计算机网络课程设计 组建小型企业局域网
一,准备50口交换机一个
二、网线若干(根据你的实地距离来定网线)
接法:
宽带线--猫--路由器--交换机--PC,
设置:
先确定路由器的IP地址,然后在PC机里的填上IP地址(同一网段的,比如说陆游器的IP地址是192168181那么你们公司网段就要在192168182--254之间)PC的网关就是192168181
设置文件共享:
1)安装NWlink IPX/SPX/NetBIOS Compatible Transport Protocol协议。
(2)开启guest账号:右击我的电脑\管理\用户有个guest,双击之去掉“账户已停用”前面的勾。
(3)右击我的电脑\属性\计算机名,查看该选项卡中出现的局域网工作组名称,如“WORKGROUP”\网络ID\下一步\选择“本机是商业网络的一部分,用它连接到其他工作着的计算机”\下一步\选择“公司使用没有域的网络”\随后输入局域网的工作组名,如“WORKGROUP”\下一步\完成。重新启动计算机即可
(4)使用winxp防火墙的例外:winxp防火墙在默认状态下是全面启用的,这意味着运行计算机的所有网络连接,难于实现网上邻居共享。同时,由于windows防火墙默认状态下是禁止“文件与打印机共享的”,所以,启用了防火墙,往往不能共享打印,解决办法是:进入“本地连接”窗口,点“高级”\“设置”\“例外”\在程序与服务下勾选“文件和打印机共享”。
5)删除“拒绝从网络上访问这台计算机”项中的guest账户:运行组策略(gpeditmsc)\本地计算机\计算机配置\windows设置\安全设置\本地策略\用户权利指派\拒绝从网络访问这台计算机。如果其中有guest,则将其删除。(原因是:有时xp的guest是不允许访问共享的)
6)取消“使用简单文件共享”方式:资源管理器\工具\文件夹选项\查看\去掉“使用简单文件共享(推荐)”前面的勾。
7)工作组名称一致。
8)勾选“Microsoft网络的文件和打印机共享”。
9)运行服务策略“Servicesmsc”。启动其中的“Clipbook Server”(文件夹服务器):这个服务允许你们网络上的其他用户看到你的文件夹。当然有时你可把它改为手动启动,然后再使用其他程序在你的网络上发布信息。
10)win98的计算机无法访问win2000/winxp的计算机,原因是:win2000/winxp的计算机中的guest用户被禁用了或者win2000/winxp采用NTFS分区格式,设置了权限控制。一般要允许win98访问的话,win2000/winxp里的安全控制里不要将everyone的账号组删除。注意:
>a、如果您没有加入域并想查看“安全”选项卡,则设置显示“安全”选项卡:资源管理器\工具\文件夹选项\查看\去掉“使用简单文件共享(推荐)”前面的勾。
b、查看文件和文件夹的有效权限:资源管理器\右击要查看有效权限该文件或文件夹\“属性”\单击“安全”选项卡\“高级”\“有效权限”\“选择”\在“名称”框中键入用户或组的名称,然后单击“确定”。选中的复选框表示用户或组对该文件或文件夹的有效权限。
c、只能在格式化为使用 NTFS 的驱动器上设置权限。
11)解决网上邻居太慢的方法:win98,假设网络中没有novell网络,可删除为了兼容novell netware网络而装的ipx/spx兼容协议即可;win2000/xp,可删除系统盘符\documents and setting\用户名\nethood文件夹下的所有文件即可。如果对方没有设置共享,你就不能访问,你看看他能不能访问你
一、首先启用guest来宾帐户
二、控制面板→管理工具→本地安全策略→本地策略→用户权利指派里,“从网络访问此计算机”中加入guest帐户,而“拒绝从网络访问这台计算机”中删除guest帐户;
三、我的电脑→工具→文件夹选项→查看→去掉“使用简单文件共享(推荐)”前的勾;
四、设置共享文件夹
五、控制面板→管理工具→本地安全策略→本地策略→安全选项里,把“网络访问:本地帐户的共享和安全模式”设为“仅来宾-本地用户以来宾的身份验证”(可选,此项设置可去除访问时要求输入密码的对话框,也可视情况设为“经典-本地用户以自己的身份验证”);
