圣诞元旦pop手绘海报-如何制作海报，尽量详细点

什么是手绘POP海报？

POP海报-简介POP海报是英文pointofpurchase的缩写,意为“卖点广告”其主要商业用途是刺激引导消费和活跃卖场气氛。她的形式有户外招牌,展板,橱窗海报,店内台牌,价目表,吊旗,甚至是立体卡通模型等等。常用的POP为短期的促销使用,其表现形式夸张幽默,色彩强烈,能有效地吸引顾客的视点唤起购买欲,她作为一种低价高效的广告方式已被广泛应用。>>>POP的制作形式:POP的制作形式有彩色打印,印刷,手绘等方式。随着电脑软件技术的发展,在美工设计应用上更尽显其美观高效的优势,甚至可将手绘艺术字形的涂鸦效果模仿的淋漓尽致,并可以接拨来自数码相机,扫描仪的LOGO等素材。特别适合对POP需求量较大的卖点快速高效低成本的制作。POP主要应用于超市卖场及各类零售终端专卖店等,各大型超市卖场多采用印刷成统一模板后由美工根据要求填写文字内容,以满足玲琅满目的货品柜面不同的使用要求,机动性和时效性都很强。所以一般单纯的手绘POP是难以胜任的,必需以模块化方式批量制作中小型零售店,产品专卖店有向品牌经营连锁经营的趋势发展,在产品组织结构促销计划,店面风格等不少和品牌经营者厂家同步运作,但在POP的使用上不少还是各自主张采用不同的文案,推出不同的折扣信息,有的店面甚至还有用黄纸毛笔书写"特大喜讯"之类的招贴这显然不适应品牌运作的趋势,也许在这一点上品牌供应商应该考虑的更多。写好一张POP海报,并不代表这张海报就成功了。时效、张贴的时期长短、张贴的地点都在在影响这张海报传达讯息的效能。如果做了一张十分好看的海报,张贴时间仅有一天,而张贴的地方也不是目标对象群能看到的地方,那么海报的效能就浪费了。手绘POP海报不光写得美美的就好了,就是因为制作时间花费大量的心力,所以更要用心照顾它。POP海报-POP的定义POP手绘海报POP(PointOfPurchase)本来是指商业销售中的一种店头促销工具,其型式不拘,但以摆设在店头的展示物为主,如吊牌、海报、小贴纸、大招牌、实物模型、旗帜等等,都是林立在POP的范围内。POP的中文名字又名「店头陈设」。PostOfficeProtocol的缩写PostOfficeProtocol:邮局协议(邮局协议第3版)POP协议允许工作站动态访问服务器上的邮件,已发展到第三版,称为POP3。POP3允许工作站检索邮件服务器上的邮件。POP3传输的是数据消息,这些消息可以是指令,也可以是应答。创建一个分布式电子邮件系统有多种不同的技术支持和途径:POP(邮局协议)、DMSP(分层式电子邮件系统协议)和IMAP(因特网信息访问协议)。其中,POP协议创建最早因此也最为人们了解;DMSP具有较好的支持“无连接”操作的性能,但其很大程度上仅限于单个应用程序(PCMAIL);IMAP提供了POP和DMSP的扩展集并提供对远程邮件访问的三种支持方式:离线、在线和无连接。POP协议支持“离线”邮件处理。其具体过程是:邮件发送到服务器上,电子邮件客户端调用邮件客户机程序以连接服务器,并下载所有未阅读的电子邮件。这种离线访问模式是一种存储转发服务,将邮件从邮件服务器端送到个人终端机器上,一般是PC机或MAC。一旦邮件发送到PC机或MAC上,邮件服务器上的邮件将会被删除。POP3并不支持对服务器上邮件进行扩展操作,此过程由更高级的IMAP4完成。POP3使用TCP作为传输协议。POP海报-兴起由于日本引进店头展示的行销观,店家们开始重视门面的包装,而店面上出现大量以纸张绘图告知消费者讯息的海报出现,也许是大量印刷的或是手工绘制的,形成一波流行的潮流。而之中最令人侧目的是手绘POP的兴起。早期由十分简单,不重视美观仅在乎告知讯息的文字POP,到最近演变出的一波手绘POP文化,大量的图案及素材活泼地呈现在海报纸上,色彩丰富吸引人的目光,手绘POP是近年来的一项艺术。而除了在商业上应用之外,校园内也逐潮流行起海报绘制的工作,举凡社团活动、学会宣传、校际活动周知,无不利用最简单的工具来绘制出五花十色的海报。而手绘海报也由最初的「大字报」时期变型成为文图并茂的「图文看板」。POP海报-使用工具POP海报绘制一张精美的POP海报,可以利用以下的工具来混合搭配,不限定一定要利用某一种特定的工具,这些都是完成一张POP手绘海报的基本工具,可以在美术行或是书店中买到:一、彩色笔:分角头及圆头二种笔头。二、麦克笔:分角头及圆头二种笔头,又分酒精、水性、油性三种溶液的麦克笔。三、粉、蜡笔。四、粉彩笔。五、色铅笔、素描铅笔。六、水彩、广告颜料、圆或平的水彩笔。七、毛笔、墨汁、色丹。八、笔刀、美工刀、割圆器、造型剪刀、剪刀。九、双面胶、口红胶、透明胶带、纸胶带、胶水、照片胶、台湾黏胶。十、切割板、切割钢尺(三十公分、七十公分、一百公分各一)、小尺、波浪尺、软尺。十一、圆规。十二、针笔。十三、立可白、修正带、白漆笔、金漆笔、银漆笔。十四、手提袋、纸卷筒。POP海报-纸材POP工具绘制一张精美的POP海报,常见利用下列的纸材,这些纸材大都可以在坊间的美术社买到,价格也不贵,而若需要利用到较特殊的纸材,也可以至美术社购买。一、书面纸。二、海报纸。三、模造纸。四、粉彩纸。五、丹迪纸。六、牛皮纸。七、瓦愣板。八、保利龙。九、珍珠板。十、色纸。十一、绵纸。十二、宣纸。十三、绉纹纸。十四、塑胶板。POP海报-组合因子POP海报标题手绘POP海报的组合因子可大致划分如下:一、插图(一)主题式(二)装饰式(三)整题式二、文案(一)大标题(二)重点提示(三)内容如何写好手绘POP字一、练拆字,「画字骨」。二、拿硬笔书写→用圆头笔书写→用角头笔书写→软笔练习三、由上而下,由左而右练习转笔及接合。四、创意字体练习。五、方格字空间分配。六、字体装饰。七、书籍阅读。八、先字体→大字海报→图文海报→立体海报→立体实物POP海报-表现手法一、常用制图用品

