移动技术在录播系统中的应用如何？

联网手机、联网掌上电脑、联网电视以及无线网等技术的日益应用，极大扩充了传统利用桌面PC的学习模式,使得学生可以随时随地进行VOD学习, 这就要求课程视频的技术指标满足这些设备的播放要求,如基于H264技术的MP4或FLV等视频格式都是很好的应用。

1对移动终端的支持 移动终端( iPad、iPhone、 基于Android系统的PAD和电话等)是未来发展的趋势,随着这些设备的普及以及各种通信需求的不断增加,录播系统未来必须支持不同类型的移动终端来管理、下载和观看。 在教育领域,通过手机终端随时随地获取所需的教学资源已经成可能,这种无处不在的移动教育将会带来教育模式的一次飞跃。因此，将录播内容通过无线网络传输到手机或平板电脑等移动终端上，是实用录播系统的一大发展趋势。

2信号采集端的移动应用 在实用录播系统的信号采集方面，移动设备因其便携、及时等优点也为录播系统的未来发展提供了可能。 移动录播系统组成可包括具有视音频采集功能的移动终端(带有摄像、录音功能的智能手机、平板电脑等)、用于接收视音频数据包的媒体服务器和用于提供播出信号的录/播服务器；移动终端将采集的视音频信号转换为适合网络传输的数据包，移动终端将数据包通过无线通信网络传递到移动通信网络基站，移动通信网络基站通过互联网连线将数据包传递到媒体服务器，媒体服务器通过局域网将接收的数据包转发至录/播服务器进行处理及存储,录播服务器将接收的数据包解码，然后将解码后视音频数据转换为SDI信号发送至演播室播出。

移动终端包括摄像机和网络连接装置,网络连接装置包括视音频编码模块和数据收发模块,视音频编码模块通过视音频线与摄像机连接，数据收发模块通过一个或多个上网卡拨号与无线通信网络基站连接，视音频编码模块将接收的摄像机采集的视音频信号编码,通过多个上网卡生成不低于128Kb/s的动态码率、不同制式、不同分辨率的适合网络传输的流媒体数据信息。讯维

好视通视频会议系统：视频会议有硬件和软件两种，

软件视频会议设备配置很简单，只需要有网络、耳麦、摄像头、电脑就可以了，

硬件视频会议设备配置需要视频会议主机MCU、视频会议终端、摄像头、遥控器、全向麦克风、网络等，根据具体情况来配置。基于软件视频和硬件视频的不同，正在软件和硬件视频会议选择的用户需要结合自身的特点来选择最为合适的视频会议系统。视频会议设备需要根据不同的需求进行相应的配置,一般情况下

视频会议设备主要包括以下方面：

1、MCU，相当于视频会议的服务器，各分会场通过MCU达到音视频互通。

2、视频会议终端，其中包括软件终端和硬件终端；

3、麦克风、摄像机、显示设备（投影、电视、电视墙）、音响；

4、其他设备，包括录播服务器、存储服务器、会议网关等等；

5、外围设备，包括功放、音响、调音台、回声消除器、视频矩阵等。

软硬件视频会议终端

软件终端就是将会议系统软件安装到电脑上进行音视频对话。

硬件终端就是用各种专业的处理芯片和软件对视频会议的数据进行处理。 硬件视频会议产品由视频终端、MCU（多点控制器）、网络平台通讯系统、管理工具和配件等组成。 其中比较重要的是视频会议终端、MCU和会议室音、视频配件。

视频终端

会议室级会议终端：一般会议室级视频会议设备使用的专用会议摄像机，显示设备可以通过大屏幕电视机或者投影仪来实现。

桌面型会议终端产品：好视通桌面会议终端是小型的集成显示器和镜头的终端或直接在电脑上安装视频会议客户端软件的终端。

MCU（多点控制单元）：MCU是整个会议系统的“心脏”，它为用户提供多方会议、多组会议的连接服务。 MCU可以是单独的设备，也可以是集成在视频会议终端中。如果会议点数多，则建议使用专用MCU设备，以保证会议质量。