六、右击“我的电脑”→“属性”→“计算机名”,该选项卡中有没有出现你的局域网工作组名称,如“work”等。然后单击“网络 ID”按钮,开始“网络标识向导”:单击“下一步”,选择“本机是商业网络的一部分,用它连接到其他工作着的计算机”;单击“下一步”,选择“公司使用没有域的网络”;单击“下一步”按钮,然后输入你的局域网的工作组名,如“work”,再次单击“下一步”按钮,最后单击“完成”按钮完成设置。
七、检查本地连接是否被禁用,右击“本地连接”→“启用”;
八、关闭网络防火墙;
九、检查是否启用了域,是否加入了该域并检查域设置;
十、检查是否关闭了server服务;
十一、检查本地连接IP、子网掩码、网关及DNS设置是否有误;
>十二、“本地连接”→属性→常规,检查是否安装了“Microsoft网络文件和打印机共享”、“Microsoft网络客户端”以及TCP/IP协议
打印机共享设置:
确定一台PC做为连接打印机用的,然后把打印机设置为共享,共享名自己写,然后去的别PC操作 添加打印机--网络打印机--浏览打印机或着是连接到这台打印机(输入\\IP地址\打印机共享名)
不需要服务器
首先6台三层交换机是多少口的,我暂时定为24口。
这个题目不涉及网络的出口,值涉及LAN环境,所以拓扑中就不体现网络出口了。题目没说明具体的物理位置,所以连接介质和端口分配就不需要详细规划,按照端口分配就行了。
在现有的设备基础上,由于二层交换机太多,所以就不采用port-channel上联设计了。
三层交换机互连使用port-channel,一般三层交换机都用4个上联口,所以三层交换机之间互连不占用前面的24口。
a画出网络拓扑图。
-->见拓扑图
b给出每个网段的IP范围,子网掩码,默认网关。
c为三层交换机规划VLAN。给每个VLAN接口分配IP地址。
-->24口二层交换机,1口上联,下联使用22口,剩余1口备用;
VLAN接口的IP地址即为VLAN的网关地址,见表格
d做好三层交换机之间的路由设计(可使用静态路由和RIP)
使用rip协议,v2版本(version 2),取消自动汇总(no auto-summary)
SW1宣告:network 19216800
network 19216810
SW2宣告:network 19216820
SW3宣告:network 19216830
SW4宣告:network 19216840
SW5宣告:network 19216850
network 1721610
network 19216860
SW6宣告:network 192168640
network 1921681280
network 19216870
三层交换机之间的互连地址你就自己定义吧,呵呵,这个没什么难的。
e设计学院网站,写出功能版块及初步描述。
-->这个我不专业,也不好回答了,一般都是有前端页面、后台数据库。
希望能够对你有帮助。如果这些都是现实情况的话,这些设计都是要收费的,呵呵。
『壹』 机械原理课程设计机器马机构简图(带发动机等东西)
这个你看一下!!里面有你需要的东西的!!!
『贰』 c++课程设计做一个物品库存管理的程序
摘要
本文详尽阐述了一个完整的库存管理信息系统,采用系统生命周期的结构化方法,完成软件开发的过程。 通过对库存管理的实际调查,明确其完整的业务流程,以进行系统分析、系统设计、系统实施。在分析库存管理的具体情况后,采用Microsoft Access型数据库系统作为材料(即商品,下同)库存管理系统的后台数据库。由于Microsoft公司的Visual C++工具面向对象可视化编程的特点,有利于系统的开发,所以决定用其作为主要开发工具。 系统具有数据录入、数据修改、记录查询、报表打印等功能。较全面满足了材料库存管理的各项工作。该系统采用模块化原理编程,做到了模块规模适中,本身相对独立。模块化使程序结构清晰,易于设计、易于理解,提高了系统的可靠性。
本文详细说明了一个库存管理的业务流程,分析了其数据流程,明确了数据表之间的联系,详细说明了主要的程序逻辑。并以图表的方式直观的说明,使程序易于理解。
关键词:库存管理,业务流程,软件工程,模块化原理
目 录
摘 要
前言
1库存信息管理系统的基本问题
11库存信息管理系统的简介
12管理者对库存信息管理系统的需求
2开发环境的选择
21开发技术的选择
22关系型数据库的实现
23数据库访问技术的选择
3系统分析与概要设计
31系统分析
32系统设计
4 系统简介
5数据库设计
51数据设计概述
52系统数据库表
6程序设计
61系统主界面
62系统其它界面
7 结束语
致 谢
参考文献
『叁』 数据结构课程设计 背包问题 跪求!!!!!