1。绘图铅笔

它是画底稿,描深图线的一种用品。一般画底稿宜用H~3H,描图宜用B~HB。(建议:2B,这样不用老换笔了)

2。图纸

图纸有白图纸和描图纸两种,要求质地坚硬,纸面平整洁白,橡皮擦拭不宜起毛。

3。透明胶

用来固定图纸的。避免在作图过程中,因图纸移位而影响图线的准确和美观。

4。橡皮擦

擦铅笔时应用软橡皮。(建议:4B,常用绘图橡皮)

小贴士:铅笔应从没有标志的一端开始用,以保留标志。(这样,可以知道笔的软硬度)笔芯不宜太尖,这样可以保持线型的均匀。画线时持笔要自然,用力要均匀,一气呵成。

作画时怕弄脏纸,手中放一块小毛巾就可以了。

手法比较重的人,可以用HB(代表中等硬度)。

图纸的保存要注意平整,不要折叠压皱,尤其要注意防潮。彩色铅笔二、彩色铅笔表现手法

1。特点:携带方便,色彩丰富,表现手段快速,简洁

彩铅分为水溶性与蜡质两种。其中,水溶性彩铅较常用,它具有溶于水的特点,与水混合具有浸润感,也可用手指擦抹出柔和的效果。

2。基础技法

(1)平涂排线法

运用彩色铅笔均匀排列出铅笔线条,达到色彩一致的效果。

(2)叠彩法

运用彩色铅笔排列出不同色彩的铅笔线条,色彩可重叠使用,变化较丰富。

(3)水溶退晕法

利用水溶性彩铅溶于水的特点,将彩铅线条与水融合,达到退晕的效果。

3。绘制方法

彩色铅笔不宜大面积单色使用,否则画面会显得呆板,平淡。

在实际绘制过程中,彩色铅笔往往与其他工具配合使用,如与钢笔线条结合,利用钢笔线条勾画空间轮廓,物体轮廓,运用彩色铅笔着色;与马克笔结合,运用马克笔铺设画面大色调,再用彩铅叠彩法深入刻画;与水彩结合,体现色彩退晕效果等。

彩色铅笔有其特有的笔触,用笔轻快,线条感强,可徒手绘制,也有靠尺排线。绘制时注重虚实关系的处理和线条美感的体现。

小贴士:彩铅技法是快速表现技法之一。快速表现技法还有钢笔画,马克笔,钢笔淡彩。(以后会慢慢介绍的)

整幅图最好不要超过三种颜色,多了会觉得很乱!(可以用相近的色彩来弥补。)

水溶性与蜡质彩铅结合会有不一样的效果哦!

用平涂排线法画大眼睛,可以使眼睛不呆滞,可以使其有神,不会很乱的样子!水彩颜料三、水彩表现技法

水彩具有透明性好,色彩淡雅细腻,色调明快的特点。水彩技法着色一般有浅到深,亮部和高光需预先留出,绘制时要注意笔端含水量的控制。水分太多,会使画面水迹斑驳,色彩灰色;水分太少,色彩枯涩,透明感降低,影响画面清晰,明快的感觉。

此外,画笔笔触的体现也是丰富画面的关键。运用提,按,拖,扫,摆,点等多种手法,可使画面笔触效果趣味横生。

渲染是水彩表现的基本技法,包括:

平涂法:调配同种色水彩颜料,大面积均匀着色的技法。要点:注意水分的控制,运笔速度快慢一致,用力均匀。

叠加法:在平涂的基础上按照明暗光影的变化规律,重叠不同种类色彩的技法。要点:水彩的叠加要待前一遍颜色干透再叠加上去。

退晕法:通过在水彩颜料调配时对水分的控制,达到色彩渐变效果的技法。要点:体现出色彩的渐变层次,不留下明显的笔痕。

绘制方法:

要充分发挥水彩透明,淡雅的特点,使画面润泽而有生气。上色水彩画在作图过程中必须注意控制好物体的边界线,不能让颜色出界,以免影响形体结构。留白的地方先计划好,按照由浅入深,由薄到厚的方法上色,先湿画后干画,先虚后实,始终保持画面的清洁。色彩重叠的次数不要过多,否则色彩将失去透明感和润泽感而变得模糊不清。四、钢笔画

1。基本概念

钢笔画是运用钢笔绘制的单色画。钢笔画工具简单,携带方便,所绘制的线条流畅,生动,富有节奏感和韵律感。钢笔画通过钢笔线条自身的变化和巧妙组合达到作画的目的。作画时,要求提炼,概括出物体的典型特征,生动,灵活地再现物体。

2。基础技法

(1)线条练习

钢笔画的线条非常丰富,直线,曲线,粗线,细线,长线,短线都有各自的特点和美感,而且线条还具有感情色彩,如直线——刚硬,曲线——柔美,快速线——生动,慢速线——稳重。

(2)质感表现

钢笔线条通过粗细,长短,曲直,疏密等排列,组合,可体现不同的质感。

3。绘制方法

钢笔画重要的造型语言是线条和笔触。线条的轻,重,缓,急,笔触的提,按,顿,挫都是要认真研究的。运用点,线,面的结合,简洁明了地表现对象,适当加以抽象,变形,夸张,使画面更具有装饰性和艺术性。

小贴士:绘制钢笔应注意的是,钢笔画受工具,材料的限制,绘制的画幅不宜过大,否则难以表现,选择的纸张以光滑,厚实,不渗水的为好,一般绘图纸,白卡纸即可。钢笔画线条具有生命力,下笔尽量一气呵成,不做过多修改,以保持线条的连贯性,使笔触更富有神采。POP海报五、钢笔淡彩

