彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。
83) 阳光迷恋大地，问候由表及里；雨水 连接 天地，牵挂拉近距离；花朵香气四溢，枝干助它一臂之力。炎炎夏季，惦记着你，早安！亲爱的朋友，祝你清心惬意！
84) 感谢阳光，用温暖呵护万物；感谢雨露，用柔情滋润天地；感谢季节，用风景灿烂眼眸；感谢岁月，用缘分 连接 你我。感恩节，怀感恩之心，为你送出祝福。
85) 你现在 连接 到的是海狼的冰箱，放入食物后请断线，谢谢合作。
85) 造句 网(在线造句词典)-造句大全,几千词语的造句供您参考哦!
86) 将它们按顺序首尾依次 连接 ，便会得到奇思妙想的图案。
87) 八十年代是“ 连接 两个夜晚的白色走廊”，虽说阴影重重险象环生，但人们似乎充满希望，直到进入一个更让人迷失的夜晚。
88) 我们把各家各户的土地 连接 起来,化零为整,以便实现农业的机械化。
89) 可是，或许有朝一日这可能变得无关紧要，如果说手机科技的迅速发展能让我们看出端倪，那麽人们所到之处都能 连接 上网的日子应当是指日可待了。
90) 这条小路 连接 着东、西两个村庄。
91) 人无法在与自己没有 连接 点的事物上感受到魅力。因为我感兴趣，所以觉得有魅力。这就是建筑的突破口''！
92) 时间长了之后大家就慢慢的能接受真话吧，如果我们所有人 连接 受真话的勇气都没有，也是一件挺可悲的事。
93) 时光不能掩埋我们美好的过去，骄阳不能晒蔫我们浓浓的情意，风儿不能带走我们青春的寄语，雨水不能冲走我们爱的洗礼，短信 连接 着我和你，彼此祝福温暖我们的心底，427，誓爱妻，我一定好好呵护你！
94) PCI总线是一种南桥与外设 连接 的总线技术
95) 黏性 连接 器用作前轮驱动限制滑移差速器…
96) 对于大型机DB2服务器，也可以为通过一个批量作业或一个已启动任务与DB2建立的本地 连接 定义可信上下文。
97) 这四组小齿轮起到 连接 侧方齿轮组的桥梁作用
98) 研究了不同边缘 连接 设计对座舱透明件承载能力的影响。
99) 连接 到妇女运动基金会所利用第九条作为文章评论的方法
100) 根据CICSECI 连接 性配置集成版。
101) FCoE之所以重要，是因为它将主流的网络媒介与主流的企业存储协议 连接 起来。
102) 网间交流和数据共享的作用对这些新建网络的管理人员来说是不言而喻的，许多网络还与其他的网络 连接 起来。
103) 钢制管道伸缩器可在一定范围内伸缩调节阀门与管道的 连接 ，并能自由调节因环境温度的变化而引起的物理性伸缩。
104) 如果用智能手机拍照， 连接 视频和其他相互作用的媒体，谷歌的应用也可以读能在广告和海报上发现的黑白方块组成的QR码。
105) 其中石棉橡胶板结构致密，耐压性能好，耐温性能也很好，在阀门本身和阀门与管子的法兰 连接 中，使用极为广泛。
106) 电子显微镜相片显示，藻细胞中类囊体十分发达，它 连接 着藻胆体，并包围着核质、多角体和蓝藻颗粒体。
107) 为 连接 池大小配置适当的值是一个应用程序服务器调优问题。
108) 如果你必须在首页使用大型图表，可以用一个小图标 连接 到另一个大型图表页面，同时提醒用户可能需要等待页面打开。
109) 在踺子小翻技术 连接 技术教学中，进行程序教学法实验。
110) EVM为醇中烷基的键 连接 矩阵特征根之和，PEI为烷基的极化效应指数。
111) TSP不是完整的提供者，它不 连接 LDAP等身份验证源，它只是让某种SSO令牌变得可访问的代理。
112) 它 连接 市中心和花园城新机场。
113) 通过分析可知，意外类篇章 连接 成分在篇章中主要是位于句首连接分句、句子、句群。
114) 光电升降机嗉的电气 连接 涉及到电子学
115) 将多条通信线路 连接 在一起的设备
116) 服务器的证书自动发送到期望使用SSL 连接 的每个客户机。