贪心算法计算:(你可以参考一下下面的代码)
#include <iostreamh>
struct goodinfo
{
float p; //物品效益
float w; //物品重量
float X; //物品该放的数量
int flag; //物品编号
};//物品信息结构体
void Insertionsort(goodinfo goods[],int n)
{
int j,i;
for(j=2;j<=n;j++)
{
goods[0]=goods[j];
i=j-1;
while (goods[0]p>goods[i]p)
{
goods[i+1]=goods[i];
i--;
}
goods[i+1]=goods[0];
}
}//按物品效益,重量比值做升序排列
void bag(goodinfo goods[],float M,int n)
{
float cu;
int i,j;
for(i=1;i<=n;i++)
goods[i]X=0;
cu=M; //背包剩余容量
for(i=1;i<n;i++)
{
if(goods[i]w>cu)//当该物品重量大与剩余容量跳出
break;
goods[i]X=1;
cu=cu-goods[i]w;//确定背包新的剩余容量
}
if(i<=n)
goods[i]X=cu/goods[i]w;//该物品所要放的量
for(j=2;j<=n;j++)
{
goods[0]=goods[j];
i=j-1;
while (goods[0]flag<goods[i]flag)
{
goods[i+1]=goods[i];
i--;
}
goods[i+1]=goods[0];
}
cout<<"最优解为:"<<endl;
for(i=1;i<=n;i++)
{
cout<<"第"<<i<<"件物品要放:";
cout<<goods[i]X<<endl;
}
}
void main()
{
cout<<"|--------贪心法的解背包问题---------|"<<endl;
int j;
int n;
float M;
goodinfo goods;//定义一个指针
while(j)
{
cout<<"请输入物品的总数量:";
cin>>n;
goods=new struct goodinfo [n+1];//
cout<<"请输入背包的最大容量:";
cin>>M;
cout<<endl;
int i;
for(i=1;i<=n;i++)
{ goods[i]flag=i;
cout<<"请输入第"<<i<<"件物品的重量:";
cin>>goods[i]w;
cout<<"请输入第"<<i<<"件物品的效益:";
cin>>goods[i]p;
goods[i]p=goods[i]p/goods[i]w;//得出物品的效益,重量比
cout<<endl;
}
Insertionsort(goods,n);
bag(goods,M,n);
cout<<"press <1> to run agian"<<endl;
cout<<"press <0> to exit"<<endl;
cin>>j;
}
}
『肆』 学生 做课程设计 高压开关柜是什么东西 它只是一个柜子还是里面有相应的电气设备
第一抄种:10KV高压开关柜(袭XGN2-12固定式箱式开关柜),主要元器件:断路器(VS1)隔离开关(GN19);
第二种:10KV高压开关柜(KYN28-12中置式开关柜),主要元器件:断路器(VS1)。
我说的这都是国内产家的常用型号和配置。另外:你需要知道什么,可以问我。本人在开关行业己工作10多年了。
『伍』 课程设计做出来的东西没用会挂吗