1。基本概念

是钢笔与水彩的结合,它利用钢笔勾画出空间结构,物体轮廓,运用淡雅的水彩体现画面色彩关系的技法。钢笔淡彩也是快速表现中常用的技法之一。

2。基础技法

(1)勾线上色法

(2)上色勾线法

其中(1)为常用技法,一般先用钢笔勾形,可适当体现明暗,但不宜过多,最后辅以淡彩着色。

3。绘制方法

钢笔淡彩的绘制要注意物体的轮廓和空间界面转折的明暗关系,用线要流畅,生动,讲究疏密变化。着色时留白尤为重要,不要画得太满;色彩应洗练,明快,不易反复上色,来回涂抹;讲究笔触的应用,如摆,点,拖,扫等,已增强画面的表现效果;深色的地方要尽量一气呵成。

小贴士:当擦图中的错误时觉得容易擦到其他地方,不妨试试擦啊。能够根据不同的图线来擦去错误,避免其他地方被擦去哦。六、马克笔表现手法

1。基本概念

马克笔技法能快速,简便地表现设计意图。马克笔绘画是在钢笔线条技法的基础上,进一步研究线条的组合,线条与色彩配置规律的绘画。

马克笔的种类主要有水溶性马克笔,油性马克笔和酒精性马克笔。它的笔头较宽,笔尖可画细线,斜画可画粗线,类似美工笔用法,通过线,面结合可达到理想的绘画效果。

2。基础技法

(1)并置法运用马克笔并列排出线条。

(2)重叠法运用马克笔组合同类色色彩,排出线条。

(3)叠彩法运用马克笔组合不同的色彩,达到色彩变化,排出线条。

3。绘制方法

马克笔一般常与钢笔线描相结合,用钢笔线条造型,用马克笔着色。

马克笔色彩较为透明,通过笔触间的叠加可产生丰富的色彩变化,但不宜重复过多,否则将产生“脏”“灰”等缺点。着色顺序先浅后深,力求简便,用笔帅气,力度较大,笔触明显,线条刚直,讲究留白,注重用笔的次序性,切忌用笔琐碎、零乱。

马克笔与彩色铅笔结合,可以将彩铅的细致着色与马克笔的粗狂笔风相结合,增强画面的立体效果。

小贴士:油性马克笔溶于甲苯,可用其进行修改。马克笔用纸为马克笔专用,也常用较白,厚实,光滑的铜版纸。七、水粉表现手法

1。基本概念

水粉色彩饱和、浑厚,作图便捷,表现力强明暗层次丰富,且能层层覆盖,便于修改,能深入地塑造空间形象,逼真地表现对象,获得理想的画面效果。水粉薄涂有轻快透明效果,调色时要加入较多的水分,颜料稀薄,宜表现远景和暗景。

2。基本技法

(1)平涂法:调色饱和,从上到下或从左到右用力依次均匀平涂。

(2)退晕法:先调出要退晕的色彩,以一色平涂逐渐加入另一种色,让色块自然过渡。

(3)笔触法:调出色彩,用弹性较好的笔画出具有方向性的笔触。

3。绘制方法

首先拷贝和裱纸时不要损伤画面,如果直接用铅笔起稿,线条要轻,尽量少用橡皮,以免影响着色效果:上色时,先整体后局部,控制画面的整体色调,一般先画深色,后画浅色,色彩要有透气感、不沉闷,大面积宜薄画,局部细节可厚涂,暗面尽量少加或不加白色,亮面和灰色面可适当增加白色的分量,以增加色彩的覆盖能力,丰富画面的色彩层次;水粉颜色调配的次数不要太多,否则色彩会变灰、变脏,颜色失去倾向。如果画脏必须洗掉,重新上色时可厚些。水粉颜色干湿差异大,要注意体会,总结经验。

小贴士:尽可能的慎用玫瑰红和白色。玫瑰红是很容易反色上来的颜色一般很难盖掉。就算盖掉了等颜料干了你会发现它又反色上来了。所以在使用它用时最好能一次成功反复修改后很影响画面效果。白色在暗面里最好不用,问题和玫瑰红一样容易反色。八、喷绘表现技法

喷笔1。基本概念

喷绘是利用空气压缩机把有色颜料喷到画面上的作画方法,是一种现代化的艺术表现手段。喷绘具有其他工具所难以达到的特殊效果,如色彩颗粒细腻柔和,光线处理变化微妙,材质表现生动逼真等,应很好地掌握它。2。基础技法

(1)基本技法训练

喷点练习练习掌握喷点的位置及图样的大小。注意喷量和距离的控制。

喷线练习练习掌握喷线的位置及图样的形状。注意喷量、距离和速度的控制。

喷面练习练习掌握均匀喷面和渐变喷面。注意喷量、距离和速度均匀变化的控制。

(2)模板遮挡技术

模板遮挡是为了喷出所需要的图形。用来作遮挡模板的材料很多,纸、尺子、胶片,甚至连自己的手都可以用上。常用模板一般有以下几种。

纸寻找方便,容易制作,但不能反复使用。

胶片材料透明,容易制作,不吸水,不变形,可反复使用。

遮挡膜一般为进口,遮挡效果好,但价格较贵。其使用方法是把遮挡膜贴在需要遮挡的部位,用刻刀按图形轻轻滑过,用力不可太重,刻透膜即可。正负膜都要保存好,要喷绘的地方揭开遮挡膜对其喷色,每喷完一处就要将遮挡膜重新盖好,再依次喷绘其他部分。3。喷绘表现手法