117) 用鼠标右键单击 连接 器，指向新建，然后单击SMTP连接器。
118) 驼梁是 连接 西柏坡和五台山圣地最便捷的中转景区
119) 银色环扣,肩带 连接 处为环状,包身材质为全粒面软革,即纳巴革
120) 昆虫身体里叫做基节的部分和人体的髋关节类似，转节旋转进入基节，昆虫的腿就和身体 连接 到了一起。
1 深圳中学高中部简介来源：深圳中考网 2011-04-25 16:40:17
[标签：深圳中学高中部]
深圳中学创办于1947年。1983年6月被定为深圳市唯一的省重点中学，1986年被评为广东省“进步快、效果好”的学校，1993年11月被评为广东省首批一级学校。1998年原洪湖中学与该校合并，成为深圳中学初中部。初中部建于1985年7月，1996年通过了市教育督导室市一级学校评估。两部共占地107602平方米，办学条件优越，具有现代化的教育教学设施设备。两部共有教师近400人,共有学生近4000人。
学校建有规模宏大、功能齐全的科学馆。科学馆建设面积达15000平方米，其中有40多间功能室。图书馆有藏书15万余册和大量电子读物，是老师和学生学习进修的好地方；远程电子教学功能室是学校推行网络教育的实验基地；数学实验室是学校突破传统数学教育模式的创新，着力培养学生的数学思维和动手能力；创新中心是学校适应时代发展需要而建立的科技、科学教育实践基地。学校还建有30000平方米的高标准、现代化的大型运动场和10000多平方米的综合文体楼，室内室外运动设施齐全；学校还建有物理、化学、生物、历史和地理实验室，以及语音室、电教室、地理园、生物园等教育教学辅助设施。原劳技楼是该校的特色教育基地，曾被称为“全国劳技第一楼”，里面容纳了烹饪、木工、饲养、工艺设计、陶艺和摄影等教育实践场所。原艺术楼是学校进行艺术教育、提高学生审美能力的基地，一楼是舞蹈排练室和音乐欣赏教室，二楼有管乐排练室和民乐教室；三楼有音乐教室和心理咨询中心，四、五楼是美术、书法教室。不过，根据学校规划，著名的劳技楼和艺术楼已被拆除，而在2008年重新建设了新的教学D楼，由市设计院设计，作为新一届高一走课制的教学楼。
学校建立了具有时代气息的培养学生创新精神和实践能力的课程体系，其中包括必修课、活动课、选修课共71门课程。成立思维方法、实验应用、时事政治、天文小组、文学社、美术、书法、艺术体操、劳技、信息、外语、体育等兴趣小组，组织大型的“信息技术节”、“体育节”和“艺术节”，以及各学科的活动周，促进学生创新精神和实践能力的发展。历年来为全国各高校输送了大批高素质人才，被深圳媒体誉为“批量生产高材生”的学校，受到各类高校的高度评价。、时事政治、天文小组、文学社、美术、书法、艺术体操、劳技、信息、外语、体育等兴趣小组，组织大型的“信息技术节”、“体育节”和“艺术节”，以及各学科的活动周，促进学生创新精神和实践能力的发展。历年来为全国各高校输送了大批高素质人才，被深圳媒体誉为“批量生产高材生”的学校，受到各类高校的高度评价。学校坚持素质教育方向，高举现代化旗帜，学生素质、教育教学质量优良。高考、中考成绩列深圳市前列，学科竞赛成果显著。自95年以来，高考的本科上线率一直在90%以上，重点本科率在70%以上。1997年，高三学生韩嘉睿代表中国国家队夺得国际数学奥林匹克金牌。1998年，高三学生张凯以900分的满分成绩成为当年高考广东省理工科状元。三年来，全校共有680人获得各级奖项，其中126人获得国家级学科竞赛一等奖，学校共获得集体荣誉46项，其中41人获得国家级奖项。
从1947年建校之初仅有一个班20多名学生的初级中学，到特区建立前拥有30多个班级的县级重点完全中学，再到目前拥有两部70个教学班的省级重点中学，诞生于新中国建国前夜的深圳中学经历了由旧入新的社会变迁，经历了由小到大，由弱到强的历史跨越。从1983年成为广东省重点中学，到1993年成为广东省首批一级学校，再到2003年向全国示范性高级中学目标迈进，崛起于改革开放初期的深圳中学在不断超越自我，十年一个台阶，实现了由默默无闻到享誉全国的巨大飞跃。