1、以下合法的标识符是(C)A、B01B、table_1C、_0tD、kIntt1W10pointFast_voidpblFast+Bigabsfab eep2、在C语言中,字符型数据在内存中以下回列哪个选项的形答式存放(D)A、原码B、BCD码C、反码D、ASCII码3、下列语句中,符合语法的赋值语句是(C)A、a=7+b+c=a+7;B、a=7+b++=a+7;C、a=7+b,b++,a+7;D、a=b+7=c=a+7;4、对于语句:f=(30,40,50),(20,10,00);的判断中,下列选项正确的是(C)A、语法错误B、f为50C、f为00D、f为205、为了计算s=10!(即10的阶乘),则s变量应定义为(C)A、intB、unsignedC、longD、以上三种类型均可6、假定x和y为double型,则表达式x=2,y=x+3/2的值是(A)A、3500000B、3C、2000000D、30000007、执行下列程序片段时输出结果是(B)floatx=-1023012printf(“\n%83f,”,x);printf(“%103f”,x);
『陆』 dsp课程设计音乐播放器的系统初始化包含什么东西
课程设计,音乐播放器的系统初始化。包含很多东西
『柒』 计算机专业有哪些课程
主要课程有计算机应用基础、应用文写作、数学、英语、德育、电工与电子技术、计算机网络技术、C语言、计算机组装与维修、企业网安全高级技术、企业网综合管理、windows server 2008操作系统。
还有局域网组建、Linux服务器操作系统、网络设备与网络技术(主要学习思科、华为公司设备的配置、管理、调试)、SQL Server、网络综合布线技术、CAD绘图等。
计算机学科的特色主要体现在:理论性强,实践性强,发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才,体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础。
(7)课程设计包含哪些东西扩展阅读
计算机专业培养目标
本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1、掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能,能从事计算机硬件系统开发与设计。
2、掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能,具有较强的程序设计能力,能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。
3、掌握并行处理、分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图形图象处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能,具有计算机应用和开发的能力。
4、掌握计算机科学的基本理论,具有从事计算机科学研究的坚实基础。
『捌』 课程设计题目,小弟学术不精 实在不会,谢谢你们的帮忙!
问题描述
已知有n种物品和一个可容纳M重量的背包,每种物品i的重量为W,假定将物品i的一部分Xi放人背包就会得到PiXi的效益,这里,o≤Xi≤1,Pi>0。采用怎样的装包方法才会使装入背包物品的总效益最大 。
问题分析
首先建立该问题的数学模型:
极大化: (1)
约束条件: (2)
其中,(1)式是目标函数,(2)和(3)是约束条件。满足约束条件的任一 (x1…xn)是一个可行解(即能装下),使目标函数取最大值的可行解是最优解。
例1 考虑下列背包问题:n=3,M=20,(p1,p2,p3)=(25,24,15),(w1,w2,w3)=(18,15,10)。其中的四个可行解是
(xl,x2,x3) 总容量 总效益
(1) (1/2,1/3,1/4) 165 2425
(2) (1,2/15,0) 20 282
(3) (0,2/3,1) 20 31
(4) (0,1,1/2) 20 315
每一次装入的物品应使它占用的每一单位容量获得当前最大的单位效益。这就需使物品的装人次序按pi/wi比值的非增次序来考虑。在这种策略下的量度是已装物品的累计效益值与所用容量之比。其量度标准是每次装入要使累计效益值与所用容量的比值有最多的增加或最少的减小(第二次和以后的装入可能使此比值减小)。将此贪心策略应用于例1的数据,得到解④。如果将物体事先按pi/wi的非增次序分好类,则过程greedy—knaPsack就得出这一策略下背包问题的解。
算法描述