喷绘表现效果逼真,明暗过渡柔和,色彩渐变自然,退晕效果好。在喷绘过程中要注意以下要点:首先做好准备工作,检查喷笔是否能正常喷水和控制其喷量,模板是否遮挡好;然后进行调色喷绘,调制颜色水分不能太多,宜稍稠些,并且要调均匀,如有杂质和颗粒应除去,以免堵塞喷笔;正式喷绘前,应在废旧纸上先试喷,调试好喷量、距离和速度后即可正式喷;最后,应灵活应用模板遮挡技术,如有的直边可用直尺代替就没有必要再制模板;把尺的一头抬起喷绘时,喷样就会有虚实变化,很适合表现舞厅的灯光等。POP海报-电脑运用除了手绘POP海报之外,最近也常见利用电脑绘图合成,藉由彩色喷墨印表机输出的电脑稿海报。利用电脑除了可以做整体输出之外,电脑印出的字也可以供做不擅昼写POP字体的制作者一个利用及搭配的工具。利用CroalDraw、Pagemaker、Quack等电脑软体的使用,人们可以得出许变化多端的电脑文字。POP海报-行销写好一张POP海报,并不代表这张海报就成功了。时效、张贴的时期长短、张贴的地点都在在影响这张海报传达讯息的效能。如果做了一张十分好看的海报,张贴时间仅有一天,而张贴的地方也不是目标对象群能看到的地方,那么海报的效能就浪费了。手绘POP海报不光写得美美的就好了,就是因为制作时间花费大量的心力,所以更要用心照X它。POP海报-制作形式POP的制作形式有彩色打印,印刷,手绘等方式。随着电脑软件技术的发展,在美工设计应用上更尽显其美观高效的优势,甚至可将手绘艺术字形的涂鸦效果模仿的淋漓尽致,并可以接拨来自数码相机,扫描仪的LOGO等素材。特别适合对POP需求量较大的卖点快速高效低成本的制作。POP海报-应用POP海报POP主要应用于超市卖场及各类零售终端专卖店等,各大型超市卖场多采用印刷成统一模板后由美工根据要求填写文字内容,以满足玲琅满目的货品柜面不同的使用要求,机动性和时效性都很强。所以一般单纯的手绘POP是难以胜任的,必需以模块化方式批量制作。中小型零售店,产品专卖店有向品牌经营连锁经营的趋势发展,在产品组织结构促销计划,店面风格等不少和品牌经营者厂家同步运作,但在POP的使用上不少还是各自主张采用不同的文案,推出不同的折扣信息,这显然不适应品牌运作的趋势,也许在这一点上品牌供应商应该考虑的更多。

美国是广告的王国,海报在广告上扮演了重要的角色。根据美国名海报设计家所倡导的海报制作六大原则是:(1)单纯:形象和色彩必须简单明了(也就是简洁性)。(2)统一:海报的造型与色彩必须和谐,要具有统一的协调效果。(3)均衡:整个画面须要具有魄力感与均衡效果。(4)销售重点:海报的构成要素必须化繁为简,尽量挑选重点来表现。(5)惊奇:海报无论在形式上或内容上都要出奇创新,具有强大的惊奇效果。(6)技能:海报设计需要有高水准的表现技巧,无论绘制或印刷都不可忽视技能性的表现POP海报-运笔基础POP运笔的基础就是米字八方向一定要做到横平,竖直。运笔要稳,力道均匀,这样才能写出很匀称丰满笔直的线条。斜划也是如此。如果要画圆角,那么你就要注意了,POP的笔画都要和它运笔的方向垂直。比如写一个半弧,那么这个半弧上每一个切面都要保持和它的方向呈垂直状态。因为一般pop的笔头都比较粗,所以在写一些圆角的时候,如果做到我所说的要求,一笔下来是不可能的,因此就要做笔画接合。主要是要掌握字体的方正,笔画为直线条(即笔头多宽写出来的笔迹也就有多宽)。在说明文中行距距离大于字距距离的5~7倍。整个版面四边留白以便作为其他框边装饰。POP海报-标示位置1、在眼睛的高度左右,能清楚辨读的位置。2、标示的位置不应破坏商品的整体美,或妨碍商品的提放。3、标示的位置与促销的商品,应配置在容易识别的位置。4、有效地利用天花板的空间及梁柱面的位置。5、利用手绘POP,使陈列的死角复活。

手写POP海报,都需要什么工具

绘制一张精美的POP海报,可以利用以下的工具来混合搭配,不限定一定要利用某一种特定的工具,这些都是完成一张POP手绘海报的基本工具,可以在美术行或是书店中买到:

⒈彩色笔:分角头及圆头二种笔头。

⒉麦克笔:分角头及圆头二种笔头,又分酒精、水性、油性三种溶液的麦克笔。

⒊粉、蜡笔。

⒋粉彩笔。

⒌色铅笔、素描铅笔。

⒍水彩、广告颜料、圆或平的水彩笔。

⒎毛笔、墨汁、色丹。

⒏笔刀、美工刀、割圆器、造型剪刀、剪刀。

⒐双面胶、口红胶、透明胶带、纸胶带、胶水、照片胶、台湾黏胶。

⒑切割板、切割钢尺(三十公分、七十公分、一百公分各一)、小尺、波浪尺、软尺。

⒒圆规。

⒓针笔。

⒔立可白、修正带、白漆笔、金漆笔、银漆笔。

⒕手提袋、纸卷筒。

手绘POP海报的纸材绘制一张精美的POP海报,常见利用下列的纸材,这些纸材大都可以在坊间的美术社买到,价格也不贵,而若需要利用到较特殊的纸材,也可以至美术社购买。