在学校前进的征程上，一代又一代深中人忠诚教育事业，全面贯彻教育方针，拼搏奋斗，励精图治，谱写了深圳教育的辉煌篇章，也创造了学校发展的宝贵经验。所有深中人，包括教师和学生，一直以追求一流为目标，这是深圳中学六十年历史沉积而成的传统。经过半个多世纪深中人不懈的努力，深圳中学办学质量位居深圳一流、全省前列，它是深圳基础教育的窗口和领头羊，它成为深圳中学生实现人生目标，快乐地学习生活的理想之选。深中从未敢丧失“追求一流”的传统，而是不断地从此传统中汲取新的灵感，用以指导实践，所以深中有勇气开风气之先，率先实施高中新课程改革。不论情形如何变化，深中都能做到最好。有超前的意识才能先人一步，才能化被动为主动。早在2002年，深圳中学就已经意识到2004年要实施的新课改的重要性和艰巨性，进行了大量的准备工作。2004年新课程方案开始实施的时候，大多数学校对它还很陌生，深中却已经积累了相当的经验，并因此成为本次“新课程方案”的教育部示范校。
对“一流”的关注，并不仅仅局限于高考、学科竞赛这些最容易被舆论关注的成绩，事实上，深中在这些领域获得的成绩一直引人注目－－深中更关注的是，如何为学生在努力实现他们的人生目标时，创造更多的机会，提供更广阔的舞台。2002年，深中提出“主动发展，共同成长，不断超越”的办学理念，创造机会培养学生主动发展，建设新型师生关系，促进师生共同成长，把握机遇实现学校发展历史性的超越，成为深圳中学更新、更高的追求。
2 深圳实验中学高中部
简介深圳实验学校高中部 位于我市南山区西丽同发路，与深圳市职业技术学院相邻。学校交通便利、环境幽雅、空气清新，确为潜心读书绝佳之处。校园占地面积73,000多平方米，建筑面积达48,000多平方米，拥有教学楼和大型的多功能综合楼、办公楼；有可入住1500多名学生、生活设施齐备的学生宿舍楼三幢；有可容纳2000名师生同时用餐的三层餐厅楼。
高中师资力量雄厚，校长、副校长、部主任都是特级教师。学校拥有一支在专业水平、敬业精神、职业道德、精神境界和职业尊严等各方面表现优秀的现代教育工作者队伍。现有教学人员153人，其中高级教师90人，有研究生学历28人，特级教师7人。近年来，我校学生在各项学科竞赛中获得国家级奖项的就达157人次，有数百名同学获得了省市级奖项。我校科技创新活动成效显著，多次荣获全国和国际机器人奥林匹克大赛金奖。我校学生交响乐团演出水平在全市名列前茅，在2007年全国第二届中小学生艺术展演比赛中荣获一等奖。在各类体育竞赛中，我校也取得了突出的成绩。高中女子排球队荣获2006深圳市中学生排球比赛第一名。男子足球队荣获2006深圳市“市长杯”足球比赛冠军。在历年的高考中，我校一直保持着稳定的高质量，高考成绩一直名列全市前茅。从2001年至今，重点上线率均在60%左右，本科率达90%。有多位同学荣获广东省高考状元、单科状元，有一大批学生总分和单科超过800分的优异成绩。
高中部文化氛围浓郁，学校坚持促进学生全面而有个性的发展，在重视学生文化课学习的同时，高度关注健全人格教育，视人格教育为最高学位。学校通过开展运动会、艺术节、科技节、合唱节、秋季社会实践等大型活动；通过学生交响乐团、足球队、戏剧社、文学社、少年科学院、学生广播台等各种丰富多彩的学生社团活动，让学生得到全面发展，受到现代化良好教育。
高中部设施设备先进，全部教室装备了电脑多媒体教学平台，校园网与学校其它各部联网，办公实现自动化，在课堂教学与课外活动中，已普遍运用网络技术和电脑多媒体技术，学校有1,800平方米的图书馆、阅览室和电子阅览室，藏书丰富。物理、化学、生物实验室充足；体育设施完备，有400米塑胶跑道、2000个座位看台的标准田径运动场，有面积2000平方米的室内体育馆，还有游泳池、网球、篮球、排球场等。同时，根据全寄宿制现代管理的要求，在所有教室和师生宿舍均安装有空调。