procere greedy-knaPsack(P,w,m,x,n)
real P(1:n),w(1:n),x(1:n),m,cu;//M是背包的容量大小,而x(1:n)是解向量
integer i,n;
Sort(p,w); //按P(i)/wi≥P(i+1)/w(i+1)排序的n件物品的效益值和重量,并且形成新的P(1:n)和w(1;n)。
x<- 0 //将解向量初始化为零"
cu<-m ; //cu是背包剩余容量//
for i<-1 to n do
if w(i)>cu then exit endif
xi <- 1;
cu <- cu-w(i);
repeat
if i≤n then x(i)<-cu/w(i);
endif
end greedy-knaPsack
测试数据
测试数据自定,要求物品的个数n,背包总容量M和每种物品的重量值及效益值。在程序运行过程中由用户从键盘输入。
实现提示
采用静态数组存储。
根据我分析, 你是想开发设计“学生信息管理系统”吧,如下内容能够满足你。
但是,如果想做信息战略规划,哪就不需要那么详细了,信息战略规划,重点在“做什么系统”,不在“具体证明设计开发系统”。
高校学生信息管理系统的研究与实现
2007年第10期(总第107期)
黄荣喜(广西农业职业技术学院,广西 南宁430007)
随着高校学生规模不断的扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增长。面对庞大的信息量,需要相应的管理系统来提高学生管理工作的效率,做到信息的规范管理、科学统计和快速查询,以减少管理方面的工作量。
管理信息系统;数据库;E—R模型;表的关系
随着高校学生招生规模逐步扩大,教育管理的信息化越来越受到人们的重视。在高校,各种教育管理信息系统也越来越多,很大程度地提高了教育管理的效率和质量。但也存在系统本身功能比较简单,各部门不能实现信息的共享,不能适应实际管理中的变化等一些问题。为了提高信息处理的效率和质量,增加管理工作的透明度,逐步实现办公自动化,本课题拟定开发适合学校实际的,具有易操作、易维护、良好人机界面等特点的高校学生信息管理系统。
1 课题来源
如果建立一个统一的在校学生信息管理库,让各部门使用同一套信息数据,各部门根据各自的权限对同一套信息数据进行更新维护,这样便可以通过共享数据信息,减少许多无谓的重复工作,这样既提高了计算机软、硬件的使用效率,同时也提高了统计信息的准确性、真实性,而且还能大大方便我们对学生信息的管理,提高我们的管理质量。基于以上原因,依靠目前的全国招生系统的信息和高校的学生学籍管理系统来建设一个统一的高校学生数据信息管理系统是完全必要和可行的,用它可以解决高校学生大量繁杂的信息管理工作等问题,提高工作效率。
2 需求分析及系统设计
根据需求分析及高校学生现行管理的不足,本管理系统的设计及功能描述如下:
(1)招生管理:录入新生基本信息;按学号、姓名查询学生信息;对查询结果行修改;打印学生的基本信息;
(2)就业管理:毕业生信息的输入;按学号、姓名、专业查询毕业生信息;修改毕业生信息;打印毕业生的基本信息;
(3)学生管理:包括奖惩管理、住宿管理、学生信息查询修改、学籍变更等;
(4)密码管理:用于学生及管理员的密码查看,找回密码,只有管理员有权限;
(5)课程管理:包括课程设置、选课情况、成绩录入等;
(6)选课:供学生进行选课使用;
(7)成绩查询:提供给学生所修课程的成绩查询。
根据需求分析,本系统采用自顶向下逐步求精进行分析的方法得到如图1所示的资源化管理信息系统。系统中的共享数据信息基本包括了一个学生在校期间可能用到的绝大部分数据信息,在功能设计上,除了通过统一的共享型数据信息系统、规范信息的唯一性、准确性和及时性外,还可以在功能上适应管理工作需要的功能模块图。系统共包括管理员模块、学生模块。
图1 学生管理系统总体模块设计
3 数据库的设计
数据库是若干表(table),视图(view),索引(index),关键字(key)以及其它一些数据对象组成的存储应用系统的仓库。一个MIS(Management Information System)绝大多数是在 DBMS 支持下建立数据库构成的。