⒈书面纸。

⒉海报纸。

⒊模造纸。

⒋粉彩纸。

⒌丹迪纸。

⒍牛皮纸。

⒎瓦愣板。

⒏保利龙。

⒐珍珠板。

⒑色纸。

⒒绵纸。

⒓宣纸。

⒔绉纹纸。

⒕塑料板。

如何制作海报，尽量详细点

一、海报制作的主要工具_纸张_海报纸_白底_可以使用各种绘画工具进行绘制色纸_与海报纸类似_但在绘制海报时要注意与纸张底色的搭配卡纸_纸质较硬_分白色和彩色_在绘画时同样注意颜色选择_在卡纸上最好选择使用马克笔和颜料绘画_比较适合做造型。彩笔_马克笔_分角头和圆头两种笔头_适合画卡通类着色不多的POP海报__蜡笔、油画棒_方便快捷_需注意这类画具比较容易弄脏弄糊__水粉颜料、广告彩、墨水、毛笔、排笔和刷子二、关于海报的制作流程_POP海报_POP海报的插图装饰较为简易_有足够的空间_主要适合主次分明有文字说明的海报。制作的主要流程是_1、编排_也称排版_首先决定直式或横式_落笔时要注意四边留有空间_以免版面飞散_不够集中。其次_字体大小、款式与及整个版面颜色的搭配也要考虑。排版一般不要对半排版_可以2:3分_1_3看你喜欢了_海报字不宜太多太小_图和字安排得当会比较好。2、主标题_这是POP的重心_最能留住观众的目光_所以字体一定要醒目、清晰、阅读容易_字数不要过多_以2秒钟左右读完为限清3、副标题_如果主标题无法充分说明内容_或为了使内容更能吸引观众。副标题的补充说明是必须的。能将观众的目光由主标题--副标题--具体内容的说明文_这样的POP才是成功的。4、说明文_说明文是手绘POP中_将内容、目的充分说明的文案_书写时要注意_简明扼要_避免语句不顺_最具魅力的信息应写在前面_诱使读者往下阅读_书写行数尽量在7行之内_每行不要超过15字。5、插图及装饰_单纯用文字表达的POP较单调_用插图、饰框、图案底纹是调节的好办法_但应尽量避免过于精细和粗糙。其中字的修饰很重要_但要注意的是_大字不修饰会显得单调_小字太多修饰会防碍阅读其他类型_对于一些没有具体说明_只有主标题例如“元旦节快乐”_那么就不太适用于POP海报_如果依然使用POP海报就会显得太空。在这种情况下_比较适合找一个与主题相关的插图_并为海报刷上适当

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蚕丝的结构和组成：

一、形态结构

横截面：近似三角形

纵向：表面光滑，粗细均匀，少数地方有粗细变化，光泽强而不刺眼。

茧丝（茧层之丝）：纵向有许多异状的颣结，造成外观毛糙。

生丝（缫丝之丝）：比茧丝要光滑、均匀

熟丝（全脱胶之丝）：表面光滑，粗细均匀，少数地方有慈溪变化，光泽强而柔和。

二、蚕丝的物质组成

每一根茧丝都是由两种主要物质——丝素与丝胶组成，丝素是纤维的主体，丝胶包覆在丝素外面起保护作用。其次还有少量的蜡质和脂肪，可以保护茧丝免受大气的侵蚀，此外还包含少量的色素和灰分等。

三、蚕丝的化学组成

蚕丝是蛋白质纤维，是一种天然含氮的高分子化合物。蚕丝中含有97%以上动物蛋白以及人体必需的18种氨基酸。

桑蚕产自南方，是人工家养的。养殖及处理技术成熟，桑蚕所吐之丝全长可达1000米以上。丝质光滑，手感细腻，柔软贴身，色泽典雅，是高档服装面料的首选。由于从栽桑养蚕至缫丝织绸的生产过程中未受到污染，又因其为蛋白质纤维，含有对人体极具营养价值的18种氨基酸，对皮肤有保养滋润作用，且属多孔性物质，透气性好，吸湿性极佳——蚕丝的吸湿性是纯棉的15倍，从而被世人誉为“纤维皇后”。

　随着个人的素质不断提高，很多地方都会使用到感谢信，在写作上，感谢信具有一定的要求。我们该怎么写感谢信呢？下面是我为大家收集的给老师的一封感谢信10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

给老师的一封感谢信 篇1

敬爱的老师：

　时光荏苒，老师你还好吗？

　老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。

　老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

　老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。

　老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。

　老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。

　老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

　下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！

　“笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢？

　最后，老师，我要对你说：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！！

　此致

敬礼

　学生：

　时间：

给老师的一封感谢信 篇2

敬爱的老师：

　秋菊溢彩，桃李芬芳。在这收获成果而又播种希望的美好时节，在举国应庆建国xx周年、全校师生喜迎建校xx周年之际，我们迎来了我们广大教师自己的节日——第xx个教师节。值此佳节来临之际，我们谨向辛勤工作在备考一线的高三广大教师表示节日的祝贺和亲切的慰问，向一直关心、支持我们工作的领导、工作人员和教职工家属表示衷心的感谢和诚挚的问候！

　我们知道，在近日召开的20xx年高三备考教师动员大会上提出的“争状元，占第一，超xx”的目标，使我们明确了奋斗方向，同时也给了你们很大的压力。但你们没有退缩，没有畏惧，而是信心十足的朝着理想的奋斗目标开始了强有力的冲击——薄雾朦胧，当平煤染上第一缕朝霞，您的身影已出现在校园；万籁俱静，当天宇停息了最后一声鸟鸣，您的身影还映着淡淡灯光。我们相信：披星戴月，星辰不会把你们忘记；废寝忘食，大地不会把你们忘记；言传身教，平煤的孩子们永远不会把你们忘记！

　我们知道，在过去的一年里，我们认真贯彻落实“抢占备考制高点”的战略不动摇，强化“三个管理”协作体建设，加强对学生的励志教育和学法指导，才形成了我们“严谨”“科学”的年级文化，才形成了学风浓、肯吃苦、能惜时的良好风气，才有了期末统考的出色成绩。这一切的一切，都归功于你们的辛劳和智慧——是你们，燃起了平煤知识海洋明亮的烛火，是你们鼓起了平煤学子发愤图强的斗志，是你们擎起了平煤高中教育事业蔚蓝的天空！

　我们知道，20xx备考大战已经打响，关键的第一轮复习已经或即将开始，各教研组正精心谋划、周密安排，认真落实“夯实基础，吃透课本，建构知识系统，把握学科的通性、通法”的复习目标。——你们信念坚定，因而你们的心灵永远那么坦荡而年轻；你们信奉付出与汗水，因而你们的收获一定会殷实而厚重。捧着一颗心来，你们正用火热的赤子之心编织着平煤高中的瑰丽梦想；不带半根草去，你们正用青春和汗水书写着平煤高中最壮丽的诗篇——这里风景独好！

　最后，再次祝愿全体教师节日快乐、身体健康、事业有成、阖家幸福！

给老师的一封感谢信 篇3

亲爱的xx，您好。

　我很高兴与您共度了一个美好的学期。为什么我这样称呼您呢，这样很让人不解，会让您误认为我是一个不会尊师重道的学生。不！在这样一段短暂的时光中，你给我的生活与学习带来了快乐，让我没有理由不把您当作我的朋友。所以这样称呼您是有它的特殊含义的。