学校对全寄宿制的管理要求严格。学校统一接送学生往返学校，住宿管理制度规范、严格，并配备有相当数量且训练有素的生活教师。学校经市卫生局批准建立了管理规范的高中门诊部，医疗设备和医务人员的配备保证学生在全寄宿情况下的安全和健康。 司机、保安等服务人员充足，通宵值班。学生供餐、购物、就医、洗衣等服务消费采用便捷的电子系统结算。
深圳实验学校高中部是你读书进步的理想园地，是你人生发展的摇篮。
地理位置:
深圳实验学校高中部位于深圳市南山区（西丽镇）同发路，与深圳职业技术学院相邻。主要交通线路有：乘座101、104、67、361路大巴途经沙河西路九详岭站点下车，过马路往官龙村西面走即可到达；乘座382、370、54大巴途经高职院西区站点下车，往官龙村西面走即可见学校大门。
3 深圳高级中学高中部简介
深圳市高级中学是深圳市重点建设的一所面向21世纪的示范性寄宿制学校，是国内首批全员全面全程使用现代化教学手段、建立信息化、网络化、数字化的新型现代化学校。学校位于香蜜湖西畔，占地5万平方米，总建筑面积为47万平方米。校园功能优越，环境幽雅，营造了深高特有的浓厚的学习氛围。学校于1997年建成并开始招生，可容纳48个教学班，4800多名学生，实行全寄宿管理，新生提供600个床位。
1995年1月25日，深圳市委、市政府正式对外宣布筹建“福田中心区重点中学”（1995年6月易名为深圳市高级中学），同年8月由深圳市计划局立项，1997年3月奠基,并开始基础建设，1997年9月本部教学楼主体工程落成并正式对外招生，2003年9月北校区教学楼主体工程落成正式启用，2010年5月7日，初中部正式与深圳市深南中学合并，更名为“深圳市高级中学初中部”。学校分为本部、北校区和初中部，占地面积963812平方米，建筑面积8462701平方米。学校从开办时的10个班，539名学生，发展到2010年的108个教学班，5400名学生。学校现有专任在职教师371人。其中：特级教师7人，高级教师170人,一级教师133人；市学科带头人3人，市中青年骨干教师9人；各学科国家一级和高级教练26人；研究生50人，100%本科以上学历。
从1997年—2001年，学校用5年的时间出色地走过了“高起点高规划”的创业阶段。“爱护每一片绿叶，哪怕是有斑点的绿叶”的教育理念、“学生科学院”的初期筹建，尤其是“学生自律仲裁庭”的开设，引起社会巨大的反响，多家媒体称深圳高级中学是“一所西部崛起的名校”。
2002年至今，学校总体办学实力、总体办学水平和办学效益上了三个台阶，实现了跨越式发展，历史性突破，一是2002年成为市一级学校，二是2003年成为省一级学校，三是2006年6月通过国家级示范性高中验收。成为被深圳市市民广泛认可的名校。早在2007年学校十周年校庆之际，市委市政府领导在致辞中盛赞学校为“十岁神童”！
从零开始，13年艰辛，开拓创新，与时俱进，不断跨越式发展，昔日的菜园泥塘已经成为一座宏伟典雅、充满现代科学氛围和人文精神的花园式学校，成为学生读书求学、养性怡情的理想场所，成为无数学子神往的“紫色城堡”。
4 深圳市福田区红岭中学
百科名片
深圳市福田区红岭中学该校创办于1981年8月，原名深圳市第三中学，1986年改名为红岭中学，并被确定为福田区区属重点中学，属于深圳市福田区人民政府全额拨款的公办学校。 学校原址在深圳市园岭九街，于2004年新建石厦分校。2005年，市、区两级政府在市中心区划地10万平方米，投资近4亿元，于2006年初动工兴建新的高中部，并于2006年9月投入使用。2006年国庆，高中三个年级全部进入新校区。至此，学校成功实现初高中分离，正式形成一校三部的格局。
学校地理交通
学校布局
学校师资
学校荣誉
学校宗旨
编辑本段学校地理交通