31 数据库需求分析
图2 数据流程图中用到的基本符号
通过对系统数据流向的分析,得到如图3所示的数据流图。
3 学生管理系统总体数据流程图
32 数据库的概念结构设计
(1)在获取用户对系统的需求后,确定数据对象,并对用户的需求进行综合分析归纳,形成了一个不依赖于 DBMS 的数据概念模型,即E—R(Entity-Relation)模型。
(2)用E—R模型画出E—R 图,采用先画局部E—R图,然后将各部分E—R图汇总形成总的E—R图的方法。
(3)对E—R图进行综合分析,去掉冗余的数据和冗余的联系。经过适当的变换后,最终得到模块的E—R图。
根据上面的设计规划出的实体有:管理员实体,学生实体,课程实体,学籍变更记录实体,奖惩记录实体,毕业生实体。
33 数据库逻辑结构设计
把上面的数据库概念结构转化为SQL Server 2000 数据库系统支持的实际数据模型,即数据库的逻辑结构,逻辑设计的过程如图4所示:
图4 逻辑设计的过程
通过转换的规则,得出了关系模式。为了提高数据的可修改性,完整性和一致性,采用了关系数据的方法,尽可能简化数据存储的数据结构。
对关系模式进行关系规范化后得出以下表及相关字段:
(1)管理员登录关系模式:管理权限,管理员,密码。
(2)学生登录关系模式:管理权限,学号,密码;
(3)新生信息录入关系模式:学号,姓名,院系,专业,班级,性别,出生年月,籍贯,教师,政治面貌,研究方向,宿舍号(关键字为学号);
(4)学生选定课程关系模式:学号,姓名,课程编号,课程名称,班级,成绩,学分。(外键为学号、课程编号,关键字为学号、课程编号的组合);
(5) 学籍变更信息关系模式:学号,变更类型,具体描述(学号为外键);
(6)毕业生信息关系模式:学号,姓名,性别,院系,专业,综合排名,生源地,是否签约(外键为学号);
(7)奖励惩罚信息关系模式:学号,奖励等级,惩罚等级,具体描述(外键为学号);
(8)课程设置信息关系模式:课程编号,课程名称,学分,任课导师,学时,上课地点,上课时间,课程简介(关键字为课程编号);
4 开发工具的选择及开发过程
根据实际需要,笔者使用了Delphi ,它是美国Broland 公司推出的开发软件,其功能非常的强大,用它来开发系统软件,可以带给很大的方便。它完全按照客户/服务器体系结构研制设计,采用面向对象技术,图形化应用开发环境,是数据库系统设计的前端开发工具,在客户/服务器结构中,Delphi 具有描述多个数据库连接与检索的功能,特别是能从多数RDBMS提取数据。
5 本系统的特点
本系统采用 Delphi 作为前端开发工具,用 SQL Server 2000 作为后台数据库处理,达到了界面的美观性和数据存储的高效性,系统具有以下的特点:
(1)采用目前流行的菜单集成和下拉菜单条把所有的模块都放在一个界面中,使用户操作方便。
(2)良好的数据安全性,系统采取了多种安全性控制机制,力图给用户创造安全的工作环境,数据的安全等。
(3)高效性,系统能快速处理大量的数据功能并进行了相关的出错处理,这对于当今的信息时代是非常重要的。
(4)易于扩充,本系统的设计采用标准的控件架构技术,以提高系统的开放性及可扩充性,方便以后业务的扩展和系统扩容,适应学生信息管理教育的未来需要。
一、 功能与应用
1、 进程警报:当某服务器运行的程序挂掉后,管理员坐在自己的电脑前即可收到警报。(包括bat进程的检测)
2、 状态报警:服务器CPU、内存、硬盘信息的检测与报警
3、 网络监测:可使用ping命令自动检测某些服务器是否连通
4、 自动重启:服务器进程意外挂掉后,可自动启动它
5、 强制提示:当警报端缩放至系统托盘区时,即便在做其它工作,也有警报弹出。
6、 协作系统:由于“第一发现人”这个概念的出现,当管理小组有多个成员时,可应用此功能。 “第一发现人”为第一个发现该警报信息的人,系统会记录他的名字,如果这个名字在系统中记录的次数多,说明此人工作负责,经常开着本程序。至于发现警报后怎么协作处理,这是一个管理问题。
7、 自定义配置:多项功能可手动调整
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