　在这个学期，我学到了很多知识，比如关于计算机权限，怎样将物理系统格式由fat32转化为ntfs，word文档怎样加密，物理地址该怎样查询，怎样利用outlook给同学发送e-mail，hub与swich的区别与原理，网上银行的运作原理，自建服务器和网络的程序、条件以及相关费用，电话营销、电子邮件营销以及直邮营销的技巧和特点。

　我都知道该怎样去操作。我为我自己拥有这个能力并能应用它来帮助别人而感到骄傲，我也为我拥有您这样一个老师而感到自豪。因为您教给我的不仅仅是这个技术，更重要的是教会了我怎样去正确的理解人生。

　我每节课都做了一下简单的记录，我热爱您的人生经历。因为这些对我是有借鉴价值的。现在我经过简单的汇总，在有用之时，把它拿出来让您了解我对此需要有哪些认知与自我改进的地方。

　1、最底层负担最为承重，因为它要承担上面的负重，要努力做到上层-----xxx

　我想过很多，认为这句话颇为经典。有点像韩国三星集团总裁李健熙在记者问起关于竞争对手时所说的:我们只有两个竞争对手(美国的ge，日本的索尼)。我看到的不是这句美丽的辞藻，而是人性的魅力。人需要的是向上看的精神，老往下面看和对比并且不知廉耻庆幸的人向来是没有什么建树的。

　努力争做上层，能够让我去不断进步。

　2、在电子商务不会做的时候，你可以通过点击"帮助"选项或在电脑上搜索或查阅书籍或问你身边的人，为什么不去呢？-----xx

　人与人的差距不在于智力，而在于对身边事物的利用程度。现在的媒体技术很发达，很多信息可以通过不同的手段来获得。即使大家都处在这样一个信息共享的社会，怎么还会让我与别人的能力变得有差距这是我要反省的。

　我想我应该改变的是要善于利用身边的资源。无论是人，无论是信息，还是资金，我都应该好好的去利用。并且我还得树立一个观念:我想的到的，我一定要想尽一切办法，通过一切手段去获得。不达目的誓不罢休。

　3、电子商务这个课程因为我们学校没有齐全的教学设备，我希望大家下去要做-----xx

　现在的大学生，包括我本人，主要的优点是口才高超，但最主要的缺点也是口才高超。我的意思是只会夸夸其谈，到了真正去处理一些事情时。总是像个绣花枕头。

　老师您给我传输了的一个重要的做人原则:实力不是说出来的，而是做出来的。很多事情不是我们觉得简单就行了，我真正需要的是执行力。做任何事不在于口号有多么响亮，那不是一个人的人格魅力，也不是什么特有文化。执行力就是文化，就是人的能力

　4、学习电子商务，至少在谈论时，你也懂。与别人有共同话题。让人觉得你有实力，受过教育-----xx

　走向社会，与不同的社会阶层接触，是早晚的事。

　如果真的到了那一天，与我接触的人，谈论这个我不知道，谈论那个我不晓得。别人或多或少会认为我的大学是虚度年华，空有其名。没有一点真正值得交际的资本。作为一个大学生，我会觉得脸红，丢大学生的脸。

　我现在学习，不是为别人而学，而是为自己将来而学。我在为以后能够立足社会增加资本。为与别人更好的接触增加谈论的实力。

　5、整个社会都在急功近利，包括我们的每一位同学-----xx

　这句话对我感触很深，它让我想起了我过去的学习，并让我对自己的人生态度产生了反思。我记得刚来大学的时候，我是抱这一种“学习实际的，能直接运用的知识。”态度去学习。现在想起当时的想法，我认为自己当时很傻。难道一定要这样吗？有用的我就去学，没有用的我就不去学。主修课去认真，选修课就不认真。何必呢？那我还不如直接退出本科，上专科更为实际。

　做人不也一样吗？干什么事，不管它对自己重不重要，都得去认真对待。做人求的不是什么高起点，而是真正的脚踏实地，认认真真的打好基础。来不得半点投机与小聪明。

　6、知道怎么买房吗如果是我 ，我就会分别在早上、中午、晚上看看它是什么样子，我还要会分别在晴天、阴天、雨天看看它的样子-----xx

　ab型血的人，这种人容易走极端，不能从多个角度全面的认识问题。 这是科学家经过对人的调查总结出来的。我就是这类血型的人，他们说的的`确有道理。根据我的一些人生经历，我很单面化。总是有一个想法，从一个角度思维，然后总是会冲动的干下去，结果做事总是错的不沾边。

　做人不要冲动，需要深思熟虑，言警慎行，考虑全面了再去做，这是很必要的。

　7、了解政府的建制是必要的，今后如果你需要办什么事，你连找谁都不知道，还提什么有所成就-----xx

　作为一个营销专业的人，有必要去了解政府。现在的经济很发达，随之而来的经济纠纷也多。如果出了问题，找政府是必然的。自己要明白该找哪个部门，哪个官员，怎样找是我们要熟知的。

　谢谢您的教诲，我会一直的去努力。走在人生路上，我也会因为曾经的你而变得更加自信！

　祝您笑口颜开，永远的幸福安康！

给老师的一封感谢信 篇4

敬爱的教师：

　您好！

　这么多年来，您一向呕心沥血地用知识来哺育我们成长，在您的谆谆教导下，转眼三年就已经过去了，可是有一件事却让我记忆深刻……

　那天，我正蹲在学校门口系鞋带，忽然，猛地一扭头，撞在了玻璃上，头上在不停地流血，我害怕地大哭起来，哭声正好引来了下班回家的您，您连忙用手帕盖住了我的伤口，骑自行车车把我送到医院，一路上不停地说：“怎样那么不细心？”“怎样还没有止住……”到了医院，您又赶紧让医生给我包扎，我看见您额头上渗出了细细的汗珠，虽然我的眼眶里含着疼痛的泪水，可是我的心中却无比的温暖……