红岭中学新高中部位于深圳市中心区安托山风景区，建筑面积9万平方米，交通便利。步行10分钟可达梅林一村;行车10分钟可达益田村;专为学校修建的市政道路与北环大道以及即将通车的福龙（福田到龙华）快速道接驳，经福龙快速道，行车10分钟可达龙华新城区;经北环快速道，行车10分钟可达南山区中心; 形成了“10分钟服务圈”,是深圳唯一的建在市区，占地十万平方米的高中学校。高中部规模宏大，设备先进，设施齐全，管理到位，生活方便，环境清幽，青山三面拥，湖水一面映，是读书成才的好地方。
编辑本段学校布局
学校布局合理，分区明晰，办公区、教学区、运动区、生活区相对独立，功能明确。场馆总面积266757平方米。运动区有400米塑胶跑道和10576平方米绿茵运动场；有功能齐全的大型体育馆，内设游泳馆、球类馆；同时有4个室外排球场、2个室外网球场、4个室外篮球场，有独立的乒乓球馆。生活区有四栋学生公寓，共514间学生宿舍，可供3084名学生住宿；有独立的教师公寓楼，共182套房；有四个大型食堂，可同时容纳3000多人就餐。教学区有各种教室、功能室151间，其中标准教室75间，实验室36间；有独立的电教楼和音乐美术教学楼，其中有心理功能室、信息课教室、音乐美术教室及地理、历史、语音等各种专用教室40间。有教师课件制作室和专用录像课教室。有礼堂、报告厅等集会场馆7个，可同时容纳近4000人集会。学校图书馆建筑面积185023平方米，现有藏书131000册。阅览室可供400多人同时使用。建有电子阅览室宽带连接互联网，图书馆电子图书存量达6万册。建成了千兆以太网为主干、百兆到桌面的校园网，有各种服务器15台，终端计算机836台，学生每4人就有一台计算机。每位教师均配有多媒体计算机、扫描仪以及移动硬盘等。有多媒体电教平台106个。建成了功能强大的教育教学视频制作点播直播系统。各种常规仪器设备按照国家级示范性高中标准配齐。
编辑本段学校师资
学校一校三部现有教学班96个，学生4389人，教职工363人；其中高中部教学班54个，学生2571人，教职工215人。高中部专任教师166人，其中特级教师4人，高级教师84人。深圳市、福田区名师26人，省市级以上学科带头人17人，获省级以上荣誉称号的16人，获市级以上荣誉称号的33人，在省市级以上教学竞赛中获奖30人。硕士研究生17人，教师学历全部达标。
编辑本段学校荣誉
学校于1996年评为市一级学校，2000年获得深圳市办学效益奖，2001年评为省一级学校。于2003年正式启动“国家级示范性高中”的创建工作。学校是全国网络教育示范单位、广东省现代教育技术试验学校、广东省中小学心理教育先进单位。多次被评为“深圳市文明单位”、“深圳市先进单位”、“深圳市文明学校”、“深圳市安全文明标兵小区”、“绿色学校”等，连年被评为“深圳市高中教育先进单位”。
编辑本段学校宗旨
学校始终坚持以学生的利益为最高利益，教师教育教学工作真正落实到每个学生，形成了良好的学风、教风、校风，真正实现了“低进高出”、“高进优出”的教学效益，高质量地完成了高、初中教育教学任务。该校高中教育形成套路，趋于成熟，以能最大限度地发掘学生潜能，在最关键时候跳得最高而闻名全市。曾培养出市高考文科状元崔哲、省政治学科状元林晓东和省语文科高考状元郭志明等。 目前，全校师生正励精图治，齐心协力，把红岭中学打造成“世界先进，全国一流、深圳品牌”的国家级“示范性高中”。
在先进教育理念的指引下，学校教育教学质量实现了飞跃式提升，2002-2010九年中，共计31人获得了广东省高考省市状元。其中，有2人获得广东省高考总分状元，2人获得广东省高考深圳市文科总分状元。15人次获得广东省高考单科状元，12人获得广东省高考深圳市单科状元。2010年学校高考实现了历史性突破，重点率突破54%，本科率和省专率分别为9874%、100%——名列全市第一。
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