会议室音、视频系统 在视频会议期间，参会人员最直观的是通过会议室的音、视频系统感受到视频会议的性能和效果的。会议室音、视频系统的选择需要根据视频会议室的实际情况不同而量身定做。

其实大众的存档，俗称存储，大致相同，只有模式的不同。通过下面整理出来的模式希望能帮助到你！

独家三种文件存档模式——适应多样化的应用需求

交换**模式  录制成多流单文件，播放时可任意组合多个视频流，无损缩放其中任意的视频流。

合成**模式  录制成单流单文件，录制时将多个画面通过分屏切换合成单流文件，节省直播点播带宽。

视频素材模式  录制成多流单文件，将所有的媒体流全部分开保存，后期可自由检索、编辑、备份。 

文档管理便捷——最人性化的管理方式，让使用者更加得心应手

文件转换功能  支持不同格式媒体文件的转换成标准流媒体格式。

文件检索功能  可通过关键字、时间、大小等参数进行文件检索。

多介质导出功能  支持网络、U盘、移动硬盘、光碟录制等多种方式导出。 

海量存储功能  单台最高可配置4T硬盘，支持NAS网络存贮服务器和其它媒体服务器，实现更大的存储容量。

（出自威方信科VFC）

随着国家“精品课程”建设项目的开展，计算机多媒体技术、网络技术等新技术的不断更新发展，推动了教学手段现代化进程。在现代化教学过程中，精品课程建设已成为各大院校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。录播系统成为主要的方式。该系统应用了现代多媒体网络技术，协同控制录制机、摄像机、拾音器、调音台等现代视听设备，营造出现代化多媒体视听教学环境。使多媒体教学设备得到了充分地发挥和利用，丰富了教学手段，扩充了教学资源，减轻了工作学生跟踪拍摄及教师讲课的劳动强度。此外，声像并茂的教学形式，使学生更易于领会接受授课内容，极大程度上提高了教学质量。

但是当前录播教室存在的几个问题却非常困扰使用单位。

第一、基本都在采用录播服务器来录制和存储数据。各商家的录播服务器大都来自散件市场的零配件自己组装的工控机，各方面性能和传统的IBM、HP、联想等专业服务器品牌有非常大的差距，把非常重要的课件数据由这些服务器来处理冒比较大的风险；

第二、基本都在采用WEB（IE)直接访问录播服务器的方式来进行直播，这类直播对服务器和网络的性能要求非常高，有10人左右看直播就有可能彻底让服务器宕机让网络堵塞。更重要的是录播服务器由于还在同步进行录制的数据处理这时候远程访问会加大服务器宕机的风险，影响课程的录制。由于采用的是远程直接访问视频对网络带宽压力非常大，通常大型专网才能容纳不到十人访问，在远程用户访问同时其他网络工作全部停止。商家保证的100人以上的远程直播、点播只存在理论可能。

第三、基本都在采用录制各路视频源、VGA源的方式形成多个视频文件，再由后期进行编辑，增加工作的负担。

因为学校经常遇到下列情况：

教师考评，来自外校和教育系统领导无法在上课结束直接拿走课堂视频。

校外学生来听课，比如成人教育、函授教育等模式

第四、由于当前的录播服务器采用的基本是硬件工控机+软件压缩编码的方式，视频流非常大，需要网络上行和下行一样宽度，所以系统运行基本都需要专网（或***)，离开大型专网，所有的数据传输和录制都无法运行，这样让户外和校外的现场教学变成不可能了，无法充分利用现有的网络技术（3G、无线、ADSL）显示多种教学模式。

这些隐患都是当前录播服务器急需解决的问题。那么怎么才能在现有的基础上实现功能上的飞跃呢？我了解到仁业有一款方案是可以把现有的录播教室升级成编录播云教室。把上课过程录制下来（一般有一台或多台摄像机和PPT、课件等电脑屏幕信息）并编辑上字幕、标示等切换形成完整的视频文件在课堂结束就可以方便学生拷走或直接就能在点播页面看到编辑好的精品课。同时通过多用户智能流的技术实现海量用户在内网或外网直接访问收看上课过程。我想这种方式可能录播教室是未来的方向。