　祝您工作顺利，天天开心！

　您的学生：xxx

　20xx年xx月xx日

给老师的一封感谢信 篇5

敬爱的万老师：

　您好！

　万老师，从我跨进一小校门的那一刻起，就这定了我们之间的师生情缘，你像辛勤耕作的河蚌，我就是一颗小沙粒，在你爱的滋养．浸润．打磨下，历经五年的美好时光，终于变成了晶莹透亮的珍珠。

　在记忆的长河里，您是一位勤劳的园丁！用甘露来浇灌我们，让我们茁壮成长。您是一只小小的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我为我们的道路，点明了路灯；您是一位善解人意的母亲，我们在您温暖的怀抱中长大。看，那一朵朵怒放的鲜花，那一朵没有您心血的浇灌，汗水的滋养呢？

　在我眼中，您与别的老师截然不同，您布置的作业很少，只是然我们加以练习巩固，而不是题海战术。课堂上：您的每一句话都清脆悦耳，您的每个眼神都温暖幸福。在您的细心讲解下，每一个章节的内容都活灵活现地呈现在我们的眼前，为我们的心灵打开了另一扇窗，然我们看到了更加绚丽多彩的世界……

　万老师，有一件事一直深深地印在我的脑海中，不知道您还记得吗？记得四年级的一天早上，我把作业班去办公室，因为那天我作文竞赛没获奖，数学考试考了史无前例的82分，心情不好，看什么都不顺眼。您好像看透了我的心思，正想与我聊些什么，忽然，耳边响起了“叮零零，上个时间快到了，情回到教室准备上课“的清脆铃声。于是，我放下作业，迈着沉重的步子走向教室。“张莹婷！”我听到背后传来一个熟悉的声音，不自觉地停下了脚步，扭头一看，原来是您。您走过来与我并肩走着。“怎么啦？有什么不开心的事吗？”您亲切地问。虽然我不知道您为什么这样说，但我还是点点头。“没关系！小小的一点挫折怕什么，”您拍拍我的肩继续说，“你已经做得很好了，继续努力，以后还有机会的。”

　短短两句话，让我心总涌起一股暖流，低落情绪消减不少；短短两句话，然我重拾信心，找回了自信的我；短短两句话，让我再一次体会到您对我的关爱。

　老师啊！我挚诚地不敢寻觅更华丽的词汇来赞美你，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词！

　万老师，再过一年多我就要离开这个大家庭。多年以后，也许您的黑发已变成银丝；也许您的声音已变得沙哑；也许您挺拔的身躯已低垂下来；但我不会忘记当我遇到挫折是您帮我撑起前进的风帆，老师，我只想对您说“感谢您，我的老师，感谢您为我所做的一切。”您将永留我心—我最亲、最爱的万老师。

　祝

　工作顺利

　您的学生：XXX

给老师的一封感谢信 篇6

　金秋送爽，丹桂飘香。一个收获的季节，一个感恩的季节，空气中到处弥漫着对教师的感恩之情。对于我们每个人来说，您是我们生命历程中最值得尊重和感恩的人。第26个教师节来临之际，请允许我们代表河南工业大学全体研究生真诚地道一声：老师，辛苦了!祝您教师节快乐!

　我们将秉承学校崇尚科学，勇于探索，报国兴学，自强不息的工大精神，遵循明德，求是，拓新，笃行的校训，自1956年建校以来，为国家，为社会培养出了许多高素质的人才，谱写了以育人为本、质量立校、特色发展为主旋律的凯旋乐章。大批毕业生已成为粮食、磨料磨具及超硬材料等行业的技术骨干、管理骨干，为国家建设提供了强有力的技术支撑，为祖国的繁荣富强做出了伟大的贡献。河南工业大学，正以她欣欣向荣的发展之势吸引着来自社会各界的广泛关注。

　这些成绩的取得，与辛勤工作在教育最前线的老师们是分不开的。难忘那一个个满怀自信的身影，站在三尺讲台上，滔滔不绝，引经据典，谈笑间引领我们攀登知识的高峰;难忘那一位位满腹经纶的大师，虽已白发苍苍却依然挺直了脊梁告诉我们应该如何修身齐家治国平天下难忘实验室里通宵不灭的盏盏明灯，灯光下映照着的面容无不洋溢着对知识的热爱与真诚!

　未曾提笔泪涟涟，苦读寒窗十几年。师恩若泉深似海，不知感谢如何言!老师为学生付出太多太多，而我们，只有通过努力学习来报答老师们的期望、报答学校的培养。我们会将这激励转化为前进的动力，在求学路上勇攀高峰，在学海里乘风破浪，努力学习专业知识，做一个对社会有用的人。

　所以，在这桃红流丹的季节，在这李熟飘香的秋天，在今年的教师节来临之际，校研究生会代表全体研究生把最衷心的祝愿与最诚挚的慰问，以最深情的寄语送给河南工业大学的全体老师：

　感谢您再接再厉，永攀高峰!感谢您笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花!感谢您在教育战线的最前沿，用青春和热血谱写更加绚丽的新篇章!

　衷心地祝福每一位辛勤的园丁：身体健康!工作顺利!万事如意!

给老师的一封感谢信 篇7

敬爱的老师：

　您们好！

　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，自古以来，你们为了教书育人而风雨兼程、呕心沥血，为了哺育祖国的未来而燃烧自己、铸就灵魂，当您“桃李满天下”、“待到山花烂漫时”时，却无怨无悔，只在丛中笑！老师，您是人类灵魂的工程师，您是哺育花朵的辛勤园丁。

　值此全国上下为您祝贺节日之时，我们全体同学向你们表示我们最衷心的感谢，并真诚的道上一句：老师，你们辛苦了！

　做为山东大学第二医院的一名学生，在这关键的两年里，非常荣幸来到医院，从理论学习为主的学生转变为临床实践的医务工作者。由于实践经验不足，理论知识又不能很好的指导实践，怕犯错的警钟时常挂起，心理负担就更不用说了。而在实习工作中，是您耐心的指导，教会我们如何规范临床技能操作；如何及时有效的处理急症病人；如何准确、有序、规范、完整、全面的记录病程。当我们为做错而感到自责时，您又是那么及时的纠正和鼓励。正是因为有了你们辛勤的工作和高度的责任心，让我们真实感受到了医学的庄严和神圣。 因为有梦想，您披星戴月；因为有信念，您只争朝夕！

　敬爱的老师，您身体健康、工作顺利是我们享受阳光的最大资本！

　您生活美满、家庭幸福是我们对您表示感谢的最大心愿！

　老师们，节日快乐！

　此致

敬礼

　学生：

　时间：

给老师的一封感谢信 篇8

敬爱的曾老师：

　您好！

　您的身体还好吗？是否如以前一样健康呢？是否脸上常常带着那美丽的笑容呢？

　六年的小学生活即将结束，我就将离开美丽的母校，告别朝夕相处的老师和同学，走向中学的大门。

　在这即将离别的时刻，敬爱的曾老师，我要给您写一封信，向您诉说我心中对您深深的感激！

　首先，我要感谢您五年来对我的教导！您的教诲，把我从天真可爱的小朋友启蒙成懂事的小少年！是您，让我从一位数的认识到亿位数的认识；是您，让我从“1+1”算到了小数、分数的乘除法；是您，让我从线段的长度算到了组合图形的体积……您，无私地把知识传授给了我，不求回报，让我在人生的起跑线上成功地起跑！

　您还记得五年级下学期时的那件事吗？您也许忘记了，可我仍记忆犹新。

　那是最后一个单元的单元测验，全班都考得非常好，甚至最高分是99分。

　但是，我却意外地没有考上90分，只得了89分！要知道，五年来我数学还没有下过90分呐！那一刻，我伤心极了。

　是您，利用课余时间为我单独讲解错题，并给我分析了错题的原因。

　终于，在您的教导下，我在考试中又重获了满分！敬爱的老师啊，您可知道，那时我的心里是多么的高兴啊！

　还记得，在另一次考试中，几乎全班同学都上了90分。

　成绩一向保持在98一带的我，却因为试卷的简单和自己的优点而被冲晕了头脑，产生了骄傲自满的心理，答题时不认真，非常粗心，只考得了93分。

　事后，您耐心地教育了我，告诉我不应该骄傲自满，俗话说得好：“山外有山，人外有人。”于是，我的成绩又提升了上去。

　老师啊，这些都是您的功劳啊！敬爱的老师，我要告诉您两个好消息：一，我在“世界杯”奥林匹克数学竞赛广西赛区的全国选拔赛中成绩优异，荣获“广西赛区一等奖”；二，我在“希望杯”全国奥数邀请赛中成绩优秀，荣获二等奖，并授予银牌。

　老师，没有您的教诲，怎么会有今天的我呢？

　人们常说，老师是“辛勤的园丁”，是“无私的春蚕”，是“人类灵魂的工程师”，这是多么恰当的比喻啊！您把您一生的精华毫无保留地送给了我们，让我们在知识的海洋中尽情地遨游，而不求任何回报！

　敬爱的曾老师，我要再次感谢您的教导，绝不辜负您的厚望！

　祝您身体健康，万事如意！

　此致

敬礼

　您的学生：xx

　20xx年xx月xx日

给老师的一封感谢信 篇9

敬爱的学院经济系各位领导、老师：

　您们好!

　我是学院经济系20届国际贸易专业毕业生赵。今天写这封信给母校，是希望对母校老师三年的悉心培养和教育表示由衷的感谢!

　时光飞逝，毕业已经几个月时间了，但是母校的点点滴滴犹在眼前，XX年8月29日第一次踏进的那一激动的心情仿佛就在昨天。老师在讲台上的背影，辅导员的关爱和指导，我曾经活跃过的各种活动场所，这一幕幕都记忆犹新。

　当年的机缘巧合，让我来到了学院，开始了自己的大学生活。一个农村的孩子，背井离乡来到，就在我踏进的那一刻，老师和学长们洋溢的笑脸让我有了家的感觉，在这个家里，我从什么都不懂的毛头小孩，知道了怎样与人相处，怎样去做一个合格的大学生。除了文化基础外，我还在专业技能、职业道德和素养修为都有很大的提高，老师将他们多年积累的经验毫无保留的传授给了我们，通过在班级、学生会开展的各种形式的活动来锻炼了我们的思维和能快，在这里我再次向培养教育我的领导和老师表示感谢。

　如今我已是深圳中旭教育集团成都分公司的一名优秀的合格的客户经理，这也得感谢学校让我认识了这个平台，提早让我们懂得如何理论与实践相结合。从当初的实习到现在的正式的客户经理，已经一年多时间了。如今工作和生活都挺好的，请学校领导们放心。公司领导也常说在学院能做、能说、能合作的办学理念下培养出来的学生才是社会真正需要人才。我会更加努力的工作，因为我永远不会忘记自己是一名学子。

　希望以后有机会能回到给我的学弟学妹们分享，我在的成长经历。我永远不会忘记可爱的对我们多年的培育之恩，并用实际行动中为争光、争气。

　同时我希望学生能够珍惜大学时光，认真学习，积极锻炼，努力做人，今天我们为骄傲，明天为我们而骄傲!

　最后，我再次衷心地感谢母校对我的培养和教育，感谢老师对我的关心和帮助!

　祝愿的学子前程似锦!

　祝愿老师身体健康、工作顺利!

　祝愿事业蒸蒸日上!

　此致

敬礼!

xxx

xxxx/xx/xx

给老师的一封感谢信 篇10

　张老师：

　您好！

　您是一棵大树，教我这颗幼苗如何独立长成大树。您是一位船长，把我这艘船驾驶到正确的航向。老师您还是一位木匠，把我这个木头制成精美的木制品。

　开始进入三小的时候。我第一次看到你这怎么慈祥的老师，您很爱笑，我很爱上您的课，虽然语文课要记很多笔记，但是，我还是觉得很快乐。您上课给我们看多很多的课外资料。还用自己的钱给我们买健子。有一次冬天下了很大的雪，民教育我们一起打雪仗，给我们照相。有的时候政教处对我们不公平时，您就为我们讲理，您是位好老师！

　您很爱笑，您爱开玩笑。像一个活在童年中的孩子，虽然您只教我1年，但是我永远忘不掉您。你那教诲我将永远记在心里。即将分别，多希望这美好的景象。能永远活在心

　师恩似深海，教诲如春风。

　您的学生：刘清源